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文档简介

1、PAGE4第七课时6的乘法口诀学习内容：二年级数学上册第60页例6及做一做。学习目标：通过知识迁移，会编出6的乘法口诀并理解口诀含义。通过多种形式的练习，能正确熟练地运用6的乘法口诀求积。结合教学，培养孩子推理，概括和应用知识解决实际问题的能力。学习重点：熟记6的乘法口诀学习难点：会用6的乘法口诀求积学习过程：一、课前口算4+4+4+43523425513253+3+3515+5+54552指名回答，介绍算得快的方法。师：今天我们一起比一比谁学得快，学得好。二、自主探究1、出示豆荚图及表格。豆荚个数123456豆子颗数612课本翻到60页，填在书上。要求同桌合作：（1）看图填表。（2）根据表格

2、写乘法算式并计算结果。（3）根据算式编口诀。2、指名汇报所编的口诀，提问：口诀是编出来了，但怎样才能又对又快地记住它们呢？交流各自的记忆方法。3、独立记忆口诀，同桌互背。4、学了6的口诀你最喜欢哪一句呢？看到口诀你想到什么乘法算式？5、在背口诀的时候如果想不起来“四六”和“六六”是多少了，但是我记得“五六三十”，怎么办？小结：当我们知道了口诀之间的关系，即使忘了某一句也没关系，我们可以用相邻的口诀帮我们想起来。三、巩固练习1、完成60页的做一做，学生独立完成。反馈第2题你是怎么想的，怎样列式？练习十三第1题。通过对3组题中每两小题的对比，找出它们之间的联系。3、完成练习十三第2题。全课总结：这节课学习了什么？板书设计：6的乘法口诀16=6一六得六61=626=12二六十二62=1236=18三六十八63=1846=24四六二十

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