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1、2022学年沪科版八年级物理第八章压强单元测试一、单选题1下列说法中正确的是()A飞机升空是因为飞机受到浮力的作用B轮船从长江入海口驶向大海过程中所受浮力变大C假如没有大气压,医生无法把针筒中的药液推入病人肌肉中D飞机空中加油时,加油机和受油机相对静止【答案】D【解析】A、飞机升空是利用了流体流速越大的位置,压强越小,从而使其获得向上的升力的,并不是浮力的作用,所以错误;B轮船从长江入海口驶向大海过程中,由于一直处于漂浮状态,所以浮力等于重力,由于重力不变,所以受到的浮力不变,B错误;医生是用力把针筒中的药液推入病人肌肉中,所以没有大气压,仍然可以,C错误;飞机空中加油时,加油机和受油机之间没

2、有位置的改变,所以是相对静止的。2你听说过“木桶效应”吗它是指用如图所示的沿口不齐的木桶装水所形成的一种“效应”。那么用该木桶装满水后木桶底部所受水的压强大小取决于A木桶的轻重B木桶的直径大小C木桶最短的一块木板的长度D木桶最长的一块木板的长度【答案】C【解析】根据公式2,大气压强为一个标准大气压,则细试管开始插入的深度h0至少为多少cm,细管向上“爬升”()【答案】B【解析】解答:细试管的重力为:Gmg10N/g;细试管受力情况如图所示:细管刚好能“爬升”时,细试管受力平衡,则F0GF,细试管受到水的压强:310N/g1104m215cm,故B正确。故选B点睛:先对细试管受力分析,细管刚好能

3、“爬升”时细试管受力平衡,根据力的平衡条件得出等式,细试管受到上方受到的压强等于大气压减去水产生的压强,根据压强公式表示出受到的力,把细试管的面积公式代入等式即可得出答案11如图所示是某同学漫画鱼儿戏水时吐出气泡的情景,请运用学过的物理知识判断其中画法正确的是()A甲图B乙图C丙图D三图都正确【答案】C【解析】解答:因为液体压强随深度减小而减小,所以,气泡上升时受到的压强越来越小,气泡应越来越大;所以甲图画的气泡越来越小,乙图画的气泡上下一样大小,都是错误的;只有丙图画的气泡越来越大。故选C点睛:根据以下知识点解答此题:(1)液体产生的压强与深度有关,深度越大压强越大,深度越小压强越小;(2)

4、鱼吐出的气泡内封闭着一定质量的气体,气体的体积与所受的压强有关,受的压强越大体积越小,受的压强越小体积越大;(3)从气泡的深度判断受到的压强大小情况,从压强大小情况判断气泡体积情况二、多选题12小张利用海绵、桌子和砝码进行了探究实验(如图所示),下列分析正确的是()A探究的问题:压力的作用效果与什么因素有关B探究的方法:控制变量法C探究过程分析:通过观察海绵凹陷面积大小判断受力效果D探究的结论:压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关【答案】ABD【解析】解答:A、图中用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果,桌子正放和倒放改变海绵的受力面积,桌子上加砝码以改变海绵受到的压力,探究压力的作用效

5、果和什么因素有关,故A正确;B、影响压力作用效果的因素有压力大小和受力面积的大小,探究压力作用效果和其中一个因素的关系时,就要采用控制变量法控制另一个因素一定,故B正确;C、海绵比较容易发生形变,所以应该用海绵的凹陷程度来表示压力的作用效果,而不是用海绵的凹陷面积来表示,故C错误;D、由图甲、乙可知,海绵的受力面积(等于桌子腿的底面积)是一定的,乙图海绵受到的压力(等于桌子和砝码的总重力)比较大,海绵的凹陷程度大,说明在受力面积一定时,压力越大,压力的作用效果越明显;由图乙、丙可知,海绵受到的压力(等于桌子和砝码的总重力)一定,乙图海绵的受力面积(等于桌子腿的底面积)比较小,压力的作用效果比较

6、明显,说明在压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显,故D正确。年6月5日是第44个世界环境日,我国主题是“践行绿色生活”自行车是绿色出行的交通工具,其在结构与使用上应用了很多物理知识下列说法正确的有()A轮胎刻有花纹是为了增大摩擦B座垫做的较宽是为了减小压强C安装滚动轴承是为了减小摩擦D用力捏闸是为了减小压强【答案】ABCB、座垫做的较宽,在压力一定时,增大受力面积来减小压强,故B正确;C、安装滚动轴承是滚动摩擦代替滑动摩擦,属于减小摩擦,故C正确;D、用力捏闸,在接触面的粗糙程度一定时,增大压力来增大摩擦,故D错误故选ABC14如图所示,c为扎在a管下端的小气球,则下列方法中能使气球

7、膨胀的是()管向外抽气管向外抽气管向内打气管向内打气【答案】BC【解析】解答:气球膨胀必须是内部压强大于外界压强,所以可以增大内部压强,从a管向内充气,也可以从b管向外抽气,减小气球外部压强。故选点睛:要使气球膨胀必须使气球内的压强大于外界压强,所以可以从改变内部和外部两处压强入手15下列对所学知识结构情况正确的是()ABCD【答案】BD【解析】解答:A物体在平衡力的作用下,保持平衡状态,即静止状态和匀速直线运动状态,物体受非平衡力作用,变速直线运动或曲线运动,物体运动状态不断发生改变故正确;故A错误;B增大摩擦的方法:增大压力、增大接触面的粗糙程度以及变滚动为滑动;减小摩擦的方法:减小压力、

8、减小接触面的粗糙程度、使接触面分离、变滑动为滚动,故B正确;C大气压强随着海拔的增加而减小,液体沸点随气压的减小而减小,故C错误;D由压强公式可知,增大压力或减小受力面积都可以增大压强,减小压力或增大受力面积都可以减小压强,故D正确。三、填空题16小刚将两拇指用力夹住一端已削好的铅笔,则与已削好的那端接触的食指有疼痛感,这是因为_一定时,_的缘故【答案】1压力2受力面积越小,压力作用效果越明显【解析】解答:一端已削好的铅笔顶在两个手指之间,拇指与食指对铅笔的压力等于铅笔对两手指的压力,因铅笔处于静止状态,根据二力平衡和相互作用力的知识可知,两手指所受压力相等。两手指所受压力相同,笔尖受力面积小

9、,手指凹陷程度大,产生的压强大,压力作用效果越明显,所以食指有刺痛感。点睛:压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关在压力一定时,受力面积越小,压力作用效果越明显;在受力面积一定时,压力越大,压力作用效果越明显结合平衡力知识和压强知识可得答案年5月6日,长沙磁悬浮列车开通试运营。磁悬浮列车是根据同名磁极相互_的原理来工作的。站台设置安全线内是防止列年通过时人与车之间空气流速大,压强_选填“大“小”或“不变”,乘客被“吸”而造成安全事故。【答案】1排斥2小【解析】为了让车悬浮,故磁悬浮列车是根据同名磁极相互排出的原理来工作的;人离列车太近时,高速列车行驶过程中,使人和列车之间的空气流动速度加快,

10、压强变小,人外侧的压强不变,人在内外压强差的作用下,被压向列车出现事故,因此为了防止事故的发生,所以站台必须设置安全线。18如右图所示为一个紫砂壶,它工艺考究,做工精细在壶盖上开有一个小孔,其作用是在倒水时内外的大气压_由于壶身和壶嘴构成_,为方便装水和倒水因而要求它们的高度相平。【答案】1相等2连通器【解析】试题分析:壶盖上的小孔连通了内外的空气,使壶内外气压相等,从而使壶中的水能顺序倒出;壶身与壶嘴构成了一个连通器,因为水静止时水面相平,所以制作时高度应相同才行。考点:连通器原理19小华在水平道路上骑自行车,若以_为参照物,小华是静止的;已知小华的质量为50g,自行车的质量为10g,轮胎和

11、地面的总接触面积为10cm2,小华骑车过程中自行车对地面的压强为_g50g10g10N/g600N,,S10cm2103m2,小华骑车过程中自行车对地面的压强:g求出重力,自行车对地面的压力等于自身的重力,再根据压强公式m2,限压阀的质量为84g请你通过计算并对照图来判断;用该高压锅烧水,水温最高可以达到多少(大气压值取105g得3,木块的密度为103g/m3,试求:(1)水对容器底面的压强是多少木块受到的浮力是多大(2)若绳子断了,最终木块漂浮在水面上时,所受的浮力为多大此时水对容器底的压强比第(1)问中的大还是小【答案】(1)40N;(2)小【解析】(1)水对容器底面的压强是:310N/g

12、=5000310N/g410-3m3=40N;(2)木块漂浮在水面上时,所受的浮力是:F浮=G=mg=木Vg=103g/m310N/g=24N,此时木块排开水的体积减小,液面下降,故水对容器底的压强减小。点睛:本题考查的是液体压强的计算,浮力的计算,物体的沉浮条件,知识点较多,难度不大,是一道基础题。五、实验探究题23小民同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点(1)他向图甲中的U形管内注入适量的红墨水,当管内的红墨水静止时,U形管左右两侧液面的高度_(2)若U形管左右两侧液面的高度差越大,说明液体在被探测处产生的压强_(3)小民把压强计调好后,多次改变探头在水中的深度,并比较每次的深度及

13、相应的U形管左右两侧液面的高度差这是为了探究液体产生的压强与_的关系(4)小民换用几种密度不同的液体探究液体压强与液体密度的关系,这时应保持探头在各种液体中的_相同若观察到U形管左右两侧液面的高度差较大,说明这种液体的密度_(选填“较大”或“较小”)【答案】1相同2越大3深度4深度5较大【解析】解答:1图甲中的U形管相当于一连通器,液体不流动时,两侧的液面保持相平;2压强计就是依据观察U形管中液面的高度差来反映液体内部压强大小的,U形管左右两侧液面的高度差越大,液体在被探测处产生的压强越大;3实验中液体的密度不变,改变探头在水中的深度,研究的是液体内部压强与深度的关系;4运用控制变量法,要探究

14、液体压强与液体密度的关系,要保持探头在液体中的深度相同;压强计的探头放在不同液体中,所处深度相同,若观察到U形管左右两侧液面的高度差较大,说明该液体的密度较大。点睛:(1)U形管的实质是连通器,当连通器中的同种液体不流动时,两侧的液面保持相平(2)液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映,这是转换法;U形管两侧液面的高度差越大说明液体的压强越大;(3)液体压强和液体的密度、深度有关,实验中采用控制变量法来设计实验;(4)要探究液体内部压强与密度关系,应保持探头在不同液体中的深度相同;U形管左右两侧液面的高度差越大,液体内部的压强越大;24如图所示,是重型订书机和普通订书机结构图,请认真观察这两种订书机,并回答下列问题:(1)两种订书机都把上表面压柄的面积做得很宽大,而使用的订书针的针脚却做得很尖,这是为什么(2)使用订书机时,已知订书针对纸的压力是20N,一

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