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第第页中班健康活动玩瓶子教案反思

中班健康活动玩瓶子教案反思

活动目标

1.玩雪碧瓶，进展跳跃技能、臂力、平衡技能以及机体的协调技能。

2.培育团结协作精神，进展制造思维技能。

3.熬炼幼儿手臂的能量，训练动作的协调和敏捷。

4.培育竞争意识，体验游戏带来的挑战与欢乐。

5.喜爱与同伴合作，体验运动的挑战与欢乐。

活动预备

幼儿每人一只雪碧瓶，内装大半瓶水。

活动过程

一、预备活动

幼儿入场，听音乐绕场仿照做开飞机、小鸟飞、螃蟹走、骑马等动作。

二、自由玩瓶

1.老师用生动的语言刺激幼儿自由玩瓶的爱好，并交代玩瓶的要求。

2.幼儿分散练习，老师留意观测幼儿玩了那些花样，立定跳远的姿态是否正确，并对一些跳跃动作不正确，协调技能差的幼儿进行个别辅导。

3.老师简约小结幼儿玩瓶的方法，并请幼儿示范：有的用瓶子练习举重;有的用瓶子练习跳，跳的方式也许多：把瓶子倒在地上，从瓶子上跳过去;将瓶子竖着放，从瓶子上跳过去.他们都是蹲下用力蹬地，前脚掌轻轻落地，手臂协调摆曳。

三、组合玩瓶

1.要求幼儿自由组合玩瓶。

2.老师留意观测幼儿自由组合玩瓶的状况，对找不到合作伙伴的幼儿提供援助，如你情愿跟谁玩，该怎么对他说?你试试看!

3.老师巡回观测各小组的玩法，并参加游戏。

4.请各族幼儿介绍自由组合后的各种玩法：用几只瓶子搭成正方形，双脚或单脚跳进跳出;用几只瓶子搭成波浪形，沿波浪跳跃前进;用几只瓶子搭成十字型，按肯定方向单脚或双脚跳;将几只瓶子竖着放在一起，靠助跑从上面跃过去..幼儿每介绍一种玩法，老师就表扬他们爱动脑筋玩法与别人不一样，并让其余幼儿跟着玩一遍。

四、集体游戏"给小树浇水'

老师介绍游戏玩法：把雪碧瓶当成小树，组成一片森林。各组幼儿先依次走过森林中的小路，然后再回到起点开始比三，要依次绕过每一棵小树，不能碰倒小树，跑道终点。游戏规章：肯定要围着小树跑，假如碰倒小树，肯定要把他扶起来再跑。提示幼儿留意自己不能摔倒，竞赛哪一组跑得又稳又快。

五、放松身体结束活动

活动反思

在活动中，我们努力为孩子们制造条件，给他们提供了宽阔的活动空间，组织和援助他们投入到活动中。孩子们不仅能充分发挥自己的想象力和制造力，体验到胜利的欢乐，活动让孩子们健康身心、活泼性格

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