五年级数学上册必考知识点

五年级数学上册必考知识点学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目（学习（方法））其实都是一样的，不断的记忆与练习，使学问刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些（五班级数学）的学问点，盼望对大家有所关心。

五班级数学学问点

一、学习目标：

1.理解分数的意义和基本性质，会比较分数的大小，会把假分数化成带分数或整数，会进行整数、小数的互化，能够比较娴熟地进行约分和通分;

2.把握因数和倍数、质数和合数、奇数和偶数等概念，以及2、3、5的倍数的特征;会求100以内的两个数的公因数和最小公倍数;

3.理解分数加、减法的意义，把握分数加、减法的计算方法，比较娴熟地计算简洁的分数加、减法，会解决有关分数加、减法的简洁实际问题;

4.知道体积和容积的意义以及度量单位，会进行单位之间的换算，感受有关体积和容积单位的实际意义;

5.结合详细情境，探究并把握长方体和正方体的体积和表面积的计算方法，探究某些实物体积的测量方法;

6.能在方格纸上画出一个图形的轴对称图形，以及将简洁图形旋转90度;观赏生活中的图案，敏捷运用平移、对称和旋转在方格纸上设计图案;

7.通过丰富的实例，理解众数的意义，会求一组数据的众数，并解释结果的实际意义;依据详细的问题，能选择适当的统计量表示数据的不同特征;

8.熟悉复式折线统计图，能依据需要选择合适的统计图表示数据。

二、学习难点：

1.用轴对称的学问画对称图形;

2.确区分平移和旋转的现象，并能在方格纸上画出一个简洁图形沿水平方向、竖直方向平移后的图形;

3.理解因数和倍数的意义;因数和倍数等概念间的联系和区分;正确推断一个常见数是质数还是合数;

4.长方体表面积的计算方法;长方体、正方体体积计算;

5.理解、归纳分数与除法的关系;用除法的意义理解分数的意义;

6.理解真分数和假分数的意义及特征;

7.理解和把握分数和小数互化的方法。

五班级数学学问点梳理

图形的变换

1、轴对称图形：把一个图形沿着某一条直线对折，两边能够完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴。

2、成轴对称图形的特征和性质：

①对称点到对称轴的距离相等;

②对称点的连线与对称轴垂直;

③对称轴两边的图形大小外形完全相同。

3、物体旋转时应抓住三点：

①旋转中心;

②旋转方向;

③旋转角度。

旋转只转变物体的位置，不转变物体的外形、大小。

学校五班级奥数学习的学习方法

1、合理支配（学习方案）

依据小升初的形势，六班级寒假就应当是综合复习的时候。这样从三班级暑假开头算起，到六班级寒假只有两年半的时间。我们建议同学在两年半时间里肯定要扎实学习奥数学问。整个学习过程要按梯度进行，切莫一味做难题，依据同学学习状况，一步一个台阶。兼顾竞赛、仁华、重点学校培训班，早做规划，早做预备。

2、巩固基础学问

由于还有一年就要转入小升初的复习阶段，所以五班级之前的奥数基础内容肯定要把握好。之前的奥数内容以应用题、计算为主。对于基本应用题建议利用方程的方法求解，可以达到事半功倍的效果。计算问题需要对基本的简算方法了如指掌，由于这些方法也是以后分数计算和综合混合运算的基础。

3、多做专题练习

五班级是接触专题最多的时期，学校阶段的重要学问点和难点也都集中在这个阶段。其中数论、行程问题、排列组合是重中之重，假如这几个专题把握的不好，想上一个抱负的中学是特别困难的。做专题练习也不能光看做了多少道题，要保证练一道会一道，真正的理解并掌--

握所做的题目，日积月累，几个重点难点也就不再是老大难问题了。

4、选择合适的班型

秋季的课程将连续依从《新概念奥林匹克丛书》的支配，实行科学的数学课程体系。该体系由《数学（思维训练）导引》(已出版)、《数学思维训练课本》(未出版)和《数学思维训练老师用书》(未出版)三个部分组成。丛书有很强的系统性、趣味性、有用性、权威性。它的难度由低到高分为三个层次：爱好篇、拓展篇、超越篇，分别对应新华数课本班、新华数竞赛班和新华数尖子班。无论是注意打牢奥数基础的同学，还是盼望在奥数竞赛上摘金夺银的同学，在这里都可以找到适合你的课程。经过暑假的学习，你肯定对自己的实力和潜力有所了解，在秋季的学习中，同学和家长可以依据自身的实力，选择合适的班型。

5、乐观参与各种竞赛

尽早参与数学竞赛，能够关心孩子开阔眼界，拓展思维。另外熟识竞赛题型，为五、六班级在重要竞赛中获奖无疑打下了很好的基础。

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