人教版七年级上册语文《我的信念》教案

1、 人教版七年级上册语文我的信念教案 探究 1、“我之所以如此，或许是由于有某种力气在鞭策着我正如蚕被鞭策着去结茧一般。”某种力气指什么力气? 居里夫人所以没有明确地说出来，也许是由于这种力气是难以明确表述的。这种力气是一种复合的因素。第1段里说，“无论付出任何代价，都要把这件事完成”，完成的决心，是一种因素。第3段里说，“讨论，就是对真理的探讨”，对真理的渴求，是一种因素。篇末说，“这种魅力，就是使我能够终生在试验室里埋头工作的主要缘由”，科学魅力的吸引，是一种因素。居里夫人从事科学讨论，图的不是名利，是有崇高的使命感的，科学事业是造福人类的事业，这种使命感，确定也是一种因素。 2、“少女时期

2、我在巴黎大学，孤独地过着求学的岁月”，为什么“孤独”也是一种美妙欢乐的记忆? 这里所说的“孤独”，唯恐翻译得并不恰当。何为孤独?单身一人，需要沟通感情而无从沟通才会感觉孤独。独处一室，悄悄地读书，是没有孤独感的。而居里夫人这里的意思是，她潜心学业，总是远离欢快吵闹的人群，一个人静心读书，大学阶段读了很多书，大有收获，回忆起来，觉得没有虚度年华，这样的大学生活美妙欢乐。 3、居里夫人所说的“讲究现实”与“幻想家”是什么意思? 应当依据语境来理解。“讲究现实的人，他们在工作中获得许多的酬劳”，这是完全应当的，所以居里夫人也是确定的。讲究现实，是通过工作取得物质利益，由于生活究竟需要金钱，获得许多的

3、酬劳才能享受很好的生活。“幻想家”则是为讨论而讨论，为工作而工作，为抱负而讨论而工作，完全不存在物质利益的观念，正像居里夫人自己说的，“他们受事业的剧烈的吸引，既没有闲暇也没有热忱去谋求物质上的利益”。 4、“我始终沉醉于世界的美丽之中，我所喜爱的科学也不断增加它崭新的远景”。“不断增加它崭新的远景”是什么意思? 先要理解“世界的美丽”，说的不是风光的美丽。自然科学是讨论物质世界的，是提醒物质世界的规律，探究物质世界的神秘的。熟悉了规律，发觉了神秘，就会觉得这世界真奇异。美丽是指物质运动规律以及物质内部构造。学了物理，学了化学，就会感觉世界的美丽。科学更加展，世界越是呈现它的美丽，所以说不断增

4、加它崭新的远景。 5、本文运用第一人称有何好处? 记叙的人称有第一人称和第三人称。以“我”的口吻绽开表达的是第一人称。“我”在文章中可以是主要人物;也可以是次要人物，只是做陪衬，甚至只起穿针引线的作用。本文中的“我”固然是主要人物，课文采纳第一人称来写，便于直抒胸臆，读起来令读者有亲切感和真实感。 感悟 诚然，人类需要寻求现实的人，他们在工作中获得很大的酬劳。但是，人类也需要幻想家科学讨论剧烈地吸引着他们，使他们忘我地工作，没有闲暇，也无热忱去谋求物质上的利益。 这一句，讲求现实是通过工作取得物质利益，由于生活究竟需要金钱，获得许多的酬劳才能享受很好的生活。居里夫人对此持确定态度。幻想家是为讨论而讨论，为工作而工作，为抱负而讨论工作，完全不存在物质利益的观念。从居里夫人放弃专利，可以看出她就是这样的幻想家。 一位从事讨论工作的科学家，不只是一个技术人员，而且，他更像一个小孩儿，迷醉在犹如神话故事一样的大自然中。 这一句说科学家更像一个小孩儿，是由于科学本身具有宏大的美，魅力无