高考生物二轮复习 (43)课件

1、减数分裂和受精作用(2014江苏卷，T2)(2013江苏卷，T8)(2012江苏卷，T8)(2011江苏卷，T11)(2010江苏卷，T10、T21)第一关切入高考判一判 五年考情透视 对点排查1同源染色体一条来自父方，一条来自母方，形态大小不一定相同。()2姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的。()3二倍体生物有丝分裂过程中不出现联会和四分体，但存在同源染色体。()4交叉互换发生在联会的同源染色体的非姐妹染色单体之间。()5联会形成的1个四分体含有4条染色单体、4个DNA、8条脱氧核苷酸链。()6减数第一次分裂的重要特征是着丝点不分裂，同源染色体分离。()7受精卵中的染色体一半来自父方，一

2、半来自母方。()8用35S标记的噬菌体侵染细菌后，上清液中放射性很高，沉淀物中放射性很低。()9艾弗里的肺炎双球菌转化实验证明了DNA是主要的遗传物质。()10噬菌体增殖所需原料都来自大肠杆菌。()11一切细胞生物其遗传物质均为DNA。()12DNA分子复制n次，不含亲代链的子代DNA分子数为2n2个。()13DNA中有氢键，RNA中也可能有氢键。()14DNA、mRNA和蛋白质均具物种特异性。()15真核细胞中DNA复制发生于细胞核、线粒体、叶绿体中。()16密码子64种，编码氨基酸的61种；反密码子61种，tRNA61种。()1分析某二倍体生物(2n)的减数分裂，思考下列问题：(1)染色体

3、、DNA数的变化？答案提示染色体：2nn2nn，DNA：2n4n2nn。误读误解不清楚染色体、DNA数变化的原因及发生时期而错答。减后期着丝点分裂染色体暂时加倍，间期DNA复制数目加倍，两次连续分裂使细胞内染色体和DNA数连续两次减半。第二关链接高考想一想 (3)减数分裂细胞所属个体雌雄的区分？答案提示减后期细胞质不均分为雌，均分为雄；减后期不均分为雌，均分为雄或雌。误读误解主要是减后期均分误认为只是次级精母细胞，其实也可能是第一极体。(4)减数分裂与孟德尔遗传定律关系？答案提示基因的分离定律和自由组合定律均发生于减后期；同源染色体分离导致等位基因分离，非同源染色体自由组合导致非同源染色体上的

4、非等位基因自由组合。误读误解不理解基因分离定律和自由组合定律的实质而出现错误，尤其是将自由组合误认为是雌雄配子的随机结合。2下列物质中圈出的部分指代的物质相同的是？答案提示与相同、与相同。误读误解应按照先整体后部分进行区分，整体分别为ATP、脱氧核苷酸、DNA、RNA、ATP、核糖核苷酸，则与圈出部分均为腺嘌呤核糖核苷酸，与圈出部分均为腺苷。3下图表示了真核细胞中遗传信息的传递方向，请思考。(1)图示过程发生于何类细胞的何种时期？过程呢？(2)图中过程进行的方向是由ab还是由ba?(3)图中4个核糖体均与mRNA结合，其意义何在？它们合成的肽链氨基酸序列是否相同？为什么？答案提示(1)图示发生于具有分裂能力的细胞中，其发生时期为分裂间期。过程发生于活细胞的整个生命过程。(2)图中过程进行的方向是由ab.(3)多个核糖体均与mRNA结合可提高翻译效率，它们