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文档简介

直接法时间：19 世纪末 20 世纪初国家：西欧 法国 德国提出者：菲埃拖 （V . W . Vietor） 德国代表人物：贝力子（M . Berlitz）德国古安（F.Gouin）法国典型 基础英语 艾克斯利（C . E . Eckersley）不同语言的语法结构和词汇不存在完全等值关系心理学基础：联想主义心理学（刺特 点： 语法翻译法是以系统的语法知识教学为纲，依靠母语，通过翻译，主要培语法翻译法又称传统法,古典法,旧式法、阅读法、普鲁士法（thePrussian “外语教学中历史最长与使用最广泛的方法之一”（左焕琪，2002 四十年代之间“了整个欧洲”(Richards&Rodgers, 2000)；鲁宗干，2001C过分强调语法的重要性，教学内容枯燥乏味或深奥难懂。产生的时代背景：二十世纪 50 年代，听说法和直接法都出了一些弊病，1、语言学：结构主义语言学1、视觉感知与听觉感知相结合2、语言和情景相结合完整的使语音，1、长2、不 1、掌握汉语的基础知识和基本技能，培养运汉语进行交际的能力原则1、重视语言环境的重要性2、教学内容应符合实用性和时代性

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