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文档简介

1、2021-2022中考数学模拟试卷请考生注意:1请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用05毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2答题前,认真阅读答题纸上的注意事项,按规定答题。一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)12017年我国大学生毕业人数将达到7490000人,这个数据用科学记数法表示为()A7.49107B74.9106C7.49106D0.7491072如图图形中,是中心对称图形的是( )ABCD3如图,以两条直线l1,l2的交点坐标为解的方

2、程组是( )ABCD4如图,为测量平地上一块不规则区域(图中的阴影部分)的面积,画一个边长为4m的正方形,使不规则区域落在正方形内现向正方形内随机投掷小球(假设小球落在正方形内每一点都是等可能的),经过大量重复投掷试验,发现小球落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,由此可估计不规则区域的面积约为()A2.6m2B5.6m2C8.25m2D10.4m25下列运算结果正确的是()Ax2+2x23x4B(2x2)38x6Cx2(x3)x5D2x2x2x6若关于x的一元二次方程x22x+m0没有实数根,则实数m的取值是( )Am1Bm1Cm1Dm17如图,ADE绕正方形ABCD的顶点A顺时针旋转

3、90,得ABF,连接EF交AB于H,有如下五个结论AEAF;EF:AF=:1;AF2=FHFE;AFE=DAE+CFE FB:FC=HB:EC则正确的结论有( )A2个B3个C4个D5个8如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的俯视图是()ABCD9已知两点都在反比例函数图象上,当时, ,则的取值范围是( )ABCD10一次函数的图象上有点和点,且,下列叙述正确的是A若该函数图象交y轴于正半轴,则B该函数图象必经过点C无论m为何值,该函数图象一定过第四象限D该函数图象向上平移一个单位后,会与x轴正半轴有交点11a、b是实数,点A(2,a)、B(3,b)在反比例函数y=的图象上,则()A

4、ab0Bba0Ca0bDb0a12某青年排球队12名队员年龄情况如下:年龄1819202122人数14322则这12名队员年龄的众数、中位数分别是( )A20,19B19,19C19,20.5D19,20二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13如图(a),有一张矩形纸片ABCD,其中AD=6cm,以AD为直径的半圆,正好与对边BC相切,将矩形纸片ABCD沿DE折叠,使点A落在BC上,如图(b).则半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积为_14分解因式:4a21_15如图,AB是O的直径,AB=2,点C在O上,CAB=30,D为 的中点,P是直径AB上一动点,则PC+PD的最小

5、值为_ 16圆锥的底面半径为3,母线长为5,该圆锥的侧面积为_17如果,那么=_18如图,直线x=2与反比例函数和的图象分别交于A、B两点,若点P是y轴上任意一点,则PAB的面积是_三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19(6分)甲、乙两地相距300千米,一辆货车和一辆轿车先后从甲地出发驶向乙地,如图,线段OA表示货车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系;折线OBCDA表示轿车离甲地距离y(千米)与时间x(小时)之间的函数关系请根据图象解答下列问题:当轿车刚到乙地时,此时货车距离乙地 千米;当轿车与货车相遇时,求此时x的值;在两车行驶过

6、程中,当轿车与货车相距20千米时,求x的值20(6分)为营造“安全出行”的良好交通氛围,实时监控道路交迸,某市交管部门在路口安装的高清摄像头如图所示,立杆MA与地面AB垂直,斜拉杆CD与AM交于点C,横杆DEAB,摄像头EFDE于点E,AC=55米,CD=3米,EF=0.4米,CDE=162求MCD的度数;求摄像头下端点F到地面AB的距离(精确到百分位)21(6分)在大课间活动中,体育老师随机抽取了七年级甲、乙两班部分女学生进行仰卧起坐的测试,并对成绩进行统计分析,绘制了频数分布表和统计图,请你根据图表中的信息完成下列问题:分 组频数频率第一组(0 x15)30.15第二组(15x30)6a第

7、三组(30 x45)70.35第四组(45x60)b0.20(1)频数分布表中a=_,b=_,并将统计图补充完整;如果该校七年级共有女生180人,估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有多少人?已知第一组中只有一个甲班学生,第四组中只有一个乙班学生,老师随机从这两个组中各选一名学生谈心得体会,则所选两人正好都是甲班学生的概率是多少?22(8分)如图,已知的直径,是的弦,过点作的切线交的延长线于点,过点作,垂足为,与交于点,设,的度数分别是,且(1)用含的代数式表示;(2)连结交于点,若,求的长23(8分)如图,一棵大树在一次强台风中折断倒下,未折断树杆与地面仍保持垂直的关系,而折断

8、部分与未折断树杆形成的夹角树杆旁有一座与地面垂直的铁塔,测得米,塔高米在某一时刻的太阳照射下,未折断树杆落在地面的影子长为米,且点、在同一条直线上,点、也在同一条直线上求这棵大树没有折断前的高度(结果精确到,参考数据:,)24(10分)已知抛物线y=a(x+3)(x1)(a0),与x轴从左至右依次相交于A、B两点,与y轴相交于点C,经过点A的直线y=3x+b与抛物线的另一个交点为D(1)若点D的横坐标为2,求抛物线的函数解析式;(2)若在第三象限内的抛物线上有点P,使得以A、B、P为顶点的三角形与ABC相似,求点P的坐标;(3)在(1)的条件下,设点E是线段AD上的一点(不含端点),连接BE一

9、动点Q从点B出发,沿线段BE以每秒1个单位的速度运动到点E,再沿线段ED以每秒2325(10分)如图,热气球的探测器显示,从热气球 A 看一栋髙楼顶部 B 的仰角为 30,看这栋高楼底部 C 的 俯角为 60,热气球 A 与高楼的水平距离为 120m,求这栋高楼 BC 的高度 26(12分)剪纸是中国传统的民间艺术,它画面精美,风格独特,深受大家喜爱,现有三张不透明的卡片,其中两张卡片的正面图案为“金鱼”,另外一张卡片的正面图案为“蝴蝶”,卡片除正面剪纸图案不同外,其余均相同将这三张卡片背面向上洗匀从中随机抽取一张,记录图案后放回,重新洗匀后再从中随机抽取一张请用画树状图(或列表)的方法,求抽

10、出的两张卡片上的图案都是“金鱼”的概率(图案为“金鱼”的两张卡片分别记为A1、A2,图案为“蝴蝶”的卡片记为B)27(12分)如图,过点A(2,0)的两条直线,分别交y轴于B,C,其中点B在原点上方,点C在原点下方,已知AB=.求点B的坐标;若ABC的面积为4,求的解析式参考答案一、选择题(本大题共12个小题,每小题4分,共48分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1、C【解析】科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是

11、负数【详解】7490000=7.49106.故选C.【点睛】此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值2、D【解析】根据中心对称图形的概念和识别【详解】根据中心对称图形的概念和识别,可知D是中心对称图形,A、C是轴对称图形,D既不是中心对称图形,也不是轴对称图形故选D【点睛】本题考查中心对称图形,掌握中心对称图形的概念,会判断一个图形是否是中心对称图形3、C【解析】两条直线的交点坐标应该是联立两个一次函数解析式所组成的方程组的解因此本题需先根据两直线经过的点的坐标,用待定系数法求出两直线的解析式然后联立两函

12、数的解析式可得出所求的方程组【详解】直线l1经过(2,3)、(0,-1),易知其函数解析式为y=2x-1;直线l2经过(2,3)、(0,1),易知其函数解析式为y=x+1;因此以两条直线l1,l2的交点坐标为解的方程组是:故选C【点睛】本题主要考查了函数解析式与图象的关系,满足解析式的点就在函数的图象上,在函数的图象上的点,就一定满足函数解析式函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解4、D【解析】首先确定小石子落在不规则区域的概率,然后利用概率公式求得其面积即可【详解】经过大量重复投掷试验,发现小石子落在不规则区域的频率稳定在常数0.65附近,小石子落在不规则区域的概率为0.65,正方形

13、的边长为4m,面积为16 m2设不规则部分的面积为s m2则=0.65解得:s=10.4故答案为:D【点睛】利用频率估计概率5、C【解析】直接利用整式的除法运算以及积的乘方运算法则、合并同类项法则分别化简得出答案【详解】A选项:x2+2x2=3x2,故此选项错误;B选项:(2x2)3=8x6,故此选项错误;C选项:x2(x3)=x5,故此选项正确;D选项:2x2x2=2,故此选项错误故选C【点睛】考查了整式的除法运算以及积的乘方运算、合并同类项,正确掌握运算法则是解题关键6、C【解析】试题解析:关于的一元二次方程没有实数根,解得:故选C7、C【解析】由旋转性质得到AFBAED,再根据相似三角对

14、应边的比等于相似比,即可分别求得各选项正确与否.【详解】解:由题意知,AFBAEDAF=AE,FAB=EAD,FAB+BAE=EAD+BAE=BAD=90.AEAF,故此选项正确;AFE=AEF=DAE+CFE,故正确;AEF是等腰直角三角形,有EF:AF=:1,故此选项正确;AEF与AHF不相似,AF2=FHFE不正确.故此选项错误,HB/EC,FBHFCE,FB:FC=HB:EC,故此选项正确.故选:C【点睛】本题主要考查了正方形的性质、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,熟练地应用旋转的性质以及相似三角形的性质是解决问题的关键.8、C【解析】根据俯视图的概念可知, 只需找

15、到从上面看所得到的图形即可.【详解】解: 从上面看易得: 有2列小正方形, 第1列有2个正方形, 第2列有2个正方形,故选C.【点睛】考查下三视图的概念; 主视图、 左视图、 俯视图是分别从物体正面、 左面和上面看所得到的图形;9、B【解析】根据反比例函数的性质判断即可【详解】解:当x1x20时,y1y2,在每个象限y随x的增大而增大,k0,故选:B【点睛】本题考查了反比例函数的性质,解题的关键是熟练掌握反比例函数的性质10、B【解析】利用一次函数的性质逐一进行判断后即可得到正确的结论【详解】解:一次函数的图象与y轴的交点在y轴的正半轴上,则,若,则,故A错误;把代入得,则该函数图象必经过点,

16、故B正确;当时,函数图象过一二三象限,不过第四象限,故C错误;函数图象向上平移一个单位后,函数变为,所以当时,故函数图象向上平移一个单位后,会与x轴负半轴有交点,故D错误,故选B【点睛】本题考查了一次函数图象上点的坐标特征、一次函数图象与几何变换,解题的关键是熟练掌握一次函数的性质,灵活应用这些知识解决问题,属于中考常考题型11、A【解析】解:,反比例函数的图象位于第二、四象限,在每个象限内,y随x的增大而增大,点A(2,a)、B(3,b)在反比例函数的图象上,ab0,故选A12、D【解析】先计算出这个队共有1+4+3+2+2=12人,然后根据众数与中位数的定义求解【详解】这个队共有1+4+3

17、+2+2=12人,这个队队员年龄的众数为19,中位数为=1故选D【点睛】本题考查了众数:在一组数据中出现次数最多的数叫这组数据的众数也考查了中位数的定义二、填空题:(本大题共6个小题,每小题4分,共24分)13、【解析】解:如图,作OHDK于H,连接OK,以AD为直径的半圆,正好与对边BC相切,AD=2CD根据折叠对称的性质,AD=2CDC=90,DAC=30ODH=30DOH=60DOK=120扇形ODK的面积为ODH=OKH=30,OD=3cm,ODK的面积为半圆还露在外面的部分(阴影部分)的面积是:故答案为:14、(2a+1)(2a1)【解析】有两项,都能写成完全平方数的形式,并且符号相

18、反,可用平方差公式展开【详解】4a21(2a+1)(2a1)故答案为:(2a+1)(2a-1).【点睛】此题考查多项式因式分解,根据多项式的特点选择适合的分解方法是解题的关键.15、【解析】作出D关于AB的对称点D,则PC+PD的最小值就是CD的长度,在COD中根据边角关系即可求解.【详解】解:如图:作出D关于AB的对称点D,连接OC,OD,CD.又点C在O上,CAB=30,D为弧BC的中点,即,BAD=CAB=15.CAD=45.COD=90.则COD是等腰直角三角形.OC=OD=AB=1,故答案为:.【点睛】本题考查了轴对称-最短路线问题,勾股定理,垂径定理,正确作出辅助线是解题的关键.1

19、6、15【解析】试题分析:利用圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式求解圆锥的侧面积=235=15故答案为15考点:圆锥的计算17、【解析】试题解析: 设a=2t,b=3t, 故答案为:18、【解析】解:把x=1分别代入、,得y=1、y=,A(1,1),B(1,)P为y轴上的任意一点,点P到直线BC的距离为1PAB的面积故答案为:三、解答题:(本大题共9个小题,共78分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤19、(1)30;(2)当x3.9时,轿车与货车相遇;(3)在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4

20、.3小时【解析】(1)根据图象可知货车5小时行驶300千米,由此求出货车的速度为60千米/时,再根据图象得出货车出发后4.5小时轿车到达乙地,由此求出轿车到达乙地时,货车行驶的路程为270千米,而甲、乙两地相距300千米,则此时货车距乙地的路程为:30027030千米;(2)先求出线段CD对应的函数关系式,再根据两直线的交点即可解答;(3)分两种情形列出方程即可解决问题【详解】解:(1)根据图象信息:货车的速度V货,轿车到达乙地的时间为货车出发后4.5小时,轿车到达乙地时,货车行驶的路程为:4.560270(千米),此时,货车距乙地的路程为:30027030(千米)所以轿车到达乙地后,货车距乙

21、地30千米故答案为30;(2)设CD段函数解析式为ykx+b(k0)(2.5x4.5)C(2.5,80),D(4.5,300)在其图象上,解得,CD段函数解析式:y110 x195(2.5x4.5);易得OA:y60 x,解得,当x3.9时,轿车与货车相遇;(3)当x2.5时,y货150,两车相距150807020,由题意60 x(110 x195)20或110 x19560 x20,解得x3.5或4.3小时答:在两车行驶过程中,当轿车与货车相距20千米时,x的值为3.5或4.3小时【点睛】本题考查了一次函数的应用,对一次函数图象的意义的理解,待定系数法求一次函数的解析式的运用,行程问题中路程

22、速度时间的运用,本题有一定难度,其中求出货车与轿车的速度是解题的关键20、(1) (2)6.03米【解析】分析:延长ED,AM交于点P,由CDE=162及三角形外角的性质可得出结果;(2)利用解直角三角形求出PC,再利用PC+AC-EF即可得解.详解:(1)如图,延长ED,AM交于点P,DEAB, , 即MPD=90 CDE=162 (2)如图,在RtPCD中, CD=3米,PC = 米 AC=5.5米, EF=0.4米, 米 答:摄像头下端点F到地面AB的距离为6.03米. 点睛:本题考查了解直角三角形的应用,解决此类问题要了解角之间的关系,找到已知和未知相关联的的直角三角形,当图形中没有直

23、角三角形时,要通过作高线或垂线构造直角三角形.21、0.3 4 【解析】(1)由统计图易得a与b的值,继而将统计图补充完整;(2)利用用样本估计总体的知识求解即可求得答案;(3)首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与所选两人正好都是甲班学生的情况,再利用概率公式即可求得答案【详解】(1)a=10.150.350.20=0.3;总人数为:30.15=20(人),b=200.20=4(人);故答案为0.3,4;补全统计图得:(2)估计仰卧起坐能够一分钟完成30或30次以上的女学生有:180(0.35+0.20)=99(人);(3)画树状图得:共有12种等可能的结果,所选两人正好

24、都是甲班学生的有3种情况,所选两人正好都是甲班学生的概率是:=【点睛】本题考查了列表法或树状图法求概率以及条形统计图的知识用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比22、(1);(2)【解析】(1)连接OC,根据切线的性质得到OCDE,可以证明ADOC,根据平行线的性质可得,则根据等腰三角形的性质可得,利用,化简计算即可得到答案;(2)连接CF,根据,可得,利用中垂线和等腰三角形的性质可证四边形是平行四边形,得到AOF为等边三角形,由并可得四边形是菱形,可证是等边三角形,有FAO=60,再根据弧长公式计算即可【详解】解:(1)如图示,连结,是的切线,又,即(2)如图示,连结,四边形是平行四

25、边形,四边形是菱形,是等边三角形,的长【点睛】本题考查的是切线的性质、菱形的判定和性质、弧长的计算,掌握切线的性质定理、弧长公式是解题的关键23、米【解析】试题分析:要求这棵大树没有折断前的高度,只要求出AB和AC的长度即可,根据题目中的条件可以求得AB和AC的长度,即可得到结论试题解析:解:ABEF,DEEF,ABC=90,ABDE,FABFDE, ,FB=4米,BE=6米,DE=9米,得AB=3.6米,ABC=90,BAC=53,cosBAC=,AC= =6米,AB+AC=3.6+6=9.6米,即这棵大树没有折断前的高度是9.6米点睛:本题考查直角三角形的应用,解题的关键是明确题意,找出所

26、求问题需要的条件,利用锐角三角函数进行解答24、(1)y=3(x+3)(x1)=3x223x+33;(2)(4,153)和(6,37)(3)(1,43【解析】试题分析:(1)根据二次函数的交点式确定点A、B的坐标,求出直线的解析式,求出点D的坐标,求出抛物线的解析式;(2)作PHx轴于H,设点P的坐标为(m,n),分BPAABC和PBAABC,根据相似三角形的性质计算即可;(3)作DMx轴交抛物线于M,作DNx轴于N,作EFDM于F,根据正切的定义求出Q的运动时间t=BE+EF时,t最小即可试题解析:(1)y=a(x+3)(x1),点A的坐标为(3,0)、点B两的坐标为(1,0),直线y=x+b经过点A,b=3,y=x3,当x=2时,y=5,则点D的坐标为(2,5),点D在抛物线上,a(2+3)(21)=5,解得,a=,则抛物线的解析式为y=(x+3)(x1)=x22x+3;(2)作PHx轴于H,设点P的坐标为(m,n),当BPAABC时,BAC=PBA,tanBAC=tanPBA,即=,=,即n=a(m1),解得,m1=4,m2=1(不合题意,舍去),当m=4时,n=5a,BPAABC,=,即AB2=ACPB,42=,解得,a1=(不合题意,舍去),a2=,则n=5a=,点P的坐标为(4,);当PBAABC时,C

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