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文档简介
1、2023年高考数学模拟试卷注意事项:1答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2答题时请按要求用笔。3请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1设函数,当时,则( )ABC1D2在中,是的中点,点在上且满足,则等于( )ABCD3把函数图象上各点的横坐标伸长为原来的
2、2倍,纵坐标不变,再将图象向右平移个单位,那么所得图象的一个对称中心为( )ABCD4上世纪末河南出土的以鹤的尺骨(翅骨)制成的“骨笛”(图1),充分展示了我国古代高超的音律艺术及先进的数学水平,也印证了我国古代音律与历法的密切联系.图2为骨笛测量“春(秋)分”,“夏(冬)至”的示意图,图3是某骨笛的部分测量数据(骨笛的弯曲忽略不计),夏至(或冬至)日光(当日正午太阳光线)与春秋分日光(当日正午太阳光线)的夹角等于黄赤交角.由历法理论知,黄赤交角近1万年持续减小,其正切值及对应的年代如下表:黄赤交角正切值0.4390.4440.4500.4550.461年代公元元年公元前2000年公元前400
3、0年公元前6000年公元前8000年根据以上信息,通过计算黄赤交角,可估计该骨笛的大致年代是( )A公元前2000年到公元元年B公元前4000年到公元前2000年C公元前6000年到公元前4000年D早于公元前6000年5某部队在一次军演中要先后执行六项不同的任务,要求是:任务A必须排在前三项执行,且执行任务A之后需立即执行任务E,任务B、任务C不能相邻,则不同的执行方案共有( )A36种B44种C48种D54种6若复数是纯虚数,则实数的值为( )A或BCD或7函数的最大值为,最小正周期为,则有序数对为( )ABCD8若,则“”是 “”的( )A充分不必要条件B必要不充分条件C充分必要条件D既
4、不充分也不必要条件9已知复数满足,其中为虚数单位,则( )ABCD10设过抛物线上任意一点(异于原点)的直线与抛物线交于两点,直线与抛物线的另一个交点为,则( )ABCD11阅读名著,品味人生,是中华民族的优良传统.学生李华计划在高一年级每周星期一至星期五的每天阅读半个小时中国四大名著:红楼梦、三国演义、水浒传及西游记,其中每天阅读一种,每种至少阅读一次,则每周不同的阅读计划共有( )A120种B240种C480种D600种12若变量,满足,则的最大值为( )A3B2CD10二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13已知函数为奇函数,则_.14已知正项等比数列中,则_15某种牛肉干每
5、袋的质量服从正态分布,质检部门的检测数据显示:该正态分布为,.某旅游团游客共购买这种牛肉干100袋,估计其中质量低于的袋数大约是_袋.16在ABC中,BAC,AD为BAC的角平分线,且,若AB2,则BC_.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(12分)在中,内角的对边分别是,已知.(1)求角的值;(2)若,求的面积18(12分)已知函数,(1)当时,讨论函数的单调性;(2)若,当时,函数,求函数的最小值19(12分)已知曲线的参数方程为(为参数).以直角坐标系的原点为极点,轴的正半轴为极轴建立坐标系,曲线的极坐标方程为.(1)求的普通方程和的直角坐标方程;(2)若
6、过点的直线与交于,两点,与交于,两点,求的取值范围.20(12分)已知函数(1)求函数在处的切线方程(2)设函数,对于任意,恒成立,求的取值范围.21(12分)如图,在四棱锥中,.(1)证明:平面;(2)若,为线段上一点,且,求直线与平面所成角的正弦值.22(10分)(1)求曲线和曲线围成图形的面积;(2)化简求值:参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1A【解析】由降幂公式,两角和的正弦公式化函数为一个角的一个三角函数形式,然后由正弦函数性质求得参数值【详解】,时,由题意,故选:A【点睛】本题考查二倍角公式,考查两角和的
7、正弦公式,考查正弦函数性质,掌握正弦函数性质是解题关键2B【解析】由M是BC的中点,知AM是BC边上的中线,又由点P在AM上且满足可得:P是三角形ABC的重心,根据重心的性质,即可求解【详解】解:M是BC的中点,知AM是BC边上的中线,又由点P在AM上且满足P是三角形ABC的重心 又AM1故选B【点睛】判断P点是否是三角形的重心有如下几种办法:定义:三条中线的交点性质:或取得最小值坐标法:P点坐标是三个顶点坐标的平均数3D【解析】试题分析:把函数图象上各点的横坐标伸长为原来的倍(纵坐标不变),可得的图象;再将图象向右平移个单位,可得的图象,那么所得图象的一个对称中心为,故选D.考点:三角函数的
8、图象与性质.4D【解析】先理解题意,然后根据题意建立平面几何图形,在利用三角函数的知识计算出冬至日光与春秋分日光的夹角,即黄赤交角,即可得到正确选项【详解】解:由题意,可设冬至日光与垂直线夹角为,春秋分日光与垂直线夹角为,则即为冬至日光与春秋分日光的夹角,即黄赤交角,将图3近似画出如下平面几何图形:则,估计该骨笛的大致年代早于公元前6000年故选:【点睛】本题考查利用三角函数解决实际问题的能力,运用了两角和与差的正切公式,考查了转化思想,数学建模思想,以及数学运算能力,属中档题5B【解析】分三种情况,任务A排在第一位时,E排在第二位;任务A排在第二位时,E排在第三位;任务A排在第三位时,E排在
9、第四位,结合任务B和C不能相邻,分别求出三种情况的排列方法,即可得到答案【详解】六项不同的任务分别为A、B、C、D、E、F,如果任务A排在第一位时,E排在第二位,剩下四个位置,先排好D、F,再在D、F之间的3个空位中插入B、C,此时共有排列方法:;如果任务A排在第二位时,E排在第三位,则B,C可能分别在A、E的两侧,排列方法有,可能都在A、E的右侧,排列方法有; 如果任务A排在第三位时,E排在第四位,则B,C分别在A、E的两侧;所以不同的执行方案共有种【点睛】本题考查了排列组合问题,考查了学生的逻辑推理能力,属于中档题6C【解析】试题分析:因为复数是纯虚数,所以且,因此注意不要忽视虚部不为零这
10、一隐含条件.考点:纯虚数7B【解析】函数(为辅助角)函数的最大值为,最小正周期为故选B8A【解析】本题根据基本不等式,结合选项,判断得出充分性成立,利用“特殊值法”,通过特取的值,推出矛盾,确定必要性不成立.题目有一定难度,注重重要知识、基础知识、逻辑推理能力的考查.【详解】当时,则当时,有,解得,充分性成立;当时,满足,但此时,必要性不成立,综上所述,“”是“”的充分不必要条件.【点睛】易出现的错误有,一是基本不等式掌握不熟,导致判断失误;二是不能灵活的应用“赋值法”,通过特取的值,从假设情况下推出合理结果或矛盾结果.9A【解析】先化简求出,即可求得答案.【详解】因为,所以所以故选:A【点睛
11、】此题考查复数的基本运算,注意计算的准确度,属于简单题目.10C【解析】画出图形,将三角形面积比转为线段长度比,进而转为坐标的表达式。写出直线方程,再联立方程组,求得交点坐标,最后代入坐标,求得三角形面积比.【详解】作图,设与的夹角为,则中边上的高与中边上的高之比为,设,则直线,即,与联立,解得,从而得到面积比为.故选:【点睛】解决本题主要在于将面积比转化为线段长的比例关系,进而联立方程组求解,是一道不错的综合题.11B【解析】首先将五天进行分组,再对名著进行分配,根据分步乘法计数原理求得结果.【详解】将周一至周五分为组,每组至少天,共有:种分组方法;将四大名著安排到组中,每组种名著,共有:种
12、分配方法;由分步乘法计数原理可得不同的阅读计划共有:种本题正确选项:【点睛】本题考查排列组合中的分组分配问题,涉及到分步乘法计数原理的应用,易错点是忽略分组中涉及到的平均分组问题.12D【解析】画出约束条件的可行域,利用目标函数的几何意义求解最大值即可【详解】解:画出满足条件的平面区域,如图示:如图点坐标分别为,目标函数的几何意义为,可行域内点与坐标原点的距离的平方,由图可知到原点的距离最大,故.故选:D【点睛】本题考查了简单的线性规划问题,考查数形结合思想,属于中档题二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13【解析】利用奇函数的定义得出,结合对数的运算性质可求得实数的值.【详解】由
13、于函数为奇函数,则,即,整理得,解得.当时,真数,不合乎题意;当时,解不等式,解得或,此时函数的定义域为,定义域关于原点对称,合乎题意.综上所述,.故答案为:.【点睛】本题考查利用函数的奇偶性求参数,考查了函数奇偶性的定义和对数运算性质的应用,考查计算能力,属于中等题.14【解析】利用等比数列的通项公式将已知两式作商,可得,再利用等比数列的性质可得,再利用等比数列的通项公式即可求解.【详解】由,所以,解得.,所以,所以.故答案为:【点睛】本题考查了等比数列的通项公式以及等比中项,需熟记公式,属于基础题.151【解析】根据正态分布对称性,求得质量低于的袋数的估计值.【详解】由于,所以,所以袋牛肉
14、干中,质量低于的袋数大约是袋.故答案为:【点睛】本小题主要考查正态分布对称性的应用,属于基础题.16【解析】由,求出长度关系,利用角平分线以及面积关系,求出边,再由余弦定理,即可求解.【详解】,,.故答案为:.【点睛】本题考查共线向量的应用、面积公式、余弦定理解三角形,考查计算求解能力,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17(1);(2)【解析】(1)由已知条件和正弦定理进行边角互化得,再根据余弦定理可求得值.(2)由正弦定理得,代入得,运用三角形的面积公式可求得其值.【详解】(1)由及正弦定理得,即由余弦定理得,.(2)设外接圆的半径为,则由正弦定理得
15、,.【点睛】本题考查运用三角形的正弦定理、余弦定理、三角形的面积公式,关键在于熟练地运用其公式,合理地选择进行边角互化,属于基础题.18(1)见解析 (2)的最小值为【解析】(1)由题可得函数的定义域为,当时,令,可得;令,可得,所以函数在上单调递增,在上单调递减; 当时,令,可得;令,可得或,所以函数在,上单调递增,在上单调递减;当时,恒成立,所以函数在上单调递增 综上,当时,函数在上单调递增,在上单调递减;当时,函数在,上单调递增,在上单调递减;当时,函数在上单调递增 (2)方法一:当时,设,则,所以函数在上单调递减,所以,当且仅当时取等号当时,设,则,所以,设,则,所以函数在上单调递减,
16、且,所以存在,使得,所以当时,;当时, 所以函数在上单调递增,在上单调递减,因为,所以,所以,当且仅当时取等号所以当时,函数取得最小值,且,故函数的最小值为 方法二:当时,则,令,则,所以函数在上单调递增, 又,所以存在,使得,所以函数在上单调递减,在上单调递增, 因为,所以当时,恒成立,所以当时,恒成立,所以函数在上单调递减,所以函数的最小值为19 (1)见解析;(2).【解析】试题分析:(1)利用平方法消去参数,即可得到的普通方程,两边同乘以利用 即可得的直角坐标方程;(2)设直线的参数方程为(为参数),代入,利用韦达定理、直线参数方程的几何意义以及三角函数的有界性可得结果.试题解析:(1
17、)曲线的普通方程为,曲线的直角坐标方程为 ; (2)设直线的参数方程为(为参数)又直线与曲线:存在两个交点,因此. 联立直线与曲线:可得则联立直线与曲线:可得,则即20(1);(2)【解析】(1)求出,即可求出切线的点斜式方程,整理即可;(2)的取值范围满足,求出,当时求出,的解,得到单调区间,极小值最小值即可.【详解】(1)由于,此时切点坐标为所以切线方程为. (2)由已知,故.由于,故,设由于在单调递增同时时,时,故存在使得且当时,当时,所以当时,当时,所以当时,取得极小值,也是最小值,故由于,所以,.【点睛】本题考查导数的几何意义、不等式恒成立问题,应用导数求最值是解题的关键,考查逻辑推理、数学计算能力,属于中档题.21(1)证明见解析(2)【解析】(1)利用线段长度得到与间的垂直关系,再根据线面垂直的判定定理完成证明;(2)以、为轴、轴、轴建立空间直角坐标系,利用直线的方向向量与平面的法向量夹角的余弦值的绝对值等于线面角的正弦值,计算出结果.【详解】(1),平面,平面(2)由(1)知,又为坐标原点,分别以、为轴、轴、轴建立空间直角坐
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