精品解析：粤沪版八年级下册物理第八章神奇的压强练习题（解析版）

1、PAGE12粤沪版八年级下册物理第八章神奇的压强练习题一、单选题1三个相同材料制成的圆柱体，高度相同，甲重12N，乙重10N，丙重8N，把它们竖直放在水平地面上，对地面产生的压强：A三个一样大B甲最大C乙最大D丙最大【答案】A【解析】圆柱体对水平地面的压强：g/s=Vg/s=hg，相同的材料制成的三个圆柱体，高度相同时，它们对地面的压强一样大，故选A。2下列说法错误的是A甲：压力相同，接触面积越大，压强越大B乙：同一液体，深度相同时，各个方向压强相等C丙：马德保半球实验证明了大气压强的存在D丁：托里拆利实验测量了大气压强的大小【答案】A【解析】A由图可知,两手指受到的压力相同,左边手指与铅笔的

2、接触面积大,由的深度时，下列做法能使压强计U形管两边的液面高度差减小的是A将压强计的探头向上移动一段距离B将压强计的探头在原处转动180C将压强计的探头向下移动一段距离D将压强计的探头改放在同样深度的盐水中【答案】A【解析】A、将压强计的探头向上移动一段距离使深度变浅，在密度不变的情况下，可达到减小压强的目的，故A符合题意；B、液体内部在同一深度不同方向的压强是相等的，将压强计的探头在原处转动180不会影响压强的大小，故B不合题意；C、将压强计的探头向下移动一段距离，使深度增加，在密度不变的情况下，压强会增大，故C不合题意；D、将压强计的探头改放在同样深度的盐水中，在深度不变的情况下，液体的密

3、度增大，压强会增大，故D不合题意故选A点睛：U形管两边的液面高度差反映了液体压强的大小，本题通过对于实验现象的判断，考查了对液体内部压强规律的掌握情况因此，应熟知液体内部压强的规律，即：液体内部向各个方向都有压强，压强的大小随深度的增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强相等不同液体的压强还跟液体的密度有关结合这一知识，对照选项中的描述，可做出判断7在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中，能使U形管两边液面的高度差减小的是（）A将探头放在同样深度的浓盐水中B将探头在原位置转动180C将探头向下移动一段距离D将探头向上移动一段距离【答案】D【解析】试

4、题分析：根据液体内部压强规律，液体压强随深度增加而增大；在同一深度，液体向各个方向的压强相等；在同一深度，液体压强的大小与液体的密度有关。压强计的探头放入水中，U形管两边液面的高度差减小说明压强变小，选项A、B压强大小相同，U形管两边液面的高度差不变，不符合题意。C、将探头向下移动一段距离，液面高度差变大，不符合题意。D、将探头向上移动一段距离，U形管两边液面的高度差减小，故D符合题意为答案。考点：液体的压强可得,A的质量大于B的质量，即A对桌面的压力一定大于B对桌面的压力故A错误,B正确。由于密度相同，高度相同,根据3【答案】BD【解析】由图像知道，当下降高度3cm时，下表面接触水面，下降7

5、cm时，圆柱体刚好浸没水中，这时水面上升，圆柱体下表面距水面距离是4cm，此时下表面受到水的压强是310N/g=400时，物体完全浸没后排开水的体积不再改变，受到的浮力不再改变，所以圆柱体受到的浮力最大为F浮=G-F=12N-4N=8N，故C错误；由F浮=水gV排知道：V物=V排=F浮/水g=8N/（103g/m310N/g）=810-4m3，由公式G=mg知道物体的质量是：m=G/g=12N/10N/g=，所以圆柱体密度是：物=m/V物=8104m3=103g/m3，故D正确，故选BD。点睛：本题考查的知识点较多，涉及有重力、质量、密度、二力平衡、受力分析、阿基米德原理、压强的计算等，同时考

6、查学生结合图象对所学知识进行综合分析的能力，难度较大。11在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与U型管（作为压强计）相连通进行实验。装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的A、B两处，实验现象分别如图甲、乙所示，下列说法中正确的是A此实验是探究液体内部压强与深度是否有关B此实验是探究液体内部压强与液体密度是否有关点的深度点的压强【答案】AD【解析】根据题意知道将探头先后放在同一容器的A、B两处，即使用的是同种液体，故B错误；由图知道探头在乙图的深度比甲图中探头的深度大，故C错误；且乙图中U形管中液面的高度差也大于甲图，所以实验是为了研究液体压强与液体深度的关系，且由图

7、知道当液体密度一定时，液体深度越大，液体压强越大，即A点的压强小于B点的压强，故选AD。三、填空题12甲、乙两个相同的试管中，分别装有不同的两种液体，液柱长度都是20厘米，两种液体密度之比1：2，当甲、乙竖直放在水平桌面上时，试管底部受到液体压强之比为_；若试管底部受到的液体压强相等，应将_试管倾斜（液体不溢出），如图所示，此试管与水平面的夹角为_度【答案】11:22乙330【解析】【分析】已知液体密度与深度关系，由液体压强公式可以求出液体对试管底部的压强之比；要使试管底部压强相等，应用液体压强公式分析答题【详解】两液柱长度h相等，两试管竖直放置时，试管底部受到的压强之比：；=1:2,，若试管

8、底部受到的压强水银柱产生的液体压强，大气压随海拔高度变化而变化，我国青藏高原的大气压比海平面附近的大气压要_（选填“高”或“低”）【答案】1托里拆利2763低【解析】【分析】意大利著名的科学家托里拆利利用实验测定了一个标准大气压能够支持760mm高的水银柱大气压随高度的增加而减小【详解】意大利科学家托里拆利，利用一根玻璃管测出了大气压所能支持的水银柱的高度，即76cm，因为大气压随高度的增加而减小，所以离地面越高，即海拔越高，大气压值越小。的位置，该深度处受到水的压强31053，g取10N/Kg，此深度是_m。【答案】30【解析】【分析】分析：已知潜水艇受到水的压强和水的密度，利用液体压强的计

9、算公式，15如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水双沸腾起来，这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强_，使水的沸点_的缘故【答案】1减小2降低【解析】图中向外拉动注射器活塞，内部空间增大，所以试管内的气压降低，这就导致水的沸点降低，所以水会重新沸腾16如图，A、B为两容器，用一带阀门的管子相连，装有同一种液体，液面相平，则a、b两处的压强，右侧液柱高为10cm，则U型管底部受到的液体的压强为_3g=10N/g【答案】1高度差2深度3乙、丙41000【解析】（1）压强计测量液体压强时，就是靠U形管两侧液面高度差来体现压强大小的，液面高度差越大，说明液体压强越大；（2）由图甲和图

10、乙知道，两杯中的液体密度相同、随着金属盒所处的深度增加，两侧液面高度差变大，即压强越大，所以，初步得出的结论是：在同种液体中，液体内部压强随液体深度的增加而增大；（3）要讨论液体内部压强是否与液体密度有关，需要控制液体的深度相同、金属盒的方向相同、液体的密度不同，故应选择乙、丙两次实验进行比较；（4）因为图乙中U形管的右侧与大气相通，所以U型管底部受到的液体的压强应是右侧液柱产生的，故U型管底部受到的液体的压强是：310N/g=1000Pa。点睛：本题考查的是“研究影响液体内部压强”的实验，解题的关键是掌握液体压强大小的影响因素，并利用控制变量法和转化法探究液体压强大小的影响因素。19如图所示

11、，为小丽在“研究影响压力作用效果的因素”实验中所选用的器材在水平桌面上进行的实验过程图示1本实验的科学探究方法是：_和转换法；2小丽为了探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论：为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应该通过图中的_两次实验进行比较得出结论；3通过实验小丽得出结论：压力作用的效果不仅跟压力的大小有关，而且跟受力面积有关小丽的结论_选填“正确”或“不正确”4在生活中，书包的背带做得又宽又大，这是利用了_来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：_来增加压力作用的效果【答案】1控制变量法2D、E3E、F4正确5增加受

12、力面积6减少受力面积【解析】（1）探究影响压力作用效果的因素实验，应用了控制变量法与转换法（2）探究压力作用的效果跟压力大小的关系，应控制受力面积相同而压力大小不同，由图示实验可知，应选择图D、E两次实验进行比较得出结论；为了探究压力作用的效果跟受力面积大小的关系，应控制物体间的压力相等而受力面积不同，应该通过图中的E、F两次实验进行比较得出结论；（3）由图D、E所示实验可知，受力面积相同而物体间的压力不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与压力大小有关，由图E、F所示实验可知，物体间的压力相同而受力面积不同，压力作用效果不同，由此可知，压力作用效果与受力面积有关，由此可知，小丽的结论是正确的（4）书包的背带做得又宽又大，这是利用了：增加受力面积来减少压力作用的效果；俗话说“磨刀不误砍柴工”所蕴含的物理知识是：减少受力面积来增加压力作用的效果故答案为：（1）控制变量法、转换法；（2）D、E；E、F；（3）正确；（4）增加受力面积；减少受力面积六、综合题20如图（a）所示，一个质量为1千克、底面积为3102米2的薄壁圆柱形容器放在水平地面上，且容器内盛有4103米3的水。（1）求水面下米深处水的压强p水；（2）若将另一个底面积为2102米2、高度为米的实心金属圆柱体A，缓慢竖直地浸入水中，如图