《人机界面设计》课程教学大纲

PAGE1PAGE5《人机界面设计》课程简介课程编号1242213021课程名称人机界面设计课程性质限选学时48学分3学时分配授课：32

实验：上机：16

实践：

实践（周）：考核方式作业，平时成绩占30%，期末成绩占70%。开课学院设计学院更新时间适用专业工业设计先修课程无课程内容：《人机界面设计》是工业设计专业的一门专业选修课程。人机界面是人与机器之间传递和交换信息的媒介，是设计艺术学、计算机科学、心理学、认知科学和人机工程学的交叉研究领域。本课程内容包括人机界面概述、人机界面相关学科知识、用户调查、软件人机界面设计、人机界面设计研究和人机界面设计评价几大部分内容。目的是使学生了解人机界面设计的概念，掌握与人机界面设计相关的基础知识，学习用户调查和用户模型建立的方法，并通过实践练习软件界面和图标等相关专题的设计方法，了解人机界面设计的评价方法，了解当今界面设计的交互技术，探索未来发展趋势。BriefIntroduction

Code1242213021TitleMan-machineInterfaceDesignCoursenaturelimited

optionalSemesterHours48Credits3SemesterHourStructureLecture：32

Experiment：

ComputerLab：16Practice：Practice(Week)：AssessmentDesignwork,usuallyresultsaccountedfor30%,thefinalgradeaccountedfor70%.OfferedbySchoolDate2012-9forIndustrialDesignPrerequisiteNoneCourseDescription:Man-machineinterfacedesignisaprofessionalelectivecourseoftheindustrialdesignmajor.Theman-machineinterfaceisthemediaoftransferringandexchanginginformationbetweenmachinesandhuman.Itisthecrossresearchfieldofthedesignofart,computerscience,psychology,cognitivescienceandman-machineengineering.Thecontentofthiscourseincludestheman-machineinterfaceoverview,man-machineinterfacerelateddisciplineknowledge,usersurvey,softwareinterfacedesign,theman-machineinterfacedesignresearch,andhuman-computerinterfacedesignevaluation.Thepurposeofthecourseistomakestudentsunderstandtheman-machineinterfacedesignconcept,mastertheman-machineinterfacedesignrelevantbasicknowledge,learningusersurveyandtheusermodelestablishmentmethod,andpracticesoftwareinterfaceandICONSandotherrelatedprojectdesignmethodthroughthedesignwork,understandtheman-machineinterfacedesignevaluationmethod,understandtheinterfacedesignoftheinteractivetechnology,andexplorethefuturedevelopmenttrend.《人机界面设计》课程简介课程编号1242213021课程名称人机界面设计课程性质限选学时48学分3学时分配授课：32

实验：上机：16

实践：

实践（周）：考核方式作业，平时成绩占30%，期末成绩占70%。开课学院设计学院更新时间2012年9月适用专业工业设计先修课程无一、教学内容第一章人机界面概述教学要求：本章主要内容是对该课程的概述性介绍。要求学生对人机界面的概念、起源与发展、研究内容等知识有简单的了解，并且明确该课程学习的主要目的和内容。1.1人机界面介绍1.2课程简介教学难点：人机界面的研究内容。教学重点：明确人机界面设计课程的主要目的和内容。第二章人机界面相关教学要求：本章主要内容包括与人机界面设计相关的认知心理学、人机工程学和设计艺术学这三门学科的相关知识。要求学生掌握认知心理学中用户特性与界面设计的关系，了解人机学和设计艺术学知识对人机界面设计的影响。2.1认知心理学2.2人机工程学2.3设计艺术学教学难点：用户的知觉和认知特性与人机界面设计。教学重点：设计艺术学对人机界面设计的作用。第三章用户调查教学要求：学习用户调查方法是该课程学习的基础和重点。本章主要内容包括了解用户类型和用户调查方法，并通过实践进行进一步理解和掌握，同时学习如何建立用户模型，并了解可用性测试的方法。3.1用户类型3.2用户调查方法3.3用户模型3.4可用性测试教学难点：用户模型的建立。教学重点：学习和实践用户调查方法。 第四章软件人机界面设计教学要求：当前人机界面设计的主流内容是软件的人机界面设计。本章要求学生对软件人机界面的概念、形式与标准进行了解，并主要的几大类界面设计——游戏界面、移动工具界面、网页界面等的设计方法学习实践。4.1软件人机界面概述4.2软件人机界面设计4.3网页界面设计教学难点：软件人机界面设计的准则。教学重点：网页界面设计。第五章人机界面设计研究教学要求：本章主要内容是人机界面设计的相关专题进行学习、研究和实践，主要包括键盘的设计、图标与文字，同时通过课题设计——图标设计进行实践练习。5.1键盘与光标5.2图标与文字5.3图标设计教学难点：图标设计的原理与方法。教学重点：设计实践——图标设计。第六章人机界面设计评价教学要求：本章主要内容包括界面设计的测试与评价方法、可用性设计、人机界面设计的发展趋势以及对未来的展望，要求学生了解测试与评价的方法，理解可用性设计的设计准则，对当前交互技术和未来人机界面发展趋势有一定的了解。6.1人机界面测试与评价6.2可用性设计6.3人机界面设计发展与展望教学难点：对可用性设计的理解。教学重点：