精品解析：2022学年度人教版八年级物理下第九章《压强》单元测模拟试题（解析版）

1、2022学年度人教版八年级物理下第九章压强单元测试题三一、选择题1如图所示的四幅图中属于增大压强的是（）【答案】B【解析】A推土机履带是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故A不合题意；B篆刻刀，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强。故B符合题意；C多轮平板货车，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故C不合题意；D火车轨道的枕木，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强；故D不合题意。故选B2如图所示，盛有水的容器中有A、B、C三点，它们受到水的压强分别为3时m甲8g,当m乙4g时V乙4cm3，则甲8g/cm3,乙1g/cm3，则；2圆柱体对水平地面的压强：A：mB和对地

2、面的压强B=2：1，B=1：1，B=1：1，B=2：1，A：mB=VA：VB=VA：VB=1：1因为A和B放在水平地面上，所以对地面的压力F=G=mg=Vg=Shg，则物体对地面的压强：，所以物体A、B对地面的压强之比：、a表示）。取6个这样的金属块，分别以图中甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲F乙=_，压强之比/a3211323【解析】试题分析：物质的密度等于质量除以对应的体积，所以金属块的密度=m/a3；当物体放在水平面上时，对平面的压力等于它们的重力，压力之比等于重力之比，也就是质量之比所以F甲F乙=1:1；当压一定时，压强与受力面积成反

3、比，所以压强之比2，则坦克对地面的压力为_N，压强为_g2104g10N/g2105N，对地面压强3）【答案】1托里拆利2104【解析】（1）在历史上最早测出大气压强值的科学家是伽利略的学生托里拆利，后来这个著名的实验便以他的名字命名，叫做托里拆利实验（2）由图可知，A点所处的深度h30cm20cm10cm，水银在A点产生的压强为：310N/g1042，则手指对图钉帽的压强为_2桶的厚度不计，桶中水深h为20cm，提水时手的受力面积为10-3m2。取g10N/g求：1水对桶底的压力_和压强各是多大_2提水时手受到的压强是多大_【答案】1100N22000，水对桶底的压强：310N/g20002

4、100N；（2）水和桶的总重：Gm水m桶g11g1g10N/g120N，手受到的拉力：F120N，手受到的压强：331053；（3）碑心石静止竖立于水平地面上，它对水平地面的压力：FGmg103g10N/g104N，它对水平地面的压强：p105Pa。点睛：根据体积公式可求碑心石体积；已知质量和体积，利用密度公式计算碑心石密度；碑心石静止竖立于水平地面上，它对水平地面的压力等于其重力，再求出竖立于水平地面上时的受力面积，利用压强公式计算压强大小。五、实验探究题18在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中，小聪对实验器材做了一些改进，如图所示，在有机透明盒里放入一块海绵和砖块进行实验。1实验时

5、，是通过观察_来比较砖块对海绵的压力作用效果。2要探究压力的作用效果与受力面积的关系，可以选用_两次实验填序号。3分析比较图中a、b、c三次实验，可得的结论是_。【答案】1海绵的形变大小或海绵的凹陷程度2a、d3当受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显【解析】1实验中，压力作用效果用海绵形变大小来反映，海绵形变越大，压力作用效果越显著。2a、d两次实验，压力相同，受力面积越小，海绵的形变越大，所以受压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越显著。3a、b、c三次实验，受力面积相同，压力越大，海绵的形变越大，所以受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。4综合上述实验可知，在探究一个量

6、与多个变量的关系时，要用到控制变量法。点睛：（1）压力作用效果用物体形变大小来反映，这是转换法的应用。（2）（3）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显。（4）在探究一个量与多个变量的关系时，一般要用到控制变量法。19夏天,小明的妈妈为了躲避热辣的阳光,自行车的前把上安装了遮阳伞,可自从安装了这把伞后,妈妈骑车时总感觉车把像被人向上提起,这是为什么呢为探究这个问题,小明制作了一个模型,并把它穿在一根铁丝上,在铁丝的上下各挂一只弹簧测力计,如图所示,然后用电吹风对着模型吹气,结果发现:上面的测力计示数

7、变小,下面的测力计示数变大。1经过发现,小明认为模型上方的空气流速_下方的空气流速;模型上方的_大气压强_下方的大气压强。2小明根据自己的实验给妈妈解释了为什么骑车时感觉车把被向上提起,小明的解释是_。【答案】1大于2小于3骑车时,伞上方的空气流速快、压强小4下方的空气流速慢、压强大,因此伞受到一个向上的升力【解析】模型上方的空气流速大于下方的空气流速，根据流体压强与流速的关系推断，模型上方的大气压强小于下方的大气压强；在相同时间内，空气经过上方的路程长，速度大；经过下方的路程短，速度小。上方空气流速越大，压强越小；下方空气流速越小，压强越大。所以伞下方的气压大于伞上表面的气压，形成向上的升力

8、。所以骑车时总感觉车把像被人向上提起。点睛：本题利用流体压强与流速的关系来分析：伞上方空气流速大压强小，下方空气流速小压强大，伞在压强差的作用下，形成向上的升力。20在“探究实心圆柱体对地面的压强与哪些因素有关”的实验中，某中学一小组的同学们认为此压强跟圆柱体的密度、高度h、圆柱体底面积S是有关的，但有怎样的关系看法不同。于是，在老师的帮助下，小组的同学们从实验室里挑选了由不同密度的合金材料，制成高度和横截面积不同、质量分布均匀的实心圆柱体做实验，测出实心圆柱体竖直放置时（如图所示）对水平桌面上海绵的压下深度，实验记录见下表。（1）该小组同学是通过_来判断压强大小的。（2）分析实验1、2或4、

9、5可以得出：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的_。（3）分析_可以得出，当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关。（4）此探究过程用到的科学探究方法有_、_。（5）实验结束之后，同学们在老师的指导下，以某一合金甲圆柱体为研究对象，推导它对海绵的压强大小的表达式（已知合金的密度为，长方体铁块的高度为h，底面积为S）。表达式为_。（6）上面推导出的表达式_（选填“能”或“不能”）应用于各类固体的压强的计算。【答案】1海绵被压下深度2高度3“2、3”“5、6”（均正确）4控制变量法5转换法6p=gh7不能【解析】（1）由题意可知，该小组同学是通过海绵被压下深度来判断压强大小的，这是转换法的运用；（2）分析实验1、2或4、5可以看出，圆柱体的材料密度相同，高度不同，对水平面的压强不同，故可得出结论：当圆柱体的材料密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与圆柱体的高度有关（3）当圆柱体的密度相同时，实心圆柱体对水平地面的压强与底面积无关，要求圆柱体的密度相同，对水平面的压强也相同，而底面积必须不同，故序号2、3或5、6符合要求（4）此探究过程用到的科