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文档简介
简单句的五种基本句型教案简单句的五种基本句型教案简单句的五种基本句型教案V:1.0精细整理,仅供参考简单句的五种基本句型教案日期:20xx年X月教学讲义课题简单句的五种基本句型课程类型:初三英语一对一授课日期:2014--6-15课次:第3次课教学内容【知识要点】简单句的五种基本句型一、主语+不及物动词(S+V)
[例句]1.
The
man
cooks.
男人做饭。
2.
The
sun
is
shining
brightly.
太阳在明亮地照耀着。
3.
We
all
breathe,
eat,
and
drink.
我们呼吸、吃和喝。
4.
They
talked
for
half
an
hour.
他们谈了半个小时。
5.
They
were
singing
when
we
arrived.
我们到的时候他们正在唱歌。
[分析]这些句子有一个共同的特点:谓语动词都能表达完整的意思,不需加宾语。这类动词叫做不及物动词,后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
二、主语+及物动词+宾语(S+V+DO)
[例句]1.
Who
knows
the
answer谁知道答案
2.
He
enjoys
reading.
他喜欢看书。
3.
They
ate
what
was
left
over.
他们吃了剩饭。
4.
He
said
“Good
morning.”
他说:“早上好!”
5.
I
want
to
have
a
cup
of
tea.
我想喝杯茶。
[分析]这些句子的共同特点是:谓语动词都具有实义,都是主语产生的动作,但不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语,即动作的承受者,才能使意思完整。这类动词叫做及物动词。
三、主语+系动词+表语(S+V+P)
[例句]1.
This
is
an
English-Chinese
dictionary.
这是本英汉辞典。
2.
The
cake
smells
good.
蛋糕味道很好。
3.
Everything
looks
different.
一切看来都不同了。
4.
He
is
growing
tall
and
strong.
他长得又高又壮。
5.
The
trouble
is
that
they
are
short
of
money.
麻烦的是他们缺少钱。
6.
Our
well
has
gone
dry.
我们的井干枯了。
7.
His
face
turned
red.
他的脸红了。
[分析]这些句子有一个共同的特点:谓语动词都不能表达一个完整的意思,必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语,才能表达完整的意思。这类动词叫做连系动词。系动词分两类:be,
look,
keep,
seem等属一类,表示情况;get,
grow,
become,
turn等属另一类,表示变化。be
本身没有什么意义,只起连系主语和表语的作用。其它系动词仍保持其部分词义。
四、主语+及物动词+间接宾语+直接宾语(S+V+IO+DO)
[例句]1.
He
brought
you
a
dictionary.
他给你带来了一本字典。
2.
She
cooked
her
husband
a
delicious
meal.
她给丈夫做了一顿美餐。
3.
I
showed
him
my
pictures.我给他看我的照片。
4.
I
gave
my
car
a
wash.我洗了我的汽车。
5.
I
told
him
that
the
bus
was
late.
我告诉他汽车晚点了。
6.
He
showed
me
how
to
run
the
machine.他教我开机器。
[分析]这些句子有一个共同的特点:谓语动词必须跟有两个宾语才能表达完整的意思,故这类动词被称作双宾语动词。这两个宾语一个是动作的直接承受者,另一个是动作的间接承受者。一般来说指人的宾语叫间接宾语,指物的宾语叫直接宾语。通常情况下间接宾语在前,直接宾语在后;有时也可把间接宾语置于直接宾语后,此时间接宾语前需加介词for或to。间接宾语后置与for连用的动词有buy,
make,
cook,
get,
choose,
sing,
find等。例如:
Uncle
Li
bought
me
a
birthday
present.
=
Uncle
Li
bought
a
birthday
present
for
me.
李叔叔给我买了一件生日礼物。
间接宾语后置与to连用的动词有give,
lend,
teach,
take,
return,
send,
pass等。例如:
Please
pass
him
a
cup
of
tea.=
Please
pass
a
cup
of
tea
to
him.请递给他一杯茶。
注意:若直接宾语是人称代词,通常情况下将其置于间接宾语之前。例如:
误:Please
give
me
them.
正:Please
give
them
to
me.
五、主语+及物动词+宾语+宾语补足语(S+V+O+OC)
[例句]1.
They
called
him
James
.他们叫他詹姆斯。
will
keep
the
table
clean
.我们将保持桌面干净。
3.
They
painted
the
door
green.
他们把门漆成绿色。
4.
What
makes
him
think
so他怎么会这样想
5.
We
saw
him
out.
我们送他出去。
6.
He
asked
me
to
come
back
soon.
他要我早点回来。
7.
I
saw
them
getting
on
the
bus.
我看见他们上了那辆公共汽车。
[分析]这些句子的共同特点是:谓语动词虽然是及物动词,但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思,必须加上一个补充成分来补足宾语,才能使意思完整。宾语补足语的作用是说明宾语的动作或状态。宾语和它的补足语构成复合宾语。宾语补足语可以由名词、动词不定式、形容词、副词和介词短语等充当。注意:在使役动词make,
let,
have等引起的复合宾语中,若宾语补足语是动词不定式,则要省去不定式符号to。例如:
He
made
us
laugh.
他使我们发笑。
I
won’t
let
you
go.
我不会让你走。
I
have
them
come
tomorrow
morning.
我让他们明天早上来。
【巩固与作业】
一、判断下列简单句的类型
1.
The
woman
is
singing
now.
()
2.
He
gave
her
some
apples.
()
3.
All
her
other
friends
were
now
outside
the
door.
()
4.
People
eat
fish
and
chips
on
the
road.
()
5.
I
ask
them
to
come
tomorrow.
()
二、根据汉语提示,完成下列句子,每空一词
1.
明天我将给我女儿买块手表。
I
will
buy
_______
tomorrow.
2.
看,他们在唱歌和跳舞。
Look,
they
_______.
3.
这块蛋糕看上去很大。
The
cake
_______
very
_______.
4.
安邀请她的朋友参加她的生日聚会。
Ann
asked
her
friends
_______
to
her
birthday
party.
5.
我不会让你走。
I
won’t
_______
you
_______.
三、按下列要求改写句子,每空一词
1.
He
gave
me
some
rice.
(改为同义句)
He
gave
_______.
2.
“Sit
down.”
The
teacher
told
me.
(合并为一句)
The
teacher
told
me
.
3.
The
fish
tastes
nice.
(就划线部分提问)
_______
the
fish
taste?
4.
He
would
lik
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