2022-2023学年新教材高中语文基础过关训练28荷塘月色部编版必修上册

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知晓山川之有性、草木之有情。B．也正因为屈原开拓的“比德”传统，才让后人知晓山川之有性、草木之有情。C．也正因为屈原开拓的“比德”传统，后人才知晓山川之有性、草木之有情。D．也正因为屈原对“比德”传统的开拓，才让后人知晓山川之有性、草木之有情。基础过关训练281．解析：D项，“梵”读“fàn”。答案：D2．解析：A.剑→敛；B.翁→蓊辍→缀；C.没有错别字；D.婉→宛。答案：B3．解析：此题考查近义词的辨析。这是高考的一个重要考点。辨析近义词，不能只是孤立地去分析词的义项，一定要结合语境，具体分析，灵活运用。解答此题我们可以联系课文，抓住“点缀”“漏着”这两个关键词去分析。如“点缀”，意思是加以衬托或装饰，使原有事物更美好。答案：C4．解析：A.“眠”指催眠；B.“丰姿”指美好的姿态；C.“脉脉”形容水没有声音，好像深含感情的样子。答案：D5．解析：融情入景、即景抒情是这篇文章的动人之处。淡淡的喜悦、淡淡的哀愁是本文的感情线索。答此题应把握住这两点：①句反映的是由哀到乐的变化，②句仅能反映作者低落的情绪。答案：C6．解析：A句中“超过”用词不当，应是“超出”；B句中“远远近近”“高高低低”，粗看似重复啰唆，实际上写出了荷塘四周树的错落有致，有立体感；C句中“风流”特指采莲男女不拘礼法表露爱情；D句是一个通感句，生动别致。答案：A7．解析：A句运用了暗喻；B句与C句运用了明喻；D项与例句均运用了通感这一修辞方法。答案：D8．解析：“这几天心里颇不宁静”一句是全文的文眼，全文都受这种低调情绪的影响，表达的感情既有忧愁，又有欣喜，既不热烈也不过于悲沉。再者，优雅美好的景色，使作者“超出了平常的自己”暂得自由而心系于美景。答案：A9．解析：这是个变式句，采用倒装的形式不是为了突出荷塘四面“长着许多树”，而是为了突出“蓊蓊郁郁”。答案：D10．解析：(1)本诗属南朝乐府诗；(2)本诗写一个青年女子从春到秋，从早到晚对所爱男子的相思。第三句中“莲子”是双关语，隐喻“怜子”，即爱你之意。第三句是说“低下头来细思量我那爱你之心”。答案：(1)D(2)C11．解析：A项，应该是“对自由的向往”。答案：A12．答案：符合作者此时的心境：难得的片刻喜悦和宁静，难得的自我陶醉中换来的自由。13．答案：写树，用“