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文档简介
1、学习目标:1、知识与技能:第三节化学键第1学2、过程与方法:3、情感、态度与价值观:培养学生用对立规律认识问学习重点与难点:学习过程:1、自主学习并思考:1为什么一百多种元素可形成一千多万种物质?2、离子键:定义离子化合物3、课堂练:用电子式表示下列微原子阴离子子 用电子式表示离子化合物的形成过程注意:电荷数; 离子符号阴离子要加括号不写”=”; 不合写离子化合物: NaCl5、课堂练3:1用电子式表示下列离子化合物的形成过程 6、,谈得失7、活动与探究: 8、课后练习:下列不是离子化合物的是B.CaI2 下列粒子电子式错误的是A.氯原子 C.溴离子 D.钙离子下列化合物电子式书写正确的是Ca
2、2+ B.Na+C.Mg2+ D.K+ )21 世纪教育网NaH 在水中显酸性 B.NaH C.NaH 中氢离子半径比锂离子半径大 D.NaH 物Z,下列说法不正确的是(A.Z 的较高 B.Z 可以表示为M2Y C.Z 一定溶于水 D.M形成+2 价的下列叙述正确的是C.离子化合物中可能有共价D.共价化合物中可能有离子A 和B 两元素能形成AB2型离子化合物,则A 和B 的原子数可能是A.6 和B.11和C.20 和D.20 和(PH4I)是一种晶体,下列对它的叙述错误的是) 21 世纪教育它是一种离子化合C.这种化合物的电子式为D.这种化合物不能跟烧碱发生反A 元素的最高价离子 0.5 mol 被还原成中性原子时,要得到 6.021023 个电子,0.02g H20.4 g A。B 元素的原子核外电子层数与A 相同,且B 元素形成的单质是红棕色液体。写出两种元素的名称用结 构 示 意 图 表 示 A 、 B 两 元 素常 见 离 子 : B. 用电子式表示A、B 参考答案:
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