2023学年度 四季电子备课模板

银杏小学一年级语文（上）电子备课教案年级一学科语文主备刘晓庆辅备课题四季总课时二备课时间教材分析《四季》是一首富有童趣的儿歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。学情分析我校高一学生在学习了《像山那样思考》，初步领略了名家写山水的作品，初步形成了对自然风景感悟与思考的意识，对上本课四季景物的领略打下一定基础；近段时间还学习了《向青春举杯》这一专题的前面四课，对人生以及自己的未来做了一定的思考，诗歌的朗颂水平也有一定的提高，特别在《相信未来》这一课上让学生仿写或自己创作了诗歌。基于这些铺垫，我作了如下教学构想。才教学目标1、让学生懂得人生的意义在于人生的过程，树立正确的人生观。

2、关于一些富有哲理性的句子的含义的理解。3、改写活动，增强兴趣

教学重难点重点认字和练习朗读，要让学生通过观察和朗读，感知四季的不同特征难点学习朗读课文，在课文中识字。课时第一课时教学内容认识课文中的生字能正确、流利地朗读课文，做到背诵课文。3、理解课文内容教学准备多媒体课件、生字卡片、各种景物头饰教学流程教学名言：读书有三到:心到、眼到、口到教学过程教师活动学生活动设计意图看图激趣二．趣味读文，训练说话四．游戏识字五．拓展延伸小朋友们，今天老师把春天、夏天、秋天、冬天请到了我们的教室里，请看，他们来了（出示画）提问：图上画得是什么季节？你是怎么看出来的？今天我们就来学习一篇写四季的诗歌。板书课题，齐读。下面就让我们一起走进美丽的四季吧！1．熟读全文（1）同桌借助拼音和插图合作读文（2）检查自读效果——齐读（3）老师领读全文（4）同桌对读，（一人读一个季节）比比谁读得好2．指导朗读，训练说话（1）选择自己最喜欢的季节段落，有感情的读一读（2）师：谁喜欢春天，能读读描写春天的段落吗？（其他人边听边看图）

你们发现了什么？（草芽绿绿的，尖尖的）

师：春天来了，草牙尖尖，小鸟飞来了，他会对草牙说些什么呢？

师：你还从那些地方知道春天来了？（生联系实际说）（3）师：谁喜欢夏天呢？喜欢的孩子站起来读写夏天的句子。

夏天来了，荷叶又大又圆，小青蛙跳上荷叶会说些什么呢？（生发挥想象自由说）（4）谁喜欢秋天呢？（指名读，其他人看图）

谁能模仿弯弯的谷穗鞠一个躬？（5）展示雪人图：老师最喜欢小雪人了，你们喜欢吗？秋天过去了，冬天来了，小朋友们就可以堆雪人了，现在请小朋友们自学写冬天的句子，学习方法是这样的，先有感情的读读这一节，读懂后再表演表演，好吗？（生自学）1．小黑板出示生字：你认识哪些字宝宝，是怎么认识的？（生介绍自主识字方法）2师出示“秋、叶、肚”引导学生用加一加的方法记鼓励他们用加一加、减一减、变一变的方法记生字。课前小朋友已画了自己喜欢的季节，同学们原不愿意展示给你的同伴们？要给他们介绍一下你画了什么？（生自由介绍画）齐读课题同桌对读模仿弯弯的谷穗感知四季的特点，让学生指导四季的美。揭示课题小组合作学习，利用多种方式朗读，培养学生的兴趣。指导朗读，培养学生，激发学生情感课时第二课时教学内容朗读课文教学准备课件教学流程教学名言：读书有三到：心到眼到口到教学过程教师活动学生活动设计意图一、复习导入1、同学们，这几个生字你们还记得吗？我们开火车来读一读1、一年中的四季，你最喜欢哪个季节呢？2、请你来说说四季的景物（课件出示相关词语）3、喜欢春天（1）说说你为什么喜欢春天(如，春天，小草小树都发芽了、绿了)（2）指名读文中描写春天的句子。（3）课件显示，“小朋友看，春天到了，小草芽从地底下钻出来了，你看春天的草芽是怎样的？（尖尖的、嫩嫩的、绿绿的）（4）师有感情地：春天的草芽把大地打扮得多美啊。小草芽是多么开心啊！它觉得自己就是春天呢！谁愿意做开心的小草芽来读读？（5）指名学生读，教师做点评（6）那女生比赛读4、喜欢夏天（1）说说你为什么喜欢夏天？（荷叶大大的，荷花开了）（2）出示夏天的图片句子。教师描述“池塘里的荷叶大大的，圆圆的，绿绿的，多像一个个碧绿的大圆盘，一片片荷叶你挨着我，我挨着你，把湖面打扮得多美。你看，把小青蛙也引来了。大荷叶在跟小青蛙说话呢。”（3）学生自己再读一读（4）分小组来比赛读5、喜欢秋天（1）课件出示一望无际的骨髓图，教师描述：秋天到了，谷穗成熟了，金灿灿的，沉甸甸的，多像在有礼貌地鞠躬呀！（2）请同学自由朗读，看看谁读的最好，请她来表演读（3）请读得好的同学起来读一读。其他同学闭上眼睛，感受画面美（4）全班齐读6、喜欢冬天（1）说说你为什么喜欢冬天？（2）谁想来读一读关于冬天的美丽的句子（3）指导学生读出顽皮的感觉：比一比，谁读的最好。7、试着背诵儿歌，春夏秋冬景色到底是怎样的呢？诗联小结春天草芽尖，夏天荷叶圆。秋天谷穗弯，冬天雪人玩。作业