中考历史总复习第二编热点专题突破专题5文明交流课件

1、中考历史总复习第二编热点专题突破专题5文明交流课件 世界上不同的民族创造了自己的灿烂文明。在文明发展过程中，任何一个民族都离不开与其他文明的交流和互鉴。人类文明交往的方式主要有暴力冲突与和平交流两种。和平交流是人类文明交流中不朽的向往，是主要方式。不同文明之间的相互交流是影响历史发展的重要因素，文明之间的交流是历史发展永恒的主题之一。 世界上不同的民族创造了自己的灿烂文明。在文明发展过程一、文明交流主要方式和主要原因1主要方式：暴力方式(战争)与和平方式。认识：和平交往是主流。战争充满着暴力带来灾难，同时客观上又传播着文化。2主要原因：(1)政策因素：政府的重视和政策的支持。(2)交通因素：便

2、利的交通条件。如陆、海丝绸之路、新航路开辟、新交通工具的发明。(3)科技发展：三次科技革命的推动。(4)其他因素：相对稳定的和平环境；经济的发展；杰出历史人物的推动等。一、文明交流主要方式和主要原因3启示：不同文明之间只有相互借鉴，取长补短，才能推动各自的发展；多元文化相互碰撞，相互交融，共同发展；不同文明之间的相互交流是影响历史发展变迁的重要因素；文明之间的交流是历史发展永恒的主题之一。3启示：不同文明之间只有相互借鉴，取长补短，才能推动各自的二、东学西渐和西学东渐东学西渐分界西学东渐北宋毕升发明的活字印刷术，西传欧洲，变成科学复兴的手段，推动了欧洲科学和文艺复兴运动的发展；指南针经阿拉伯人

3、传入欧洲，为欧洲航海家发现美洲和实现环球航行，提供了重要的条件；火药经阿拉伯人传入欧洲，促进了欧洲冶金业的发展，并将骑士阶层炸得粉碎。影响：它促进了欧洲从封建社会向资本主义社会的过渡。是中国对世界文明做出的重大贡献。15世纪末16世纪初新航路开辟 (1)两个阶段：从鸦片战争后到甲午战争前为第一阶段，主要学习以“船坚炮利”为核心的西方物质文明；从甲午战争后到五四运动前是第二阶段，主要学习以政治制度、思想文化为核心的西方精神文明。(2)三个层次：经济(技术层)；政治(制度层)；思想(观念文化层)。(3)具体表现：洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动。(4)特点：由浅入深、由表及里。 以陆、海丝

4、绸之路为交流桥梁伴随着新航路开辟和欧洲的殖民扩张 二、东学西渐和西学东渐东学西渐分界西学东渐北宋毕升发明的活字 正确认识：近代西方文化虽曾和殖民主义的剑与火同时输入，但在客观上却又加速了中国旧文化的解体，给中华民族新文化的建立，注入了新鲜的血液，推动了中国历史发展的进程。 东学西渐分界西学东渐 东学西渐分界西学东渐三、中国古代科学技术和近代西方科学技术比较中国古代科学技术近代西方科学技术重经验；重实用；重农业；重综合。重实验；重理论的研究和整理、总结；重工业；重分析。中国古代科技长期领先世界的原因：国家的统一和社会的稳定为科技的发展提供了社会条件；劳动人民辛勤劳动，封建经济的发展，为科技的发展

5、提供了物质条件；各民族间联系和经济文化交流的持续与不断加强、教育不断地发展，培养了从事科技文化事业的人才；重视继承与创新。近代西方科技领先的原因：14世纪，随着资本主义萌芽的产生和发展，为科学技术的发展集聚了雄厚的物质基础；文艺复兴运动解放了人们的思想，为科学技术的发展提供了思想武器；资产阶级革命为科学技术的发展提供了政治保障；18世纪60年代以来，随着工业革命的开展，科学技术得到了突飞猛进的发展。三、中国古代科学技术和近代西方科学技术比较中国古代科学技术近(2016宜宾中考)古代文明的传播与发展材料一仔细观察丝绸之路示意图(1)材料一中的商路上，古代中国输出的最具有代表性的商品是什么？它最远

6、可以运到A国，该国是指当时哪个国家？答：商品：丝绸。国家：大秦。(2016宜宾中考)古代文明的传播与发展材料二仔细观察佛教的传播示意图(2)结合所学，指出材料二中B处是哪个国家？佛教传播的主要原因是什么？答：国家：古印度(天竺)。主要原因：宣扬“众生平等”，反对特权；“忍耐服从”的说教，得到统治者支持；人们精神寄托的需要。材料二仔细观察佛教的传播示意图(3)材料二中C处是世界上最大的艺术宝库之一，它有哪些成就体现了佛教文化的发展？答：成就：壁画，佛像，佛经等。(3)材料二中C处是世界上最大的艺术宝库之一，它有哪些成就体材料三仔细观察14世纪前后欧亚主要商路示意图(4)根据材料三并结合所学，举例

7、说明阿拉伯人是东西文明传播的使者。你认为当今文明交流应具备哪些条件？答：东方向西方传播：中国四大发明传向西方；改造并传播印度人的计数法。(如答出“东方的胡椒、肉桂、丝绸等传到西方”；“印度的糖、稻米、棉花等传到欧洲”也可)西方向东方传播：给中国带来阿拉伯的天文学和医学知识；伊材料三仔细观察14世纪前后欧亚主要商路示意图斯兰教和伊斯兰文化传向东方。条件：便利的交通条件；科技的发展；政府的重视和政策的支持；相对稳定的和平环境；经济的发展；杰出历史人物的推动等。斯兰教和伊斯兰文化传向东方。1以下是中国古代四大发明对西方历史影响的表述，不正确的是(A)A印刷术推动了启蒙运动的兴起B火药将欧洲的骑士阶层

8、炸得粉碎C指南针迎来了地理大发现的时代 D造纸术促进了欧洲文化的发展1以下是中国古代四大发明对西方历史影响的表述，不正确的是(2“火药、指南针和印刷术的发明这是预兆资产阶级社会到来的三项伟大发明。”对这段材料理解不正确的是(C)A火药的使用为资产阶级摧毁中世纪封建堡垒提供了武器B西方世界利用指南针找到了通往东方的新航路，促进了资本主义的发展C指南针的使用，成就了郑和下西洋的壮举D印刷术的推广为文艺复兴运动的发生提供了物质基础2“火药、指南针和印刷术的发明这是预兆资产阶级社会到来3在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场救治行动比喻成“自我疗伤”“温药慢治”“猛药重治”“开颅洗脑

9、”，但都没有完成反帝反封建的历史使命，探索之路任重道远。以下是小张同学为“救治行动”寻找相关史实，其中不正确的是(D)选项救治行动史实A自我疗伤洋务运动B温药慢治维新变法C猛药重治辛亥革命D开颅洗脑北伐战争3在中国近代化探索的历程中，有人将先进的中国人展开的一场场4.严复是中国近代向西方寻求真理的代表人物。他的第一部译著是(D)A物种起源 B四洲志C海国图志 D天演论5梁启超在五十年中国进化概论中指出：“近五十年来，中国人渐渐知道自己的不足了，第一期，先从器物上感觉不足，第二期，是从制度上感觉不足，第三期，便是从文化根本上感觉不足。革命成功将近十年，所希望的件件都落空，渐渐有点废然思返，觉得社

10、会文化是整套的，要拿旧心理运用新制度，决计不可能，渐渐要求全人格的觉悟”对于上述材料认识不正确的是(C)A洋务运动第一期 B维新变法第二期C五四运动第三期 D辛亥革命第四期4.严复是中国近代向西方寻求真理的代表人物。他的第一部译著是6布克哈特说：“精神枷锁打破后，意大利人通过航海事业和科学研究发现了新世界，而通过对自然美的欣赏和自我感情的欣赏发现了自己。”对材料中“发现了自己”的理解正确的是(A)A人性的复苏 B理性的胜利C教权的退场 D君权的消亡7独立宣言的起草人之一杰斐逊曾说：“每个人都有两个祖国，他自己的国家和法国。”杰斐逊这么说的主要理由是(C)A美国在独立战争中曾得到法国帮助 B法国

11、大革命鼓舞了美国的民族革命C起源于法国的启蒙思想影响深远 D美国人大多是法国人的后裔6布克哈特说：“精神枷锁打破后，意大利人通过航海事业和科学8世界文明的发展是各种文明的相互影响、相互融合的结果。阅读下列材料，回答问题。材料一古代中国人所创造的科学技术具有其独特的风格和独到的体系，构成统一独特的科技体系的有农、医、天、算四大学科，以及陶瓷、丝织和建筑三大技术。这四大学科和三大技术是中华民族先人在科学技术上的独特建树。 摘编自吴国盛科学的历程(1)依据材料一概括中国古代科技的突出特点，简析中国古代农业科技取得的“独特建树”的主要原因。答：突出特点：实用性，继承性。主要原因：统一多民族国家的巩固与

12、发展，统治阶级重视农业生产；农耕经济的需要。8世界文明的发展是各种文明的相互影响、相互融合的结果。阅读材料二火药、指南针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。 马克思机器、自然力和科学的应用(2)结合所学知识指出，材料二中马克思所说“三大发明”对欧洲文明进程的发展产生了哪些积极作用？答：火药推动了欧洲火药武器的发展，使骑士阶层日益衰落，推动欧洲资产阶级革命运动；指南针促进新航路开辟，迎来了地理大发现时代；印刷术大大推动了文艺复兴，促进了思想解放和社会进步。材料二火药、指南针、印刷术这是预兆资产阶级社会到来的三材料三我们对西方文化和外国文化，当然要重视“拿来”，就是把外国的好东西“拿来”。这里涉及到三个方面，物的部分、心物结合的部分、心的部分，都要拿。 季羡林东学西渐与东化(3)根据材料三，结合史实说明近代中国是如何从“三个方面”将外国的好东西“拿来”的。答：物的部分：洋务运动，创办了中国第一批近代企业，是近代中国工业化的起步。心物结合的部分：戊戌变法，主张建立资产阶级君主立宪制，在中国发展资本主义；(或者辛亥革命，建立资产阶级民主共和制，采取措施发展资本主义经济。)(任写一个即可)心的部分：新文化运动，主张用西方的民主、科学彻底变革儒家传统。(或表述为“高举民主科学大旗，为新思想的发展开辟了道路”也可。)材料三我们对西方