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文档简介

1、 人教版八年级下册物理液体的压强教案 教学目标 1、知道液体对容器底和侧壁都有压强，知道液体内部有压强; 2、通过试验探究知道液体压强的规律; 3、通过探究活动会使用微小压强计。 教学重难点 重点：理解液体内部压强的规律和公式，能用其解释生产、生活中的问题。 难点：1、用“假想液柱“ 模型推导液体压强的公式。 2、通过试验的探究，进一步理解掌握变量法。 教学过程 【合作学习】： 一、探究一：液体是否存在压强 1、观看试验：图1、2 2、结论：液体对容器的 和 都有压强。 液体对容器底部有压强是由于液体受到 ; 液体对容器侧壁有压强是由于液体具有 ; 二、探究二：液体内部的压强大小与哪些因素有关

2、。 v 提出问题：液体内部压强与哪些因素有关? v 猜测与假设： v 设计试验： v 进展试验： v 分析总结: 1、测量液体内部压强的仪器_。 原理: 当探头的橡皮膜受到压强时，U形管中两边的液面会形成_， 越大则压强越 。 2、设计方案： A、验证是否与方向有关，应选择： ，结论： 。 B、验证是否与深度有关，应选择： ，结论： 。 C、验证是否与密度有关，应选择： ，结论： 。 D、验证是否与质量有关，应选择： ，结论： 。 结论 ：液体压强的特点： 液体对容器 和 都有压强; 液体内部向 方向都有压强，同一深度液体向各个方向的压强 ; 液体的压强随 增加而增大; 在不同液体的同一深度处

3、，液体的密度越大，压强_ 。 思索： 1.大坝的横截面为什么均为上窄下宽，呈梯外形? 2.为什么深海鱼类被捕捞上岸后会死亡? 3.为什么潜水员穿的深海潜水服比浅海潜水服要厚重一些? 【自主学习】：液体压强的大小计算 通过假想液体柱的方法，仿照固体压强的计算方法写出来。(P=F/S) 设平面的面积为S。 在横线上填入公式 水柱产生的压力F= 水柱重力G= =_ 水柱的体积V=_ 水柱对平面的压力F=G= _ =gSh， 底面受到压强p= =_。 u 推导结果： 液体压强计算公式： 从上述公式以及推导过程，同时结合液体压强的特点，不难得出液体内部的压强大小只与： 和 有关(留意 深度 与 高度 的区分，深度是指这一点到自由液面的竖直距离) 【评测训练】： 1、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上(如图A)，然后反过来倒立在桌面上(如图B)，两次放置橙汁对杯底的压强分别是pA和pB，则( ) A.pApB;B.pA 2、如下图,容器中盛有肯定量的水,并静止放在斜面上,容器底部A、B、C三点的压强PA、PB、PC的大小关系是: _。 4、在2022年的6月24日我国自主研发的深海载人潜水器蛟龙号圆满完成了七千米级海试试验，最大下潜深度为7062 m，当蛟龙

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