记承天寺夜游中考阅读对比试题集锦

1、 记承寺游. - 记承寺游中考真题一2003 年和特阅读下面甲乙两个文言语段，完成 2427 题甲嗟予求古仁人之心或二者之为？何哉？不物喜不己悲居堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君是亦忧退忧然何时而乐耶？其必“先天下之忧而优后下之乐而乐” 乎。噫微斯人吾谁与归？乙元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 X 怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无？何处无 竹柏？但少闲人如吾两人耳。24解释文中加点的词。（2 分不以喜：介词，因为少人如吾两人耳：只，不过 25下面句子朗读节奏划分正确项( B （2 分A尝求古仁人之心

2、 处江湖之远则忧/其君C无与乐者 D相与步于庭26把文中画线句子翻译成现代语(4 ）微斯人，吾谁与归？译文：没有这种人，我同谁一道呢？庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：月色洒满庭院，如水一般，清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来是竹子、柏树的子。 27甲段中抒发作者政治抱的一句是先天下之忧而优，后天下之乐而乐。乙段末三抒写作者 的心情和感受，点睛之笔是“闲人”二字，反映了他失意苦闷而自我排遣的心理活动。 分二2003 年 XX记天夜苏 轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。无为乐者，遂至承天寺，寻 X 怀。 怀民亦未寝 ，与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇

3、交横，盖竹柏影也。何夜无月 ?何无 竹柏?但少闲人如吾两人耳。3下面对加点词解释不正确的项( A )。(2 分无与为乐者思念 B至承天于是，就 怀民亦未(睡觉 与于中(同，一起 4用现代汉语翻译“但少闲人吾两人耳” 分译文：只是缺少像我俩这样的闲人罢了。5本文集中写景的句子是第，其主要内容可用 4 个概括为：庭中月(：月色如水、月色空。 (3 分6这篇文章主要表现了作者旷（答“豁达”也给 2 ；答 “怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等 给 1 分答“闲适”、“热爱自然”不给分）的心境 )三2006 年 XX 省 XX 市(课区)阅读下面的文字，回答后面的问题(14 分记天夜元丰六年十月十二日

4、夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起?无与为乐者，遂至承天寺，寻 X 怀。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无何处无竹?但 少闲人如吾两人耳。4、选文的作者苏轼与其父苏洵其弟苏辙并称“三苏”，同属“唐宋八大家”之列 分- 可修编 . -5、将文章中空缺的语句填写在面横线上(2 分6、用“”标示下列语句朗读语意停顿(1 分盖竹 柏 影 也7、解释下面句子中加着重号的( 分念无与为乐者 念考虑，想到相与步于中庭 步散步或漫步、走、行走8、把下列句子翻译成现代汉语(4 分 。解衣欲睡，月色人户，欣然起行。译文：我脱衣服，打算睡觉，这时月光照进窗(分优美，高兴地起来

5、走出户外。 但少闲人如吾两人耳。译文：只是缺少像我俩这样的闲人!9、作者在文中为我们描绘出一怎样的世表现了作者怎样的心?(4 分作者描绘的世界：空明澄澈，疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界。作者的心境：自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然旷达）。四2006 年 XX 省(实验区)比较阅读苏轼两篇作品，完成 3-7 题(10 分甲水歌丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。明月几时有？把洒问青天知上宫阙夕是保年欲乘风归去恐楼玉宇处不胜。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁低户照无眠不应有恨何事长向别时圆？人有悲欢离合有阴情圆缺此事古难。 但愿人长久，千里共婵娟。乙记天夜元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户

6、，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 怀。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处竹柏？但 少闲人如吾两人者耳。3.解释句中加点的词语(2 分(1)问青天端洒)(2)念与为乐(考虑 或想着4.下列句中的“”表示朗读时的停顿，其中读法不正确的一项( A.不知天上宫阙C.遂至天寺寻 X 怀5.按要求回答下列问题(3 分B )(1 分B.我乘风归去 D.相与步于中庭(1)出与“月下起舞，清影随人，清冷的月宫怎比得上人间”想对应的作品原句。答：起舞弄清影，何似在人间。(2)现代汉语写出下面句子的意思。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖笔下柏影也。译文：月光照

7、在院中，如水一般情明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。6.下列说法不正确的一项( C )(2 分A.甲、两篇均写于作者仁途失意之时，甲表现旷达的胸怀和乐观的情致；乙透露出随缘自适、自我 排遣的特殊心情。B.甲、两篇都写月，甲以美丽的想像、明睿的哲理，创造出幽深高远的境界；乙用形象的比喻、传 神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。-可修编 . -C.甲中“婵娟”指月中的仙女；乙中的“闲人”指无所事事之人。D.甲、乙两篇分别是词和散文，体裁不同决定了语言风格的不同：前者浪漫洒如行云流水，后者凝 练含蓄饶有余味。7.仔细体会以上两篇作品的诗情文意，谈谈你对“人有悲欢离合，月有阴情圆缺，此事古难全

8、”句 的认识。(2 分答： 例世界上不可能有永远满的事情，人生有欢聚，也必然有离别为；正与月亮有圆时， 也总有缺时一样，原本是自然的规律。五2007 年 XX 省 XX 市阅读下面这篇文章，完成 1719 题。8 记天夜苏 轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺， X 怀。 怀明亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何无竹柏？ 但少闲人如吾两人耳。17.解释下列加点的词语在文中意思3 参考案月色入户，欣然起行 （ 高地 ）念无与为乐者 （ 庭下如积水空明 （18.翻译句子。3 分想 ）形容水的澄澈 ）但少闲人如吾两人

9、耳。译文：只是缺少像我们俩这样的清闲的人罢了。19.“闲人”一词，沧桑凝重，隐含了作者怎样的心境？ 分）答：贬谪的悲凉、人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲。六2007 年 XXXX记天夜宋苏 轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻 X 怀民， 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何无松柏？ 但少闲人如吾两人者耳。19、解释下列句中加点的词。 ）（1）遂承天寺寻 X 怀 （ 于是，就 ）（2）怀民亦未寝 （ 睡 ）（3）但闲人如吾两人者耳 （ 只 ）20、把下面的句子翻译成现代汉。（3 分庭下如积水空明，水中

10、藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，竹子和柏树的影子就像水中交错的藻、荇。21、“积水空明”、“藻、荇交”写出了景物怎样的特点？ 分答：写出了月光清澈透明的特点。22、本文写于作者被贬 XX 间，你认为文章表达了作者哪些微妙而复杂的感情？ 分）答：贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲等。七2007 年 XX 省枣庄市阅读下面的文言文，完成 7-9 题- 可修编 . -元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺X 怀。怀 民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无何处无竹但少 闲人如吾两人者耳

11、。苏拭记承天寺夜游7下列加点的词解释有误的一是（ A ）月色人户窗户 念无与为乐者想到怀民亦未(睡觉 D相与步于中(起8下列句子翻译有误的一项是 ）庭下如积水空明月色洒满庭院，水一般清明澄澈。水中藻、荇交横，盖竹柏影也。子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。何夜无月何无竹柏哪一夜没有月?哪里没有竹子和松?D少人如吾两人者耳。但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。9下列对文章的赏析不恰当的项是（ C ）“欣然起行”一句写出了作者赏月的奋喜悦之情。“但少闲人如吾两人者耳”透露出作被贬谪的悲凉和对人生的感慨。苏轼“念无与为乐者”的“乐”翁亭中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味 D文事、写景、抒情，

12、又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。八、2007 年 XX 省 XX 阅读下面两段文言文，完成 810 。（甲）元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入欣起行。 念与为乐者，遂至承天寺， X怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？处无 竹柏？但少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游（乙）然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受，安可为 俗士道哉！袁宏道西湖游记8解释下列加点的词。 分月色入户。户：门 实湖光染翠着。工：美妙 9

13、用现代汉语翻译下列句子。 ）庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！译文：这种心得乐趣只能于山中隐逸的僧侣闲游的人共享又怎么能和俗世中人一起谈论。10这两段文字都写了“月景”但在写法上有什么不同？ 分答：前者直接描写与间接描写相结合，通过比喻表现了月光的澄澈透明，又通过描写竹柏的影来间接表 现月光的明亮；后者则是单纯用直接描写来表现“朝日始出，夕舂未下”时月光的别样趣味。十2007 年 XX 市阅读下面的文字，完成 1023 题。元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起

14、行。念无与为乐者，遂至承天寺X 怀。怀 民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处竹柏？但 少闲人如吾两人者耳。苏轼记承天寺夜游- 可修编 . -10. 解下列加点的词。 分月色入户 户门怀民亦寝 11. 用代汉语翻译下列句子。 分）寝：睡觉 庭如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。 但闲人如吾两人者耳。译文：只是缺少像我俩这样的闲人啊。12. 本写于作者贬官 XX 期间，你认为表达了作者怎样的思想情？ 分答：本文表达了作者微妙复杂的思想感情，其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜，也

15、有漫步的悠闲人生 的感慨。十、2007 年荆市阅读短文两篇，完成下面 912 题答中书山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉；青林翠竹，四时俱备。晓雾 歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。记天夜元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺， X 民。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何无竹柏？ 但少闲人如吾两人耳。9.解释加点词的词义。晓雾将歇 消散（或“歇”“散去” 色入户 ( 门 ) 庭下积水空明 (院子（或“庭院”） ) 但少闲人如吾两人耳 (

16、10.词的用法、意思相同的一组 （ B ）之：山川之美 甚，汝之不惠是：实是欲界之仙都 问今是何世与：念无与为乐者 未有能与其奇D： X 怀 寻终11. 用代汉语写出下面句子的意思。 夕欲颓，沉鳞竞跃。译文：太阳快要落山了，潜游在水中的鱼争相跳出水面。 水藻、荇交横，盖竹柏影也。译文：水中藻、荇交错，原来是竹子和柏树的影子。只是（或“只”） 12.简答。从表达方式看，两文都有紧扣景物特征的描写，也都有堪称点睛之笔的议论。从思想感情看，两文都表达了对自然的亲近和热爱，但作者的心绪并不同。记承天寺夜游的苏轼是 受到贬谪的“闲”人，答谢中书书中的陶弘景则堪称隐居的“仙”人（均填摘自文中的一字）。 十

17、、2007 年 XX 省枣市阅读下面的文言文，完成 7-9 题元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺X 怀。怀 民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无何处无竹但少 闲人如吾两人者耳。苏拭记承天寺夜游- 可修编 . -7下列加点的词解释有误的一是A ）月色人户窗户 念无与为乐者想到怀民亦未(睡觉 D相与步于中(起8下列句子翻译有误的一项是 D）庭下如积水空明月色洒满庭院，水一般清明澄澈。水中藻、荇交横，盖竹柏影也。子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。何夜无月何无竹柏哪一夜没有月?哪里没有竹子和松?D少人如吾两人者耳。但是

18、缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。9下列对文章的赏析不恰当的项是 (C)“欣然起行”一句写出了作者赏月的奋喜悦之情。“但少闲人如吾两人者耳”透露出作被贬谪的悲凉和对人生的感慨。苏轼“念无与为乐者”的“乐”翁亭中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味 D文事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。十、2008 年湘自州比较阅读苏轼的两篇作品，完成 9 一 12 题【甲】江子密出老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙。 酒酣胸胆尚开 X。微霜，又何妨！持节云中，何日遣冯唐？会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。【乙】记天夜游元丰六年十月十二日夜

19、，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻X 怀。怀 民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。9解释下列句中加点的词语。（2 分 左牵黄右攀苍黄狗） (2)念与为乐者（ 想 ） 10下列句中的“/”广表示朗读时的停顿其中读法不正确的一项是（ B ） ( 2 分A骑 / 卷冈 B、酒酣胸胆尚 / 开 XC至天寺寻 X 民 D、与步于中11、按要求回答下列问题。 分）(l)写出江城子 密出猎中苏轼渴望重新得皇帝重用的句子。 分）答：持节云中，何日遣冯唐？(2)用现代汉语写出下面句的意思。 分庭下如积水空明，水中藻荇

20、交横，盖竹柏影也。答：月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻荇。12下列说法不正确的一项是（ C ） ( 分）A、两篇均写于作者仕途失意之时甲境界开阔，表达爱国热情；乙透露出随缘自适、自我排 遣的特殊心情。B、两篇都写到了“月”，甲篇“挽雕弓如满月”，表现了诗人杀敌报国的英雄气概；乙篇 用形象的比喻、传神的文字，描绘了空灵澄澈的景象。C中“天狼”指天狼星；乙中的“人”指悠闲之人。- 可修编 . -D、两篇分别是词和游记，体裁不同决定了语言风格的不同：前者气势雄浑，感情奔放，后者 凝练含蓄，饶有余味。十. 年 XXXX 市【甲】水陆草木之花水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋

21、陶渊明独爱菊；自李唐来，世人皆爱牡丹予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而可亵玩焉。 予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。噫！菊之爱，陶后鲜有闻莲之爱，同予者何人？牡丹之爱，宜乎众矣！【乙】元丰六年元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，至承 天寺，寻 X 怀。怀民亦未寝，与步于庭中，庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。何夜无 月？何处无竹柏？但少闲人如吾两者耳。两人耳。7解释加点的词。（4 分陶后鲜有闻 亭亭净植鲜：少濯清涟而不妖 濯：洗 植：竖立相与步于庭中 步：走8翻译下面的句子。

22、 分予独爱莲之出淤泥而不染译文：我惟独喜爱莲花，莲从淤积的污泥里长出来却不受一点沾染。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹、柏影也。译文：庭院地面，沐浴在像积水那样清澈透明的月色之中，“水”中有像藻、荇似的水草交错横， 原来是竹子和柏树枝叶的影子。9文运用了托物言志表现手，寄寓了作者不慕名利、洁身自好的生活态度；乙文运用了借景抒情的 手法，抒发了壮志未酬的苦闷心情。 分）十.（2010XX 市，8 分（三）阅读下文，完成第 911 题8 ）记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺， X 怀。 怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横

23、，盖竹柏影也。何夜无月 ?何处无竹 柏但闲人如吾两人耳。9、本文作者是北宋（朝代）的轼人名）。（2 分）10、用现代汉语翻译下面的句子注意加点词的含义3 分）怀民亦未寝，相与步中。答：怀民也没有睡觉，我们便一到院子里漫步。11、下列理解不正确的一项是B ）（3 ）A、交代了夜游的时间、地点和起。B、写出了作者与 X 怀的情趣相投。C、描写了承天寺庭院清幽空明之亭林居家恒服布,身者无寸缕之丝景。D、流露出作者遭贬后复杂的内心感受。 年 XXXX 中考文题答一比阅读甲文答谢中书书和乙文记承天寺夜游，完成 912 题。(18 分)【甲文】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青

24、林翠竹。四时备。 晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇。【乙文】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺X 怀。怀 民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无何处无竹但少 闲人如吾两人者耳。- 可修编 . -9用“”为文中画线句子标停顿(2 )解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺 X 怀民。10解释下列加点的词(4 分(1)雾将( 消 ) (2)未有其奇(参与，这里指欣) (3)民亦未( 睡 ) (4)但少闲人如吾两人者( 只 ) 11用现代汉语翻译下列句子。(4 分(1)鳞竞跃

25、。翻译潜游在水中的鱼争相跳出水面。(2)与步于中庭。翻译我们一起在庭院中做步。12填空。 分(1)文写景动静相衬中通过生命活动的描写景增添动感的语句猿鸟乱和 “鳞竞跃。 乙文写景的名句是“庭下如积水明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”。(4 分(2)乙两文都写了自然景物，甲文描绘了“山川之美”，乙文描了月色月)之”。但两文表达 的思想感情有所不同，甲文表达了作者热自然，沉醉山思想感情；乙文则把赏月的欣喜、步的悠 闲、贬谪的悲凉、人生的感慨等微妙复杂的思想感情浓缩在文中但少闲人如吾两人者”语中(4 分十八、(2011 真）阅读下面【甲】【乙】两个文言选段，做 6-9 题【甲】元丰六年十月十二日夜，解

26、衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 怀 民怀民亦未寝相与步于中庭下如积水空明中藻荇交横盖柏影也夜月？何处无竹柏？ 但少闲人如吾两人者耳。（选自记承天寺夜游）【乙】然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出， 舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游受 用，安可为俗士道哉？（节选自袁宏道西湖游记晚游六桥待月记） 解下列句中加点的字（ 2 分月色入 。户：户 竹影也。盖原来 午未、申三时。止： 仅，只是 其实湖光染翠之工 。： 美 7.用现代汉语翻译下列句子。 分但少闲人如吾两人者耳。翻译：是缺少像我们两个

27、这样清闲的人罢了。安可为俗士道哉？翻译： 怎能讲给那些世俗的人听呢？ 【】【乙】两文中描写月色句子分别是什么？同是描写月色，两文在写法上有什么不同？（5 分写月语句： 【】庭下如积空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。【乙】月影尤不可言，花 柳情，山容水意，别是一种趣味。描写方法： 【】直接描写间接描写相结合，通过比喻描写出了月光的清澈透明，又通过竹 柏的影子，间接地写出了月光的明亮。【乙】文通过对月下景物的描写，间接表现了月光的别趣 味。 【】【乙】两文篇末的议论别表露了作者怎样的人生态度或感情？（ 2 分答 【】文表现出作者豪放旷达的人生态度，也隐含着被贬后内心的悲凉与自慰。【乙】文表 现出作者

28、不与世俗同流合污、独以自然山水为乐的情感。2011XX- 可修编 . -阅读甲乙两文，完成 2022 题。（8 分）【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺 X 民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月何处无竹 柏？但少闲人如吾两人者耳。 （轼记承天寺夜游）【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余 挐一小舟，拥衣 炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖亭一点、 与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余饮。 余强饮三大白而别问姓氏是陵人此及船子喃喃曰莫相公痴有似公者 岱湖心亭看雪）20.解释下列句中加点的词。 分念无与为乐者考虑、想到强三大白而别我 相步中庭在