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文档简介
7妈妈睡了7妈妈睡了哄我先睡闭上紧紧红润等会儿呼吸头发粘在汗水额头沙沙乏了读一读fɑ哄我先睡闭上紧紧红润读一读fɑ2.自由朗读课文,要求读准字音,不多字,不少字,不唱读。我会读课文2.自由朗读课文,要求读准字音,不多字,不少字,不唱读。我会睡梦中的妈妈________。睡梦中的妈妈________。睡梦中的妈妈________。真美丽好温柔好累睡梦中的妈妈是什么样子的呢?睡梦中的妈妈________。真美丽好温柔好累睡梦中的妈妈是
_______眼睛闭上了,______闭着;_______眉毛,也在睡觉,睡在妈妈_______脸上。明亮的紧紧地弯弯的红润的读第2自然段,说一说:从哪些语句可以看出“睡梦中的妈妈真美丽”?_______眼睛闭上了,______闭着;____明亮的()弯弯的()明亮的()弯弯的()明亮的()弯弯的()天空星星窗户月亮小路河水弯弯的眉毛明亮的眼睛我会说明亮的()弯弯的()天空星星窗户月妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……读第3自然段,说一说:从哪里可以看出“睡梦中的妈妈好温柔”?睡梦中的妈妈在微笑,好温柔。妈妈在睡梦中也在想着讲故事给我听,妈妈多爱我呀!妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了1.妈妈的呼吸那么沉。2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。3.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。读第4自然段,说一说:“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?1.妈妈的呼吸那么沉。读第4自然段,说一说:她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
窗外,小鸟儿在叫,风在吹树叶,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
比一比,欣赏佳句窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的
这句话运用了拟人的修辞手法,将小鸟当做人来写,生动形象地写出了小鸟的美妙动听的叫声,表达出作者的喜爱之情。
这句话运用了拟人的修辞手法,将风当做人来写,生动形象的写出了风的轻柔温和的样子,表达出作者的喜爱之情。这句话运用了拟人的修辞手法,将小鸟当做人来写乌黑的头发波浪似的头发明亮的眼睛水汪汪的眼睛圆圆长长看一看,说一说。
的眼睛
的头发乌黑的头发明亮的眼睛圆圆长长看一看,说一说。明亮的眼睛乌黑的头发弯弯的眉毛的睡梦中的妈妈红润的脸名词前面白字的读一读,你发现了什么?明亮的眼睛乌黑的头发弯弯的眉毛的睡梦中的妈妈红润的脸名词前面伤心地哭地高兴地说满意地笑仔细地看动词前面提土地微微地笑读一读,你发现了什么?伤心地哭地高兴地说满意地笑仔细地看动词前面提土地微微地笑读一(人教部编版教材)妈妈睡了ppt31.文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型,是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。2.在这种意义上,文化转型同文化危机一样,并不是经常发生的社会历史现象,无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变,还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新,都不能算作文化转型.3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变,才是我们所说的文化转型。4.按照这种尺度,人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型,即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如,我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化,一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时,也会自己经历生灭的变化。6.因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做到的,可谓真正的“天书”了。7.一阵风吹过去,一阵风又吹过来,满荡田田的莲叶便乱了。然而,乱是乱了,但却乱出了味道。究竟是什么味道呢?我也说不清。看来这世界上的许多事情,就像这风中的“乱荷”,有一种不触动情欲的美,大美。8.你可以观,可以赏,但你却没有风的能耐,把好端端的东西破坏了,还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木,原本蓊蓊郁郁的,可是经不住风的手轻轻地摇晃,三摇两摇的,就只剩下一副骨骼了。1.文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型。所谓文7妈妈睡了7妈妈睡了哄我先睡闭上紧紧红润等会儿呼吸头发粘在汗水额头沙沙乏了读一读fɑ哄我先睡闭上紧紧红润读一读fɑ2.自由朗读课文,要求读准字音,不多字,不少字,不唱读。我会读课文2.自由朗读课文,要求读准字音,不多字,不少字,不唱读。我会睡梦中的妈妈________。睡梦中的妈妈________。睡梦中的妈妈________。真美丽好温柔好累睡梦中的妈妈是什么样子的呢?睡梦中的妈妈________。真美丽好温柔好累睡梦中的妈妈是
_______眼睛闭上了,______闭着;_______眉毛,也在睡觉,睡在妈妈_______脸上。明亮的紧紧地弯弯的红润的读第2自然段,说一说:从哪些语句可以看出“睡梦中的妈妈真美丽”?_______眼睛闭上了,______闭着;____明亮的()弯弯的()明亮的()弯弯的()明亮的()弯弯的()天空星星窗户月亮小路河水弯弯的眉毛明亮的眼睛我会说明亮的()弯弯的()天空星星窗户月妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了,好像在睡梦中,妈妈又想好了一个故事,等会儿讲给我听……读第3自然段,说一说:从哪里可以看出“睡梦中的妈妈好温柔”?睡梦中的妈妈在微笑,好温柔。妈妈在睡梦中也在想着讲故事给我听,妈妈多爱我呀!妈妈微微地笑着。是的,她在微微地笑着,嘴巴、眼角都笑弯了1.妈妈的呼吸那么沉。2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。3.窗外,小鸟在唱着歌,风儿在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。读第4自然段,说一说:“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面?1.妈妈的呼吸那么沉。读第4自然段,说一说:她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。她干了好多活,累了,乏了,她真该好好睡一觉。
窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
窗外,小鸟儿在叫,风在吹树叶,发出沙沙的响声,可是妈妈全听不到。
比一比,欣赏佳句窗外,小鸟儿在唱着歌,风在树叶间散步,发出沙沙的
这句话运用了拟人的修辞手法,将小鸟当做人来写,生动形象地写出了小鸟的美妙动听的叫声,表达出作者的喜爱之情。
这句话运用了拟人的修辞手法,将风当做人来写,生动形象的写出了风的轻柔温和的样子,表达出作者的喜爱之情。这句话运用了拟人的修辞手法,将小鸟当做人来写乌黑的头发波浪似的头发明亮的眼睛水汪汪的眼睛圆圆长长看一看,说一说。
的眼睛
的头发乌黑的头发明亮的眼睛圆圆长长看一看,说一说。明亮的眼睛乌黑的头发弯弯的眉毛的睡梦中的妈妈红润的脸名词前面白字的读一读,你发现了什么?明亮的眼睛乌黑的头发弯弯的眉毛的睡梦中的妈妈红润的脸名词前面伤心地哭地高兴地说满意地笑仔细地看动词前面提土地微微地笑读一读,你发现了什么?伤心地哭地高兴地说满意地笑仔细地看动词前面提土地微微地笑读一(人教部编版教材)妈妈睡了ppt31.文化危机深化到一定程度,必定引起深刻的文化转型。所谓文化转型,是指特定时代、特定民族或群体赖以生存的主导性文化模式为另一种新的主导性文化模式所取代。2.在这种意义上,文化转型同文化危机一样,并不是经常发生的社会历史现象,无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变,还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新,都不能算作文化转型.3.只有在大的历史尺度上所发生的主导性文化观念、文化理念、价值体系、文化习惯的总体性的、根本性的转变,才是我们所说的文化转型。4.按照这种尺度,人类迄今所经历的最深刻的文化转型就是现代化进程中的文化转型,即传统农业文明条件下自在自发的经验型的文化模式被工业文明条件下的自由自觉的理性文化模式所取代。这即是人们通常所说的文化的现代化或人自身的现代化。5.文化的变化呈现出多样化的特征。例如,我们生活世界中的具体的文化要素、文化特质、文化形式即使在文化模式的常规期或稳定期也会或快或慢地变化,一些习惯、惯例、文艺形式、仪式等等甚至在总体文化模式没有发生根本性变化时,也会自己经历生灭的变化。6.因为风的缘故,乡村里许多平常得不能再平常的事物,便有了某种诗意。你瞧,那晚风中的炊烟,怎么看都像是一幅悬腕挥就的狂草,云烟乱舞,该虚的地方虚,该实的地方实,那是我们在绢和纸上无法做
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