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1、第二課家族写真 1.指示代词、：说话人身边的事物，”这个“：听话人身边的事物，“那个”：离说话人和听话人都远的事物，“那个”：表示疑问，“哪个” 说 话 人听 话 人 本犬ABA:本。犬。 通訳練習A:这是老师的伞吗？先生傘。B:不，那是小王的伞。、王傘。2.指示连体词、不能单独使用，必须后续事物的名词。它们与说话人、听话人之间的关系和、 相同。渡辺：眼鏡母。田中：、眼鏡。田中：渡辺君。渡辺：、僕。田中：渡辺君。渡辺：。田中：机上。渡辺：、僕。渡辺田中車車。車。車。（）（）（）判断对错3.名词1誰（名词1）意思是“是谁的？”誰表示所有，回答可以直接用“人物名词”，后面省略了问句中提到的所有物品

2、。A：本誰（本）。B:本本。本。A:誰（）。B:王。王。練習1.-这个帽子是谁的？ -那个帽子是丹尼尔的帽子。-帽子誰（帽子）。-帽子帽子。帽子。2.-这个词典是谁的？ -那个词典是老师的词典。-辞書誰（辞書）。-辞書先生辞書。辞書先生。名词名词这个句型是的过去式。表示对过去事物的判断或者说明。否定式：例：学校。(这里以前是学校)五年前、青木学校先生。(五年前，青木是这个学校的老师）昔、公園。（从前，这里是公园）（改成过去否定）昔、公園。4何名词何用来询问事物的具体内容，与表示疑问的助词一起构成疑问句。A：何辞書。B:英語辞書。A: 何本。B: 日本昔話本。辨析：代词，哪个，用于3个或3个以上

3、的事物，不明确是哪个。：代词，用于两者间的哪一个。：连体词，后面必须接名词，哪个，用于2个或2个以上的事物，不明确是哪个。：谁，询问人。A:小王的书是哪本？B:是那本。A:佐藤是哪个人？B:是那个人。那个人是谁?6.（对比，强调）助词 除了可以提示主题之外，还可以表示对比或强调。姉会社員。今英語先生。建物図書館。昔食堂。翻译：昨天是周五，今天是周六。昨日金曜日。今日土曜日。魚食、肉食。释义：吃鱼，但不吃肉。夏暑、冬寒。释义：夏天很热，但冬天很冷。予習、復習。释义：预习，但不复习。（ ）部屋部屋。誰A:山下。：（）。A:机。何誰甲：傘誰。乙：（）傘私。数字1234567891010020030040050060

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