基本仪器和基本操作课件

1、专题一 常用的化学实验仪器及使用方法一常用仪器坩埚研钵泥三角三脚架一、常用仪器的使用1、加热仪器 2、计量仪器 3、分离仪器 4、收集仪器 5、干燥仪器 6、夹持仪器 7、其它仪器仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热 的仪器直接加热：试管、坩埚、蒸发皿需垫石棉网加热： 烧杯、烧瓶、 锥形瓶（一）容器与反应器 1、装溶液时不能超过试管容积的1/2，加热时不超过1/3。 2、加热时需要试管夹，试管夹夹持位置离管口全长的1/3处。 烧杯、烧瓶、锥形瓶的底面积较大，只能隔着石棉网加热，目的使烧杯、烧瓶、锥形瓶均匀受热，防止烧杯、烧瓶、锥形瓶炸裂。仪器使用与基本操作一、常用化

2、学仪器的主要用途和使用方法1、供加热 的仪器直接加热：试管、坩埚、蒸发皿需垫石棉网加热： 烧杯、烧瓶、 锥形瓶（一）加热装置一般为瓷制。用于灼烧固体，使其反应（如分解）。可直火加热至高温。灼烧时应放于泥三角上，应用坩埚钳夹取，应避免骤冷。仪器使用与基本操作一、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热 的仪器直接加热：试管、坩埚、蒸发皿需垫石棉网加热： 烧杯、烧瓶、 锥形瓶（一）容器与反应器 瓷制，用于溶液的蒸发、浓缩、结晶。 蒸发溶液的过程中，要用玻璃棒不断搅拌被蒸发溶液，目的是防止受热不均匀，液体飞溅出来。 用余热使水蒸干，目的是防止局部过热使水急剧汽化造成晶体溅出。仪器使用与基本操作一、

3、常用化学仪器的主要用途和使用方法1、供加热 的仪器直接加热：试管、坩埚、蒸发皿需垫石棉网加热： 烧杯、烧瓶、 锥形瓶（一）容器与反应器 平底烧瓶：用作反应器（特别是不需加热的）。不适于长时间加热。 圆底烧瓶：用作在加热条件下进行的反应器。液体的量不应超过其容积的1/2。 蒸馏烧瓶：用于蒸馏与分馏，也可用作气体发生器。 锥形瓶：常用于中和滴定，也可作反应器，蒸馏时馏液的接受器。错在哪？烧杯加热烧瓶加热试管加热试管加热蒸发皿加热物质的加热直接加热: 试管、干锅、蒸发皿垫石棉网加热：烧杯、烧瓶、锥形瓶水浴加热：需要控制反应温度不能加热：集气瓶、试剂瓶、启普发生器2可加热仪器（二）量器1、用于测量容量

4、的仪器量筒、容量瓶、滴定管等。2、用于测量质量的仪器： 天平（精确度=0.1g）3、用于测量温度的仪器：温度计D（二）量器1、用于测量容量的仪器量筒、容量瓶、滴定管等。 以上仪器使用时不能加热，不能取用热溶液或用作反应器。读数时要平视，不能俯视或仰视。容量瓶、滴定管使用前需检漏；滴定管使用前必须依次用蒸馏水和待装液润洗，且专“管”专用。量筒量液体体积量气体体积直接间接测量的注意事项读数问题压强问题温度问题（二）量器1、用于测量容量的仪器：量筒、容量瓶、滴定管等2、用于测量质量的仪器：天平（精确度=0.1g） 例3 下列有关使用托盘天平的叙述，不正确的是（填写标号）_。 A. 称量前先调节天平的

5、零点 B. 称量时左盘放被称量物，右盘放砝码 C. 潮湿的或具有腐蚀性的药品，必须放在玻璃皿里称量，其他固体药品可直接放在天平托盘上称量 D. 用托盘天平可以准确称量至0.01g E. 称量完毕，应把砝码放回砝码盒中C、D温度计的使用制乙烯分馏或蒸馏溶解度测定制硝基苯中和热的测定（三）用于分离的仪器： 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。 用普通漏斗进行固液分离时要注意： 一贴（滤纸要与锥体内壁紧贴，过滤前要用蒸馏水将滤纸润湿）； 二低（滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液要低于滤纸边缘）； 三靠（烧杯靠玻璃棒、玻璃棒靠三层滤纸处、漏斗底端出口处靠承受容器内壁）。（三）用于分离的仪器： 普

6、通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。 在组装气体发生器时，长颈漏斗的长管末端要插入反应器的液体中，借助液封防止气体从长颈漏斗口逸出。（三）用于分离的仪器： 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。 放液时，要将漏斗上口的玻璃塞打开。 分液时，下层液体从下口放出，上层液体 从上口倒出。（三）用于分离的仪器： 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。 使用干燥管干燥气体时，应特别注意选择合适的固体干燥剂。气流“大进小出”。（三）用于分离的仪器： 普通漏斗、长颈漏斗、分液漏斗、干燥管、洗气瓶等。简易洗气瓶洗气瓶 想一想：装置 X Y 可以有哪些用途？（提示： 若要除去Cl2

7、中混有的HCl，瓶中应盛何种溶液，且气体应从哪个管口进入。 若要收集Cl2或H2时，又该如何操作？ 若瓶内盛满水，在用以测量难溶于水的气体体积时，该如何操作？ 若想使用瓶内的CO气体，应怎样处理？等）Cl2Cl2（HCl）饱和食盐水 想一想：装置 X Y 可以有哪些用途？（提示： 若要除去Cl2中混有的HCl，瓶中应盛何种溶液，且气体应从哪个管口进入。 若要收集Cl2或H2时，又该如何操作？ 若瓶内盛满水，在用以测量难溶于水的气体体积时，该如何操作？ 若想使用瓶内的CO气体，应怎样处理等？）Cl2 想一想：装置 X Y 可以有哪些用途？（提示： 若要除去Cl2中混有的HCl，瓶中应盛何种溶液，

8、且气体应从哪个管口进入。 若要收集Cl2或H2时，又该如何操作？ 若瓶内盛满水，在用以测量难溶于水的气体体积时，该如何操作？ 若想使用瓶内的CO气体，应怎样处理等？）H2 想一想：装置 X Y 可以有哪些用途？（提示： 若要除去Cl2中混有的HCl，瓶中应盛何种溶液，且气体应从哪个管口进入。 若要收集Cl2或H2时，又该如何操作？ 若瓶内盛满水，在用以测量难溶于水的气体体积时，该如何操作？ 若想使用瓶内的CO气体，应怎样处理等？）水- - - - - - 气体 想一想：装置 X Y 可以有哪些用途？（提示： 若要除去Cl2中混有的HCl，瓶中应盛何种溶液，且气体应从哪个管口进入。 若要收集Cl

9、2或H2时，又该如何操作？ 若瓶内盛满水，在用以测量难溶于水的气体体积时，该如何操作？ 若想使用瓶内的CO气体，应怎样处理等？）CO 想一想：装置 X Y 可以有哪些用途？（提示： 若要除去Cl2中混有的HCl，瓶中应盛何种溶液，且气体应从哪个管口进入。 若要收集Cl2或H2时，又该如何操作？ 若瓶内盛满水，在用以测量难溶于水的气体体积时，该如何操作？ 若想使用瓶内的CO气体，应怎样处理等？）CO水 想一想：装置 X Y 可以有哪些用途？（提示： 若要除去Cl2中混有的HCl，瓶中应盛何种溶液，且气体应从哪个管口进入。 若要收集Cl2或H2时，又该如何操作？ 若瓶内盛满水，在用以测量难溶于水的

10、气体体积时，该如何操作？ 若想使用瓶内的CO气体，应怎样处理等？）CO- - - - - - CO（四）、收集仪器（1）集气瓶、水槽（2）贮气瓶（3）试剂瓶（4）导气管4.1 集气瓶、水槽（1）集气瓶：用于收集和贮存少量气体。注意事项：不能加热，如果燃烧反应有固体生成，瓶底应加少量水或铺少量细砂；收集气体时按气体密度不同选择瓶口方向；瓶口磨砂，用磨砂玻璃片涂凡士林封盖。排水法收集时，集气瓶应装满水再倒置收集。气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择图25图26图244.2 贮气瓶（2）贮气瓶：用于贮存少量气体。 储气装置干燥器（2）干燥器：用于存放干燥物质或使潮湿物质干燥。注意：干燥器的开闭应

11、推拉；热物体应稍冷却后再放入。（五）其他仪器表面皿用作蒸发少量液体；观察少量物质的结晶过程；可作盖子或载体。（五）其他仪器燃烧匙用于固体试剂在气体中的燃烧实验。（五）其他仪器研钵用于研磨固体试剂或使固体试混和均匀。试剂瓶试剂瓶：分类：细口瓶、广口瓶和滴瓶。细口瓶、滴瓶用来盛放液体试剂；广口瓶用来盛放固体试剂。启普发生器启普发生器由一个葫芦状的玻璃容器和球形漏斗组成。固体药品放在中间圆球内，可以在固体下面放些玻璃棉来承受固体，以免固体掉至下球中。液体从球形漏斗加入。使用时，只要打开活塞，液体即进入中间球内，与固体接触而产生气体。停止使用时，只要关闭活塞，气体就会把液体从中间球压入下球及球形漏斗内

12、，使固体与液体不再接触而停止反应。 （五）其他仪器（4）启普发生器及简易装置图7图8 图9 图10 图11图12冷凝装置检查装置气密性原理： 通过气体发生器和附设的液体构成密封体系，依据改变体系压强时产生的现象（如气泡的产生、水柱的形成、液面的升降等）来判断仪器装置是否密封。手握加热法：手捂、冒泡、手移开后倒吸（手捂如效果不明显可用热毛巾或酒精灯微热） 方法一：微热法适用于简单的且体系相对密封、带有导管的实验装置利用热源对仪器装置加热观察是否有气泡移开热源观察是否形成水柱方法二：直接加热法装置构成的密封体系较大时，用手捂或热毛巾不易引起空气发生体积变化时，采用酒精灯直接对装置加热 注意：装置较

13、复杂时常用分段检查法。如整套仪器有多个出口与大气相通，用夹子或塞子进行分隔后逐个检查，或只留一个出口整体检查。 关塞加液静置液面方法三：加水液封法适用于启普发生器及其简易装置类的检查往体系中加水（液体）观察是否形成稳定的液差 气密性检查(一般在装药品之前完成 ) ： 无论装置的具体情况如何，装置有多少个管口，气密性的检查时，都必需确保管口至少有一个用水进行液封，其余的管口要用弹簧夹夹紧，要么关上活塞开关，使之能构成一个内部通畅的密闭体系。通过对用于液封的液面变化（有无气泡产生、是否形成有水柱）的观察确定气密性的优劣，有气泡产生、能形成水柱，则气密性良好。 喷泉实验:变形反应双喷泉参考:特殊装置

14、:(1)(2)(3)(4)安全装置（1）防倒吸装置（2）防堵塞装置（3）防污染装置(见前尾气吸收)棉团气体物质的溶解典型的防倒吸装置能用于吸收HCl气体的是？还有哪些装置可以完成这一实验？a、d、e、h、i防倒吸装置可燃性气体尾气处理装置仪器使用与基本操作二、化学实验基本操作3、玻璃仪器的洗涤（1）普通洗涤法：（2）特殊洗涤法： 若容器内壁附有不易洗掉的物质，可向容器中加水，选择合适的毛刷，配合去污剂、洗涤剂反复洗涤，然后用水冲洗几次。 若容器内壁附有普通法不能洗掉的特殊物质时，可以选用特殊的试剂，利用有机溶剂或化学反应将其洗涤，再用水冲洗干净。 洗涤玻璃仪器洗净的标志是：当用水冲净后，容器内

15、壁均匀地附着一层水膜，水既不成股流下，也不形成水滴。某些特殊仪器的洗涤方法(1)内有油脂的试管：应用碱液洗涤。原理为油脂与碱液反应(皂化反应)生成可溶于水的高级脂肪酸钠和甘油。(2)做完银镜反应的试管：应用稀HNO3洗涤。原理为Ag与稀HNO3反应生成可溶性AgNO3(可回收)。(3)做完醛与Cu(OH)2共热反应的试管：加稀HNO3洗涤。原理为Cu2O+HNO3Cu(NO3)2+NO+H2O。 仪器使用与基本操作(4)做完酚醛树脂的试管：应用乙醇浸泡。(5)久置KMnO4溶液的试剂瓶：用浓盐酸洗涤。因KMnO4分解产生MnO2附着在内壁上，浓盐酸与MnO2反应生成MnCl2 (可溶)。(6)

16、熔化硫的试管：用CS2洗涤：硫能溶于CS2。用热浓NaOH溶液洗涤：S+NaOHNa2SO3+Na2S+H2O。(7)久置石灰水的试剂瓶：用稀盐酸洗涤。久置的石灰水因Ca(OH)2与空气中CO2作用生成不溶于水的CaCO3。而CaCO3溶于盐酸。(8)熔化苯酚的试管：用乙醇洗涤，因苯酚亦溶于乙醇。用NaOH溶液洗涤，因苯酚有弱酸性，溶于强碱：C6H5OH+ NaOHC6H5ONa+H2O。(9)盛装乙酸乙酯的试管：用乙醇洗涤。用NaOH溶液洗涤。某些特殊仪器的洗涤方法4、仪器装置的连接与拆卸 （1）仪器连接的顺序是先下后上、从左到右。 （2）仪器拆卸的顺序是从右到左、先上后下，与连接顺序相反。

17、 （3）拆卸加热制备气体的装置，若用排水法收集时，应先将导气管移出水槽，再停止加热，以防倒吸。拆卸有毒气体的实验装置时，应在通风橱内进行。9、实验安全遵循实验操作规程：防爆炸；（可燃性气体点燃前要验纯；用CO、H2还原Fe2O3 、CuO前要排除反应体系中的空气）防暴沸；防液体飞溅。（加热混合溶液加碎瓷片、碎玻璃片；浓硫酸的稀释、浓硫酸和浓硝酸的混合、浓硫酸和酒精混合时要将浓硫酸加入其它液体中。）防失火；实验室中可燃物要远离火源。防中毒；制有毒气体（如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO）时，应在通风橱中进行。防倒吸；加热法制取并用排水法收集气体时或吸收溶解度较大气体时，要注意熄灯顺序或

18、加装安全瓶。注意常见意外事故的处理注意常见意外事故的处理洒在桌面上的酒精燃烧意外事故 处理方法立即用湿抹布扑盖浓硫酸洒在皮肤上立即用抹布拭去、再用大量水冲洗，再涂上稀NaHCO3溶液。其它酸洒在皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上NaHCO3溶液。碱洒在皮肤上立即用大量水冲洗，再涂上硼酸溶液。液溴、苯酚洒在皮肤上立即用酒精擦洗水银洒在桌面上洒上硫粉覆盖并回收酸或碱液溅到眼中立即用水冲洗，边洗边眨眼睛。酒精等有机物在实验桌上着火立即用湿抹布、石棉或砂子盖灭，火势较大时，可用灭火器扑救。三、试剂存放总原则：药品状态定口径，瓶塞取决酸碱性；受热见光易分解，存放低温棕色瓶；特殊试剂特殊放，互不反应要记清。1、能自燃的试剂白磷保存方法：少量白磷