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文档简介
1、2023年高考数学模拟试卷考生请注意:1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1执行如图所示的程序框图,若输入,则输出的( )A4B5C6D72已知双曲线的离心率为,抛物线的焦点坐标为,若,则双曲线的渐近线方程为( )ABCD3已知函数在区间有三个零点,且,若,则的最小正
2、周期为( )ABCD4设全集,集合,则集合( )ABCD5已知等差数列的前项和为,且,则( )A45B42C25D366已知函数,若函数有三个零点,则实数的取值范围是( )ABCD7下列选项中,说法正确的是( )A“”的否定是“”B若向量满足 ,则与的夹角为钝角C若,则D“”是“”的必要条件8复数的( )A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限9若点是角的终边上一点,则( )ABCD10已知三棱锥中,为的中点,平面,则有下列四个结论:若为的外心,则;若为等边三角形,则;当时,与平面所成的角的范围为;当时,为平面内一动点,若OM平面,则在内轨迹的长度为1其中正确的个数是( )A1B1C3D411
3、已知定义在上的函数满足,且在上是增函数,不等式对于恒成立,则的取值范围是ABCD12函数且的图象是( )ABCD二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知点M是曲线y2lnxx23x上一动点,当曲线在M处的切线斜率取得最小值时,该切线的方程为_14在的二项展开式中,只有第5项的二项式系数最大,则该二项展开式中的常数项等于_.15正项等比数列|满足,且成等差数列,则取得最小值时的值为_16已知“在中,”,类比以上正弦定理,“在三棱锥中,侧棱与平面所成的角为、与平面所成的角为,则_三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在平面直角坐标系xOy中,以
4、O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知曲线C:cos2=4asin(a0),直线l的参数方程为x=-2+22t,y=-1+(I)写出曲线C的直角坐标方程和直线l的普通方程(不要求具体过程);(II)设P(-2,-1),若|PM|,|MN|,|PN|成等比数列,求a的值18(12分)在平面直角坐标系中,曲线的参数方程为(为参数).在以坐标原点为极点,轴的正半轴为极轴的极坐标系中,直线的极坐标方程为.(1)求曲线的普通方程及直线的直角坐标方程;(2)求曲线上的点到直线的距离的最大值与最小值.19(12分)已知是抛物线的焦点,点在轴上,为坐标原点,且满足,经过点且垂直于轴的直线与抛物线交于、
5、两点,且.(1)求抛物线的方程;(2)直线与抛物线交于、两点,若,求点到直线的最大距离.20(12分)设实数满足.(1)若,求的取值范围;(2)若,求证:.21(12分)已知椭圆的离心率为,点在椭圆上.()求椭圆的标准方程;()设直线交椭圆于两点,线段的中点在直线上,求证:线段的中垂线恒过定点.22(10分)2019年6月,国内的运营牌照开始发放.从到,我们国家的移动通信业务用了不到20年的时间,完成了技术上的飞跃,跻身世界先进水平.为了解高校学生对的消费意愿,2019年8月,从某地在校大学生中随机抽取了1000人进行调查,样本中各类用户分布情况如下:用户分类预计升级到的时段人数早期体验用户2
6、019年8月至2019年12月270人中期跟随用户2020年1月至2021年12月530人后期用户2023年1月及以后200人我们将大学生升级时间的早晚与大学生愿意为套餐支付更多的费用作比较,可得出下图的关系(例如早期体验用户中愿意为套餐多支付5元的人数占所有早期体验用户的).(1)从该地高校大学生中随机抽取1人,估计该学生愿意在2021年或2021年之前升级到的概率;(2)从样本的早期体验用户和中期跟随用户中各随机抽取1人,以表示这2人中愿意为升级多支付10元或10元以上的人数,求的分布列和数学期望;(3)2019年底,从这1000人的样本中随机抽取3人,这三位学生都已签约套餐,能否认为样本
7、中早期体验用户的人数有变化?说明理由.参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1C【解析】根据程序框图程序运算即可得.【详解】依程序运算可得:,故选:C【点睛】本题主要考查了程序框图的计算,解题的关键是理解程序框图运行的过程.2A【解析】求出抛物线的焦点坐标,得到双曲线的离心率,然后求解a,b关系,即可得到双曲线的渐近线方程【详解】抛物线y22px(p0)的焦点坐标为(1,0),则p2,又ep,所以e2,可得c24a2a2+b2,可得:ba,所以双曲线的渐近线方程为:y故选:A【点睛】本题考查双曲线的离心率以及双曲线渐近线方
8、程的求法,涉及抛物线的简单性质的应用3C【解析】根据题意,知当时,由对称轴的性质可知和,即可求出,即可求出的最小正周期.【详解】解:由于在区间有三个零点,当时,由对称轴可知,满足,即.同理,满足,即,所以最小正周期为:.故选:C.【点睛】本题考查正弦型函数的最小正周期,涉及函数的对称性的应用,考查计算能力.4C【解析】集合, 点睛:本题是道易错题,看清所问问题求并集而不是交集.5D【解析】由等差数列的性质可知,进而代入等差数列的前项和的公式即可.【详解】由题,.故选:D【点睛】本题考查等差数列的性质,考查等差数列的前项和.6B【解析】根据所给函数解析式,画出函数图像.结合图像,分段讨论函数的零
9、点情况:易知为的一个零点;对于当时,由代入解析式解方程可求得零点,结合即可求得的范围;对于当时,结合导函数,结合导数的几何意义即可判断的范围.综合后可得的范围.【详解】根据题意,画出函数图像如下图所示:函数的零点,即.由图像可知,所以是的一个零点,当时,若,则,即,所以,解得;当时,则,且若在时有一个零点,则,综上可得,故选:B.【点睛】本题考查了函数图像的画法,函数零点定义及应用,根据零点个数求参数的取值范围,导数的几何意义应用,属于中档题.7D【解析】对于A根据命题的否定可得:“x0R,x02-x00”的否定是“xR,x2-x0”,即可判断出;对于B若向量满足,则与的夹角为钝角或平角;对于
10、C当m=0时,满足am2bm2,但是ab不一定成立;对于D根据元素与集合的关系即可做出判断【详解】选项A根据命题的否定可得:“x0R,x02-x00”的否定是“xR,x2-x0”,因此A不正确;选项B若向量满足,则与的夹角为钝角或平角,因此不正确.选项C当m=0时,满足am2bm2,但是ab不一定成立,因此不正确;选项D若“”,则且,所以一定可以推出“”,因此“”是“”的必要条件,故正确.故选:D.【点睛】本题考查命题的真假判断与应用,涉及知识点有含有量词的命题的否定、不等式性质、向量夹角与性质、集合性质等,属于简单题.8C【解析】所对应的点为(-1,-2)位于第三象限.【考点定位】本题只考查
11、了复平面的概念,属于简单题.9A【解析】根据三角函数的定义,求得,再由正弦的倍角公式,即可求解.【详解】由题意,点是角的终边上一点,根据三角函数的定义,可得,则,故选A.【点睛】本题主要考查了三角函数的定义和正弦的倍角公式的化简、求值,其中解答中根据三角函数的定义和正弦的倍角公式,准确化简、计算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.10C【解析】由线面垂直的性质,结合勾股定理可判断正确; 反证法由线面垂直的判断和性质可判断错误;由线面角的定义和转化为三棱锥的体积,求得C到平面PAB的距离的范围,可判断正确;由面面平行的性质定理可得线面平行,可得正确.【详解】画出图形:若为的外心,
12、则,平面,可得,即,正确;若为等边三角形,又可得平面,即,由可得,矛盾,错误;若,设与平面所成角为可得,设到平面的距离为由可得即有,当且仅当取等号.可得的最大值为, 即的范围为,正确;取中点,的中点,连接由中位线定理可得平面平面可得在线段上,而,可得正确;所以正确的是:故选:C【点睛】此题考查立体几何中与点、线、面位置关系有关的命题的真假判断,处理这类问题,可以用已知的定理或性质来证明,也可以用反证法来说明命题的不成立.属于一般性题目.11A【解析】根据奇偶性定义和性质可判断出函数为偶函数且在上是减函数,由此可将不等式化为;利用分离变量法可得,求得的最大值和的最小值即可得到结果.【详解】 为定
13、义在上的偶函数,图象关于轴对称又在上是增函数 在上是减函数 ,即对于恒成立 在上恒成立,即的取值范围为:本题正确选项:【点睛】本题考查利用函数的奇偶性和单调性求解函数不等式的问题,涉及到恒成立问题的求解;解题关键是能够利用函数单调性将函数值的大小关系转化为自变量的大小关系,从而利用分离变量法来处理恒成立问题.12B【解析】先判断函数的奇偶性,再取特殊值,利用零点存在性定理判断函数零点分布情况,即可得解.【详解】由题可知定义域为,是偶函数,关于轴对称,排除C,D.又,在必有零点,排除A.故选:B.【点睛】本题考查了函数图象的判断,考查了函数的性质,属于中档题.二、填空题:本题共4小题,每小题5分
14、,共20分。13【解析】先求导数可得切线斜率,利用基本不等式可得切点横坐标,从而可得切线方程.【详解】,1时有最小值1,此时M(1,2),故切线方程为:,即故答案为:.【点睛】本题主要考查导数的几何意义,切点处的导数值等于切线的斜率是求解的关键,侧重考查数学运算的核心素养.141【解析】由题意可得,再利用二项展开式的通项公式,求得二项展开式常数项的值【详解】的二项展开式的中,只有第5项的二项式系数最大,通项公式为,令,求得,可得二项展开式常数项等于,故答案为1【点睛】本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,二项式系数的性质,属于基础题152【解析】先由题意列出关于的方程,求得的通项
15、公式,再表示出即可求解.【详解】解:设公比为,且,时,上式有最小值,故答案为:2.【点睛】本题考查等比数列、等差数列的有关性质以及等比数列求积、求最值的有关运算,中档题.16【解析】类比,三角形边长类比三棱锥各面的面积,三角形内角类比三棱锥中侧棱与面所成角【详解】,故,【点睛】本题考查类比推理类比正弦定理可得,类比时有结构类比,方法类比等三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(I)x2=4aya0,x-y+1=0【解析】(I)利用所给的极坐标方程和参数方程,直接整理化简得到直角坐标方程和普通方程;(II)联立直线的参数方程和C的直角坐标方程,结合韦达定理以及等比数列
16、的性质即可求得答案.【详解】(I)曲线C:cos2可得2cos2直线l的参数方程为x=-2+22t,x-y=-1,得x-y+1=0;(II)将x=-2+22t,y=-1+2t韦达定理:t1由题意得MN2=PM可得(t即32(a+1)解得a=【点睛】本题考查了极坐标方程、参数方程与直角坐标和普通方程的互化,以及参数方程的综合知识,结合等比数列,熟练运用知识,属于较易题.18(1),(2)最大值,最小值【解析】(1)由曲线的参数方程,得两式平方相加求解,根据直线的极坐标方程,展开有,再根据求解.(2)因为曲线C是一个半圆,利用数形结合,圆心到直线的距离减半径即为最小值,最大值点由图可知.【详解】(
17、1)因为曲线的参数方程为所以两式平方相加得:因为直线的极坐标方程为.所以所以即(2)如图所示:圆心C到直线的距离为:所以圆上的点到直线的最小值为:则点M(2,0)到直线的距离为最大值:【点睛】本题主要考查参数方程,普通方程及极坐标方程的转化和直线与圆的位置关系,还考查了数形结合的思想和运算求解的能力,属于中档题.19(1);(2).【解析】(1)求得点的坐标,可得出直线的方程,与抛物线的方程联立,结合求出正实数的值,进而可得出抛物线的方程;(2)设点,设的方程为,将直线的方程与抛物线的方程联立,列出韦达定理,结合求得的值,可得出直线所过定点的坐标,由此可得出点到直线的最大距离.【详解】(1)易
18、知点,又,所以点,则直线的方程为.联立,解得或,所以.故抛物线的方程为;(2)设的方程为,联立有,设点,则,所以.所以,解得.所以直线的方程为,恒过点.又点,故当直线与轴垂直时,点到直线的最大距离为.【点睛】本题考查抛物线方程的求解,同时也考查了抛物线中最值问题的求解,涉及韦达定理设而不求法的应用,考查运算求解能力,属于中等题.20(1)(2)证明见解析【解析】(1)依题意可得,考虑到,则有再分类讨论可得;(2)要证明,即证,即证.利用基本不等式即可得证;【详解】解:(1)由及,得,考虑到,则有,它可化为或即或前者无解,后者的解集为,综上,的取值范围是.(2)要证明,即证,由,得,即证.因为(
19、当且仅当,时取等号).所以成立,故成立.【点睛】本题考查分类讨论法解绝对值不等式,基本不等式的应用,属于中档题.21();()详见解析.【解析】()把点代入椭圆方程,结合离心率得到关于的方程,解方程即可;()联立直线与椭圆方程得到关于的一元二次方程,利用韦达定理和中垂线的定义求出线段的中垂线方程即可证明.【详解】()由已知椭圆过点得,又,得,所以,即椭圆方程为.()证明: 由,得,由,得,由韦达定理可得,设的中点为,得,即,的中垂线方程为,即,故得中垂线恒过点.【点睛】本题考查椭圆的标准方程及其几何性质、直线与椭圆的位置关系及椭圆中的定值问题;考查运算求解能力和知识的综合运用能力;正确求出椭圆方程和利用中垂线的定义正确表示出中垂线方程是求解本题的关键;属于中档题.22(1)(2)详见解析(3)事件虽然发生概率小,但是发生可能性为0.02,所以认为早期体验用户没有发生变化,详见解析【解析】(1)由从高校大学
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