2022年一年级数学上册31-5的认识和加减法第5课时加法教学课件新人教版_第1页
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2021第5课时加法

1～5的认识和加减法人教版一年级数学上册01复习导入请大家试着填一填。41422322522254354321402探究新知看，滑稽(huájì)的小丑正在给大家表演节目！左手右手拿了3个。拿了1个。不一会儿，小丑把两只手上的气球合在一起了。现在一共有多少个气球？？用小圆片来摆一摆刚才的过程。左手右手3＋1＝4…加号读作：3加1等于4。…等号列加法算式表示：将3个气球和1个气球合在一起，就是一共有的气球个数。把两部分合在一起，求一共有多少，可以用加法计算。树上有几只松鼠在欢快的玩耍着，它们有的在吃松子，有的在玩耍，多么可爱的松鼠啊！你们也上来吃松子吧！好的！有多少只松鼠？12312树上有3只。树下有2只。现在树上有多少只松鼠？12345从3接着数4、5。一共有5只。12345能否用加法算式表示呢？323＋2＝555以内的加法可以用点数法、接数法和数的组成来计算。03学以致用1.看图说一说算式表示的意思。(教材第24页“做一做”)2＋2＝44＋1＝5表示把原来的2辆小汽车和小狗推来的2辆小汽车合在一起，一共是4辆小汽车。表示把笔筒里原来的4支铅笔和新放入的1支铅笔合在一起，一共是5支铅笔。1＋2＝3表示把左边1个小朋友折的纸鹤和右边2个小朋友折的纸鹤合在一起，一共是3只纸鹤。表示把参与折纸鹤的左边的1个小朋友和右边2个小朋友合在一起，一共是3个小朋友。还有其他意思么？2.(教材第25页“做一做”第1题)4＋1＝1＋4＝55观察两个算式，你发现了什么？相加的两个数调换位置，和不变。3.摆一摆，填一填。(教材第25页“做一做”第2题)1＋3＝43＋＝144.先用摆一摆，再填得数。1＋1＝22＋1＝32＋3＝5(教材第25页“做一做”第3题)5.2＋3＝52＋1＝3(教材第28页“练习五”第2题)2＋2＝41＋2＝33＋2＝51＋1＝204课堂小结5

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