部编本四年级语文下册选择题部分练习

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（部编）四年级语文下册选择题练习

第一单元

1.下列词语搭配有误的一项是（)

A.搭瓜架竖旗杆B.一道农家风光一派木板窗

C.猛厉地扫荡轻轻地走过D.纤细的低语明洁的丝绸

2.下列诗词句朗读节奏划分不正确的一项是()

A.醉里/吴音/相媚好B.日长/篱落/无人过

C.大儿/锄豆/溪东D.最/喜/小儿/亡赖

3.以下是词牌名的一项是()

A.卜算子B.四时田园杂兴C.村居D.凉州词

4.下列标语使用不得体的一项是()

A.我想有个家。(垃圾箱标语)

B.我正成长，请脚下留情!(绿地标语)

C.一定喝好，哪怕喝倒!(酒店标语)

D.吃喝尽心，来去尽兴。(餐馆标语)

5.最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。()

A.顽皮，淘气B.蛮横，不讲理C.耍赖

6.孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不许。()

A.用头支撑B.表示程度最高C.人或物体上最高的部分

6.这时候，小小的天窗是你唯一的慰藉。()

A.慰问B.安慰C.欣慰

7.俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。()

A.俏头B.俊俏;样子好看C.货物销路好

8.下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是()。

A.和谐(hé)应和(hé)结束(jié)结了瓜(jié)

B.亡赖(wáng)卜落(pǔ)皇冠(guān)鸡冠花(guān)

C.捣衣(dǎo)疏通(shū)朴素(sù)卧剥莲蓬(bō)

D.构成(gòu)倘若(tǎng)绮丽(qí)田园杂兴(xīng)

9.下列词语中，没有错别字的一项是()。

A.屋沿蜻蜒顺序催眠曲B.独特觅食奇幼猫头鹰

C.踏步河摊靶气蝙蝠D.扫荡威力帐子天高地阔

10.“最喜小儿亡赖”中“亡赖”的意思是()。

A.逃亡B.顽皮、淘气C.耍赖D.懒惰

11.李东对本单元和课后积累的词语进行了归类，其中不恰当的一项是()

A.繁华灯火辉煌山清水秀荒无人烟

B.璀璨高楼林立灯红酒绿琳琅满目

C.肥沃炊烟袅袅瓜果飘香男耕女织

D.静谧鸡犬相闻日出而作日落而息

12.将下列成语填入句子中的横线上，最恰当的一项是()。

福建，东临台湾海峡，西北横贯武夷山脉，________，自然美景闻名中外。

A.车水马龙B.依山傍水C.井井有条D.山穷水尽

13.下列句子运用的修辞手法与例句相同的一项是()。

例:许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

A.地上草如茵，两岸柳如眉。

B.三月的桃花水，是春天的竖琴。

C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

D.你会从一朵云，想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。

14.下列选项中，写法与其他选项不相同的一项是()

A.飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，构成了迷人的海岸线

B.天边的红霞，向晚的微风，归巢的鸟儿，乡下的人家，绘成了一幅自然、和谐的园风景画。

C.碧绿的草原，骏马膘肥体壮，绵羊悠然自得，猪群不停呼噜着，这就是真正的荷兰。

D.在一座陡峭的山峰上，有一只猴子。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”

15.与“老妻画纸为棋局”形成对偶的一项是()。

A.绿竹别其三分景B.移椅倚桐同赏月

C.稚子敲针作钓钩D.清江一曲抱村流

16.下列对句子主要意思的概括，最恰当的一项是()

芦苇和蒲草倒映在清凌凌的河水里，显得更绿了;天空倒映在清凌凌的河水里，显得更蓝了;云朵倒映在清凌凌的河水里，显得更白了。

A.写芦苇翠绿B.写天空蔚蓝C.写云朵洁白D.写河水清澈

17.将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是()

清水倒映出了天、云、山、瀑，这是一幅大自然在水面作出的画。

①瀑布流下的水形成一个不大的潭。②潭水清澈透明，潭底的每一块碎石都历历在目。③阳光又给这幅美妙绝伦的画镶上金色的画框。④大自然真是个能工巧匠。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后

18.下面加点的多音字读音完全相同的一项是()。

A.王冠冠军鸡冠花B.音乐乐曲清平乐

C.扇子扇动一扇门D.暖和应和和谐

19.下面词语中有错别字的一项是()

A.帐子蝙福耸立瓜架B.场地鲜嫩阔达攀爬

C.霸气顺序绘画寄信D.复杂老翁锄草剥豆

20.下面句子中与其他三项运用的修辞手法不同的一项是()

A.你会看见带子似的闪电一瞥。

B.叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。

C.露似真珠月似弓。

D.月亮一露面，满天的星星惊散了。

21.下面诗句中依次填入的花名是()

①春色满园关不住，一枝____出墙来。②儿童急走追黄蝶，飞入___无处寻。

③忽如一夜春风来，千树万树____开。④竹外____三两枝，春江水暖鸭先知。

A.桃花红杏菜花梨花B.红杏菜花梨花桃花

C.红杏菜花桃花梨花D.菜花桃花梨花红杏

22.下面错乱的句子正确的排列顺序是()

①泉口是用石头雕成的三个老虎头。

②水声喧腾，昼夜不息。

③泉水从“老虎”口里不断地喷吐出来

④黑虎泉的源头在悬崖下的洞穴中。

A.④①③②B.④①②③C.③④①②D.①④③②

第二单元

1.下列加点字的读音不完全正确的一项是()

A.渗出(shèn)不懈(xiè)B.松脂(zhī)繁衍(yǎn)

C.挣扎(zhá)开辟(pì)D.栖息(xī)癌症(ái)

2.“多媒体”的意思是()

A.可用计算机处理的多种信息载体的统称，包括文本、声音、图形、视频等

B.把电脑和智能手机联结起来，并形成信息互动的网络

C.人借助工具来传递信息与获取信息

D.能够为接受者提供方便、带来价值的资料和讯息

3.下列句子中没有语病的一项是()

A.学习了《千年梦圆在今朝》，使我知道了中华民族千年的飞天梦是怎样逐步实现的。

B.后来，陆地和海水渐渐地沉下去，逼近那占老的森林。

C.纳米技术将给人类的生活带来深刻的变化。

D.大兴安岭的夏天是一个非常美丽的地方。

4.关于恐龙中的一些种类能演化为鸟类，下列说法不正确的是()

A.恐龙体型逐渐变化，身体结构发生变化，具有了鸟的特点

B.可能是为了躲避敌害或寻找食物而转移到树上生存

C.有的恐龙在奔跑过程中学会了飞翔

D.恐龙觉得在天上飞比在地上跑更省力，就慢慢演化成鸟类了

5.遇到不懂的问题，应该怎样解决?下列方法不正确的一项是()。

A.联系上下文，并结合生活经验来解决问题

B.查资料

C.发挥丰富的想象力，展开奇妙的想象

D.请教别人

6.下列科普作家与作品搭配不正确的是()

A.米·伊林《十万个为什么》B.李四光《看看我们的地球》

C.贾兰坡《人类起源的演化过程》D.比安基《灰尘的旅行》

7.关于“说新闻”，下列说法不正确的是()

A.可以加上自己的想象B.要把新闻说清楚

C.不能随意更改内容D.可以说说自己对新闻的看法

8.关于《飞向蓝天的恐龙》表述不正确的一项是()

A.“一些与鸟类亲缘关系较近的恐龙应该长有羽毛”中的“应该”指本来就是如此

B.“恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿”中的“一支”指的是恐龙的某一个分支

C.“地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前”中的“大约”不能去掉，因为恐龙在地球上活了多久是一种大概的猜测，有“大约”才能准确表达这个意思

D.这是一篇科普文章，主要向人们介绍了科学家们根据研究提出的一种假说:鸟类很可能是一种小型恐龙的后裔

9.下面句子中“淹没”的意思依次是()

①树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面

②有一天，水把森林淹没了。

③两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

A.埋没漫过包裹B.漫过埋没包裹C.埋没包裹漫过

10.“这种病现在还没有好的治疗方案，再好的医生对这种病也_____。”横线上应填入的词语是()。

A.欣喜若狂B.无能为力C.战无不胜D.振奋不已

11.横线上应填入的语句顺序正确的一项是()

我的眼前，是一片镶着露珠的绿菌茵的草滩。草滩上生长着黄灿灿的油菜花，在这绿色和黄色的背后，__________

①那草滩的绿，绿得娇嫩;②又衔接着一派无边无际的蓝色湖水。③而那湖水的蓝，又是蓝得多么醉人啊!④那菜花的黄，黄得蓬勃;

A.①②③④B.①③②④C.②③①④D.②①④③

12.下列加点字归类完全正确的一项是()。

A.翘舌音:松脂实施除臭效率B.平舌音:病灶渗透崭新脚趾

C.前鼻音:繁衍实践火焰党员D.后鼻音:澎湃癌症肿胀乒乓

13.下列词语中，没有错别字的一项是()。

A.响午祥细前肢功能B.怒吼迟钝病灶隐形

C.淹没情型开劈预防D.挣扎未期疏菜俱备

14.下列句子中加点词语的意思相同的一项是()。

A.太阳热辣辣地照着大地。/他羞愧得脸上热辣辣的。

B.喷香的饭菜摆上了桌面。/我用风景照片作电脑桌面。

C.房间的窗口可以采光和通风。/整洁的街道是城市文明的窗口。

D.潜水运动能改善人体的心肺功能。/他在微信群中总是潜水，从不发言。

15.下列词语搭配全部恰当的一项是()。

A.沾满灰尘发明化石提出假说

B.澎湃的波涛辽阔的太空闪闪的发光

C.行动敏捷身材轻盈性情温顺

D.快乐地飞舞渐渐地下沉慢慢地腐烂

16.下列句子中，表述最为严谨、准确的一项是()。

A.从那块琥珀，我们可以确定这个故事发生在几万年前。

B.恐龙经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

C.科学家们希望能够全面揭示恐龙如何飞向蓝天这一历史进程。

D.科学家提出假说:鸟类不仅和恐龙有亲缘关系，而且就是一种小型恐龙的后裔。

17.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是()。

A.“爸爸，你看!”他快活地叫起来，“这是什么?”

B.2004年，我国正式实施月球探测工程，它有一个美丽的名字“嫦娥工程”

C.恐龙是如何飞向蓝天的呢，让我们穿越时空隧道，看看这一演化过程吧

D.一些猎食性恐龙长得越来越像鸟类，骨骼中空，身体轻盈，脑颅膨大，行动敏捷

18.下列句子中，介绍事物的方式与例句相同的一项是()

例:有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

A.南极和北极气候严寒，常年“千里冰封，万里雪飘”。

B.大气是地球最重要的一件外衣，它阻挡着太阳射来的热

C.2006年科学家算出冥王星的真实质量，发现它个头矮小，直径还没有月球大

D.这里的水流瞬息万变，一昼夜忽南忽北地变化方向11~14次，最少也有6次

19.给下列句子排序，正确的一项是()。

①当小虫爬到茅膏菜的叶上，腺毛受到刺激就向内卷缩，把小虫牢牢地“捆住”

②它的个子仅10厘米左右，叶片形成一盘状捕虫器，带有许多腺毛

③与此同时，腺毛也开始分泌消化液把小虫消化掉

④腺毛是植物上的一种分泌结构，不同植物上的腺毛所分泌的物质不一样。

⑤茅膏菜是一种食虫植物。

A.⑤②④①③B.④⑤②①③C.⑤①③④D.①②①③

20.班上举行“说新闻”比赛，下列同学讲述的新闻中说得最好的是()。

A.7月26日，华为在深圳发布其首款商用5G智能手机，售价6199元

B.据《人民日报》报道，张华连续高强度工作后，累倒在办公桌前，因抢救无效殉职。

C.据外媒报道，人们通常会用普通的绷带来包扎伤口，但哈佛大学研究人员认为他们已经研发出了更好的东西

D.据环球网报道，2019年7月26日，由中国运载火箭技术研究院抓总研制的长征二号丙火箭在四川西昌卫星发射中心点火升空，将遥感三十号05组卫星送入预定轨道，发射取得圆满成功。

第三单元

1.下列选项中加点字的读音相同的一项是(A)。

A.倒立倒水B.交叉劈叉C.到处处理D.头发发财

2.下列句子中，加点词语“风雨”的意思与其他三项不同的一项是(A)

A.心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。

B.这场风雨来势迅猛，要做好防洪准备。

C.这些古代的石刻，由于风雨的侵蚀，字迹已经模糊不清了。

D.天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。

3.下列不属于现代诗的特点的一项是(D)。

A.常常表达了诗人独特的感受，蕴含着丰富的想象

B.饱含着真挚的情感

C.语言独特，读起来朗朗上口，很有节奏感

D.有比较完整的故事情节和人物形象

5.给句子中的“径”字选择合适的解释。

①请到小径中去走走。(A)②老师说:“学习没有捷径。”(B)

A.狭窄的道路B.比喻达到目的的方法C.径直D.指直径

6.《在天晴了的时候》描写了雨后的景物，没有在诗歌里出现的是(D)

A.小路B.小白菊C.凤蝶D.青蛙

7.下列句子中使用的修辞手法与其他三项不同的是(B)

A.点点星光闪烁在夜空中，仿佛一双双亮晶晶的眼睛

B.宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

C.西湖，就是镶嵌在天堂里的一颗明珠。

D.芦苇开花了，像一簇簇轻盈的羽毛，在风中摇曳。

8.下列朗读停顿恰当的一项是(D)

A.哪一朵花/没有香B.曝着/阳光/一开/一收

C.披了/一身/雪花D.鸟儿躲/到它的/巢里

9.“毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，串串花穗齐绽，洁白的流苏如画。”这句话让我(联想到了诗句“忽如一夜春风来，(A)

A.千树万树梨花开B.千朵万朵压枝低C.万紫千红总是春

10.下列短语中存在搭配不恰当的一项是(D)

A.涉过高山灿灿的金晖B.洗净尘垢洁白的流苏

C.闪着蓝光金色的光华D.抖动翅膀毛茸茸的枝条

11.艾青的诗歌《绿》中的“绿”表面是写绿颜色，实际指的是(C)

A.绿色的流水B.绿色的墨水瓶

C.生命的颜色，生命的象征D.太阳是绿的

12.朱光潜先生认为“诗和音乐一样，(B)”。

A.优美全在节奏B.生命全在节奏

C.生命全在情感D.动听全在情感线

13.下列同学对现代诗的特点的表述不正确的是(C)

A.小林:读起来朗朗上口，有节奏感。B.小红:蕴含着丰富的想象。

C.小明:每句诗字数都有固定要求。D.小芳:表达独特感受和饱含真挚情感。

14.不同的颜色代表不同的含义，红色一般代表(D)，白色一般代表(A)

A.纯洁、神圣、简单B.智慧、天空、宁静

C.高贵、富有、温和D.热情、奔放、喜悦

15.把下列句子组成一首小诗，正确的排列顺序是(B)

①飘到小河里，变成一滴水。②我飘落到什么地方去呢?

③和小鱼小虾游戏。④如果我是一片雪花。

A.①②③④B.④②①③C.④①③②D.②①④③

16.下列词语中，与“雪绣的花边潇洒”中潇洒”意思相反的一项是(B)

A.飘逸B.呆板C.自然D.大方

17.下列句子没有将颜色描写具体的一项是(A)。

A.雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。

B.有的树林变得紫红紫红的，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。

C.飞来峰上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了;有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。

D.火烧云变化极多，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，葡萄灰、梨黄、茄子紫等颜色都有。

18.下列句子中，没有语病的一项是(D)。

A.《雨巷》的作者是著名诗人戴望舒写的。

B.冰心眼里，充满纯真童趣的世界才是人间最美的情感。

C.通过本次综合性学习，使我们进一步了解诗歌，感受诗歌的魅力

D.朗读诗歌时，不但要表情自然，而且要用恰当的语气读出诗歌表达的情感

19.下列诗句运用的修辞手法与其他三项不同的是(C)。

A.白桦四周徜着/姗姗来迟的朝霞。

B.看山间移动的暗绿——云的脚迹——它也在闲游。

C.刮的风是绿的，下的雨是绿的，流的水是绿的，阳光也是绿的。

D.不再胆怯的小白菊，慢慢地抬起它们的头，试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透

20.下列作者与作品搭配不相符的一项是(B)。

A.冰心—《繁星》B.宗璞—《绿》

C.叶赛宁《白桦》D.戴望舒《在天晴了的时候》

21.根据情境，选择名言填入句中，最恰当的一项是（)

诗是有音律的纯文学，所以______A_____

A.诗和音乐一样，生命全在节奏。(朱光潜)

B.诗是人类向未来寄发的信息，诗给人类以朝向理想的勇气。(艾青)

C.诗是强烈感情的自然流露，它源于宁静中回忆起来的情感。([英国]华兹华斯)

D.仅仅有美，对诗来说是不够的。诗应该打动人心，把听众的灵魂引导到诗的意境中去。([古罗马贺拉斯)

22.《希望》:“终于有一年春天/我们的子孙会读到/头条新闻如下:冬候鸟小水鸭要北返了/经过淡水河边的车辆/禁鸣喇叭/”对这首小诗表达的情感的理解，最恰当的一项是(B)。

A.热爱春天，希望子孙也能享受春天的美好

B.爱护鸟类，呼吁人们保护生态，关爱小水鸭

C.保护环境，希望人们禁鸣喇叭，降低噪音污染

D.关注安全，希望人们避免因喇叭惊扰水鸭造成交通事故

23.根据诗的内容和主题判断，以下诗句中填在横线上最恰当的一项是(B)

风，跌倒了，才有了美丽的落叶。云，跌倒了，才有了滋润大地的雨水______________________让我们在跌倒时，用最美丽的姿势站起来

A.鸟，啼鸣了才有了森林的生机B.花儿跌倒了才有了香甜的果实

C.暖阳，照耀了才有了嫩绿的新芽D.婴孩跌倒了才有了嘹亮的哭

第四单元

1.下列加点字书写有误一项是()

A.肝脏麦杆B.沦落抡拳C.涣散焕发D.英俊严峻

2.对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是()

A.它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛。(比喻)

B.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋人也会被它吵得受不了。(夸张)

C.这样一只母鸡难道不伟大吗?(设问)

D.它们在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。(拟人)

3.与例句中加点词语用法不相同的一项是()

例:我一看这姿态，想道:“好一个高傲的动物!”《白鹅》

A.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了

B.爷爷摇着蒲扇对孙子说:“是哪个坏家伙把我的烟斗藏起来了?”

C.老师看着沾沾自喜的同学，语重心长地说:“谦虚才能使人进步。”

D.小芳介绍道:“我家的小鱼可淘气了总爱在水草丛里东躲西藏。”

4.下列句子中，冒号作用与其他三句不一样的一项是()

A.它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

B.它的旧主人告诉我:养鹅等于养狗，它也能看守门户。

C.什么东西响了一声，它立刻警戒起来:看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。

D.我的同桌特别粗心:写字缺胳膊少腿儿，计算把加号看成减号，上次考试甚至忘记写名字

5.下列词语填入句子中，最合适的一项是()

遇到问题我们不能人云亦云做个，我们应该有自己的思考。

A.变色龙B.百灵鸟C.应声虫D.哈巴狗

6.下列句子中，没有语病的一项是()

A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边。

D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

7.下列句子中，冒号的使用正确的一项是()

A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话，就先吃饭吧!

B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。

C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

D.我听老师说:明天学校组织春游!

8.“不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗”写出了猫()的特点。

A.胆小B.贪玩C.勇猛D.尽职

9.下列()不是老舍先生的作品。

A.《海燕》B.《茶馆》C.《猫》D.《骆驼祥子》

10.母亲为了这个家，像“()”一样勤勤恳恳，任劳任怨。

A.纸老虎B.老黄牛C.领头羊D.铁公鸡

11.下列句子中没有语病的一项是()。

A.一只小猴在假山上左顾右盼，东张西望。

B.为了养好小猫，做了很多准备工作。

C.白兔跑来跑去，像一个小雪球在滚动。

D.小乌龟在地上蹦来蹦去的，非常可爱。

12.下列各组词语中，字形完全正确的一项是()

A.狂吠附近汤园反抗B.凄惨警诫贪顽成绩

C.解闷昂首忠厚预备D.勇猛叫嚣饭管满月

13.张华想把他们班在学校跳绳比赛中获得第一名的好消息，拟一则jié报发给少先队大队部，可是“jié”字不会写。他在字典里查到了下面四个字，正确的是()

A.杰(jié:①才能出众的人;②杰出)B.捷(jié:战胜)

C.竭(jié:①尽;②干涸)D.孑(jié:单独)

14.回忆《母鸡》一课，下列选项中()不是“我”以前讨厌母鸡的原因。

A.母鸡欺软怕硬B.母鸡没理由地嘎嘎叫，没完没了

C.母鸡不讲卫生，用土洗澡D.母鸡下蛋的时候爱炫耀

15.下列词语中含有赞美之意的是()。

A.应声虫B.纸老虎C.变色龙D.千里马

16.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()。

A.三岁的妹妹整天无忧无虑地玩耍。

B.我们正步走时要向前看，不能左顾右盼。

C.他性格开朗，不怕生人，总是局促不安地和别人交谈。

D.这个推销员三番五次来我家，妈妈不胜其烦，就买了他的东西。

17.下列句子中加点词语的近义词依次是()

①几年不见，他竟沦落到这个地步。

②班主任出差后，这个班的纪律有些涣散了。

③长白山下生长着一排排俏丽的美人松。

④这件事对同学们来说是一次严峻的考验。

A.没落散漫俊俏严厉B.降落散发俊俏严肃

C.失足懒散秀丽险峻D.失落松散美丽严明

18.下列加点字的读音完全相同的一项是()

A.可恶——凶恶屏息——屏幕B.看守——看望哺育——黄浦江

C.俏丽——陡峭擦拭——侍候D.肝脏——麦秆折纸——枝折花落

19.下列词语中，没有错别字的一项是()。

A.呼唤勇猛预备狂吠B.局促田坝焕散附近

C.搞纸讨厌啼叫敏捷D.解闷忠厚既将仰首

20.与句中加点词语意思相反的一项是()。

陈老师批改习作一丝不苟，连一个逗号标错也给圈出来，并在旁边订正

A.不苟言笑B.精益求精C.草草了事D.毫不马虎

21.下列词语填入句子中，最合适的一项是()。

中国华为是5G通信行业的先行者，209年第一季度华为Wi-Fi6单品销量全球第一，是5G行业的________

A.千里马B.老黄牛C.领头羊D.纸老虎

22.下列句子中，关联词使用不恰当的一项是()。

A.任凭我们做出多少退让，美也不会满足。

B.国家只有足够强大，与美国才有平等可言。

C.作为有志青年，不是去问国家能够为自己做些什么，而是要问自己能够为国家做些什么。

D.我们因为不用像先烈那样用鲜血去捍卫祖国，所以要努力学习为民族复兴作贡献。

23.下列句子中，没有运用反语表达感情的一项是()。

A.猫的性格实在有些古怪。

B.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足!

C.当小猫蹲在草地上或蹦跳在凤仙花丛里的时候，望去真是美丽。

我们为这片水面打了好长时间的官司，它根本没把我放在眼里

24.下列选项中，前后两个句子表达效果相同的一项是（)。

A.它睡得好熟!还咂嘴，难道在做梦?/它睡得好熟!还喱嘴，是在做梦

B.也许由于这些因素，有的人把鲤鱼当作神物。/由于这些因素，有的人把鲤鱼当作神物。

C.那些禁在笼里的小鸟儿，让我真不忍看呀!/那些禁在笼里的小鸟儿叫我怎么忍看?

D.说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢?/说它贪玩，的确是，要不怎么会一天一夜不回家?

25.将下面的句子插入语段中，最恰当的位置是()

它的口鼻可以发现、感受到十分细的生物电子信号，敏捷地捕捉食物。

①针鼹一般在白天外出找食，用鼻子探测寻找蚁类和蚯蚓及其他无脊椎动物。②它冬季蛰伏，在高山地区蛰伏时间甚至长达28周③在这段时间里，它的动作、反应都十分迟钝④在春天的开头几天出洞找食的针器动作较迟缓，出来次数较多。⑤针鼹走动速度较慢，但奇怪的是，它能游泳，像刺毛球一般漂在水上，样子十分逗人。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④⑤之间

26.下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是()

蝉是怎么破土而出的呢?它并无别的工具，只是把体中的水洒在土中，再力挤压四周的湿泥，使湿泥成为墙，最终一条隧道便渐渐形成，身体中的水用完时，就回到树根处汲取汁液，直至顺利到达地面。所以蝉的洞口整齐光滑，没有一点碎土。

A.蝉破土而出的过程B.挖掘隧道的艰辛

C.蝉坚持不懈的品质D.蝉的洞口整齐光滑

期中练习

1.下列词语填入句子中，最合适的一项是()

遇到问题我们不能人云亦云做个_____，我们应该有自己的思考。

A.变色龙B.百灵鸟C.应声虫D.哈巴狗

2.下列句子中，没有语病的一项是()

A.通过这次语文综合性学习，让我们从一个侧面感受到了戏剧的魅力。

B.从小学到现在，你一定有过被小说的情节深深吸引的时候。

C.晚会过后，她那优美的舞姿，动听的歌声，还回响在我耳边

D.当今时代，科学技术已推动生产力发展的巨大动力。

3.下列句子中，冒号的使用正确的一项是()

A.“你吃饭了吗?”妈妈问:“没有的话，就先吃饭吧!”

B.我看见墙上写着:“请讲普通话”几个字。

C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

D.我听老师说:明天学校组织春游!

4.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当?()

不一会儿我就摘了满满一捧，手上拿不了了就找了个袋子放。

①欣赏了一会儿彩石，潮水往下退了些，我看见边上露出了一条路。②我就从岩缝处爬了过去，走到深处看到有些岩石上有螺，我就把它们摘了下来。③大大小小不同的螺装了满满一袋子。④我还看到有一种红红、软软的东西长在岩壁上，妈妈叫我不要碰，免得有毒或过敏。其实是妈妈有点怕那东西。

A.①②之间B.②③之间C.③④之间D.④之后

5.下列句子中加点部分的解释不恰当的一项是()

A.醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪?(互相逗趣、取乐)

B.上课的时候，我总是一丝不苟地做好笔记。(做事认真，一点儿也不马虎)

C.不知犯了什么过错，弟弟小心翼翼地从门缝往里窥视。(暗中观察;偷看)

D.这个学习论坛中没有人潜水，大家都积极分享学习收获。(潜藏在水中)

6.下列题目、作者和句子搭配有误的一项是()

A.《四时田园杂兴》(其二十五)范成大梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀

B.《卜算子·咏梅》毛泽东不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。

C.《白桦》叶赛宁毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒。

D.《蜂》罗隐采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?

6.请你结合所学内容，猜猜下列词语分别说的是哪类人。

①应声虫()②井底蛙()

A.孤陋寡闻的人B.没有依靠无处投奔的人C.随声附和的人

7.把下列句子按顺序排列，组成一首小诗《月亮》，正确的一项是()

①一群鱼儿游过来，玉盘碎成两三片。②回过头来看一看，月亮还是圆又圆③天上月亮圆又圆，照在海里像玉盘。④鱼儿吓得快逃开，一直逃到岩石边

A.③①④②B.③②①④C.①④②③D.②③④①

8.下列词语中，字形完全正确的一项是()。

A.照列病灶毒手隧道B.详细屏息待候忧虑

C.奇幼嫩绿徜若隐形D.开辟朦胧讨厌姿态

9.下列词语中的“胜”字与“不胜其烦”的胜”意思相同的一项是()

A.难以胜任B.名胜古迹C.以少胜多D.引人入胜

10.下列词语依次填入句子中，最合适的一项是()。

在精准扶贫项目的帮扶下，贵州山区乡亲开始种植茶苗，像____恳恳地发展茶叶产业，脱贫致富，把______一样的家乡建设得更美好。

A.小蜜蜂高楼林立B.百灵鸟车水马龙

C.老黄牛山清水秀D.铁公鸡鸡犬相闻

11.下列句子中，加点的四字词语使用不恰当的一项是()

A.这事任何人都无能为力，你就别再白费力气了。

B.他什么都没说就转身扬长而去，下莫名其妙的我们。

C.我国女排历尽艰辛，力克强敌勇夺奥运金牌，全场中国球迷欣喜若狂。

D.他牙齿咬着嘴唇，眼里闪着怒火，好似被激怒的狮子，一副生气勃勃的样子。

12.下列句子中对事物特点没有描写具体的一项是()

A.猫的性格实在有些古怪。

B.有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

C.三月的桃花水，是春天的竖琴，是春天的明镜，叫人沉醉。

D.黄山的石头奇形怪状:有的像亭亭玉立的仙女，有的像顽皮活泼的猴子，有的像威武凶猛的狮子。

13.下列句子中，标点符号使用完全正确的一项是()。

A.你会从一朵云，想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。

B.它高兴时温柔可亲。用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

C.老舍被誉为“人民艺术家”，《骆驼祥子》和《茶馆》是他的经典著作。

D.“这是琥珀，孩子。”他高兴地说:“有两个小东西关在里面呢，这很少见。”

14.下列选项中，句子变化后意思不变的一项是()

A.字典难道不是我们的良师益友吗?/字典不是我们的良师益友。

B.母鸡把抢食的大鸡赶出老远。/抢食的大鸡被母鸡赶出老远。

C.鸟类很可能就是一种小型恐龙的后裔。/鸟类就是一种小型恐龙的后裔。

D.她觉得青花瓷不是一般地漂亮。/她觉得青花瓷一般是不漂亮的。

15.给下列句子排序，正确的一项是()。

①激光雷达本领更大，它能随时测量出目标的准确距离和方位。

②利用它的这个特点可以制成激光测距机和激光雷达。

③激光能瞄得准、射得远。

④激光测距机不用三秒钟能测出地球距月球约为三十八万四千千米远。⑤激光雷达还能测量和预报出大气层中含有多少极微量的有害气体

A.④③①②⑤B.②④①⑤③C.②④③①⑤D.③②④①⑤

第五单元

1.下列词语搭配有误的一项是()

A.伟大的奇观灿烂的亮光B.漆黑的内洞葱郁的树丛

C.冲破云霞增长生机D.欢快地跳跃慢慢地滑过

2.关于写游记，下列说法不恰当的一项是()。

A.要把吸引你的景物作为重点来写B.可以按照变化的顺序来写

C.不需要顺序，想写什么就写什么D.可以按照游览的顺序来写

3.下列说法不正确的一项是()

A.《颐和园》是按游览的顺序来写的

B.《记金华的双龙洞》重点写了外洞和内洞之间的孔隙

C.《海上日出》是按照早晨太阳变化的顺序来写的

D.《七月的天山》按照时间顺序，描写了天山的美景

4.小红不理解课文中“森郁”的“郁”字是什么意思，她查词典发现，“郁”在词典中有如下解释，小红应当选择的解释是()

A.(草木)茂盛B.(忧愁、气愤等)在心里积聚C.香气浓厚

5.下列词语搭配不当的一项是()

A.灿烂的阳光盘曲的山路B.快速地通过雄伟的宫殿

C.蜿蜒的洞顶深黑的石洞D.缓慢地移动缓缓地流淌

6.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()

A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸。

B.爷爷六十多岁了，走起路来脚步仍然很轻快。

C.这个深红的圆东西，忽然发出了夺目的亮光。

D.都说张家界山水很美，来到这里一看，竟然名不虚传。

7.下列加点的多音字读音完全相同的一项是()

A.荷花荷塘重荷B.转身转圈转变

C.重围重复重量D.似乎好似相似

8.下列词语中有错别字的一项是()

A.扩大分辨辩论B.代替聚然相骤

C.石壁浙江漆黑D.观赏石笋乳汁

9.请你为下列句子中的“端”字选择正确的解释。

A.端正，不歪斜B.东西的一头C.项目，方面

D.事情的开头E.用手平正地拿着

①天上的云真是变化多端。()

②小艇的两端微微上翘，就像弯弯的月亮。()

③良好的开端是成功的一半。()

④小红每次盛饭，都是把第一碗端给爷爷。()

10.下列句子运用了比喻的修辞手法的是()

A.这时的太阳已经收起了光芒，变成一个红红的大圆盘，看起来真可爱。

B.太阳像负着什么重担似的，使劲向上升。

C.太阳像是躲了起来，悄悄地，不见了。

11.下列各项说法正确的是()

A.写景的文章比较随意，看到什么写什么，这样最真实

B.写写景的文章不但要对所写景物进行细致地观察，写作时还要按一定的顺序

C.《记金华的双龙洞》是写人记事的文章记叙了作者和朋友去双龙洞的见闻和趣事

D.《海上日出》从不同方面描写了日出时海上的景色

12.不同位置的景物，观察视角也不同，列句子中观察视角不正确的是()

A.我停下脚步，近观蜜蜂是怎么采蜜的。

B.我来到田野里，环视四周，一大片一大片的都是油菜花。

C.窗外翠竹摇曳，我从这里仰望，西湖宛如墨染了一般，完全变成浓黑的了

D.我站在山顶上，俯视钱塘江，江水浩浩渺渺，从雾迷云封的天边曲折而下。

13.下列词语中的“异”与“颜色各异”的“异”意思相近的是()

A.异口同声B.异香扑鼻C.异国他乡D.离异家庭

14.根据形声字的特点推测，可能与“颔hàn”意思有关的一项是()。

A.包含B.含义C.书页D.头部

14.下列词语填入句子中，最合适的一项是()。

网络上的信息有真有假，我们要学会_______，理性对待。

A.分辨B.分辩C.争辩D.辩证

15.对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是()。

A.太阳终于冲破了云霞，完全跳出了海面。(拟人)

B.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧，刚合适。(反问)

C.正前面，昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。(比喻)

D.两岸野花，像织不完的锦缎那么绵延不绝，像天边的霞光那么灿烂耀眼，像高空的彩虹那么绚丽夺目。(排比)

16.下列句子中，没有语病的一项是()。

A.我们要自觉行动，养成垃圾分类投放的好习惯。

B.鼓浪屿上南洋杉、榕树、三角梅、凤凰花等树木郁郁葱葱。

C.亲子共读，密切了家庭关系，增长了学生的知识和写作水平。

D.我们可以断定:在远古时代，世界上可能就已经有苍蝇和蜘蛛了

17.下列句子中，与“这不是很伟大的奇观吗?”意思截然相反的一项是()

A.这真是很伟大的奇观。B.不得不说这是很伟大的奇观。

C.这是很伟大的奇观?D.这难道不是很伟大的奇观吗?

18.林则徐给福州西湖宛在堂题了一副对联，上联为“长空有月明两岸”，根据对联对仗的特点推测，下联是()。

A.耳外浮云何足论B.四面湖山归眼底

C.天教处士领湖山D.秋水不波行一舟

19.给下列句子排序，正确的一项是()

①在北坡五花草原上，你可以看见新疆的细毛羊群和奔驰的伊犁马群。

②在遮天蔽日的杉林下，马鹿、狍鹿、熊、雪豹等野生动物出没其间

③吃完早饭后，我们就进入喀什河和巩乃斯河的草原带和森林带

④森林里，各种鸟类鸣声不断。

在南坡，带状分布的原始云杉林海连绵不断，棵棵巨杉像一把把利剑，直插云天

A.④②①③B.③①⑤②④C.③④②①D.①②③④

20.下列对语段主要意思的概括，最恰当的一项是()

家乡小桥的名称美极了:千岁桥、如意桥、震龙桥、元宝桥、娘娘桥、骆驼桥……元宝桥、骆驼桥是人们根据它们不同的形状叫出来的;而震龙桥、娘娘桥跟民间传说有关系;至于如意桥，是从唐朝诗人王维的诗句“流水如有意，暮禽相与还”中取而来的。

A.家乡小桥名称之美B.家乡小桥名称之多

C.家乡小桥故事之多D.家乡小桥历史悠久

第六单元

1.下列句子中，加点的词语使用不正确的一项是()

A.风一吹，鹅毛般的苇絮就飘飘悠悠地飞起来。

B.大家呆呆地在河沿上立着。

C.窗口边的旅客异口同声地伸手去抱他。

D.一股稻草香，在这清新的空气里，格外分明。

2.对句子“雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河”缩写正确的一项是()。

A.雨来最喜欢村边的还乡河。B.雨来最喜欢这条还乡河。

C.雨来喜欢还乡河。D.雨来喜欢这条还乡河。

3.下列句子中，标点符号使用有误的一项是()

A.“小男子汉”神情有点儿紧张，勇敢地开口了:“同志，买，买，买

B.它需要三样东西下饭;一样是水、一样是泥、一样是草。

C.随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓时而急，溪声也时时变换调子。

D.他的赤脚踏过积雪时，溅起了一蓬蓬雪屑……

4.下列关于本单元课文的说法不正确的一项是()

A.《小英雄雨来(节选)》小说开头描写还乡河的景色，为故事情节的发展作了铺垫

B.《芦花鞋》选自儿童文学作家曹文轩的《草房子》

C.《我们家的男子汉》中的小男孩性格率真可爱

D.《小英雄雨来(节选)》《我们家的男子汉》《芦花鞋》用不同的方式把课文分成几个部分。这样的写法，能帮助我们比较容易把握文章的主要内容

5.“叫雨来上夜校吧。要不，将来闹个睁眼瞎”中的“睁眼瞎”的意思是()

A.视力有问题B.文盲，不识字C.看不清东西

6.下列句子中没有语病的一项是()

A.如果我们生活富裕了，就不应该浪费。B.山村里，满山遍野都是果树。

C.我们来到白色一个的围墙边。D.为了班集体，做了很多好事。

7.使安徽宣城外的那座不起眼的小山丘名扬天下的是李白写的“()”

A.相看两不厌，只有敬亭山B.空山不见人，但闻人语响

C.千山鸟飞绝，万径人踪灭D.天门中断楚江开，碧水东流至此回

8.下列句子中画“___”部分表达的感情与其他三句不同的是()

A.他像一只老乌龟一样，永远都不敢出头，什么意见也不发表。

B.下课了，我们就好像欢快的小马驹撒开了缰绳，冲向了操场。

C.他长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

D.雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。

9.同学们在讨论“怎么和朋友相处”，下面说法不正确的一项是()

A.意见不一致时，学会与朋友沟通B.朋友间互相尊重

C.朋友写不完作业时，替朋友写作业D.原谅朋友犯的错

10.“我们是中国人，我们爱自己的祖国。”这句话在文中反复出现，对它的作用分析不正确的一项是()

A.为下文勇斗鬼子作辅垫

B.既点明了雨来机智勇敢的力量源泉又起到了总结全文的作用

C.起强调作用，说明雨来受到的爱国主义教育深刻

D.这句话抒发了雨来对祖国的热爱之情

11.下列加点字的读音完全正确的一项是()

A.沮丧(jù)搓手(cuō)B.胶囊(náng)鼓囊囊(náng)

C.嘱咐(zhǔ)遗憾(gàn)D.呜里哇啦(wā)吧嗒吧嗒(bā)

12.下列词语中没有错别字的一项是()。

A.戒指铅笔胳搏B.炕沿枪拴劫难

C.尸首子弹鬼脸D.绸子荒忙草席

13.下雨时，路上很滑，走路要小心，___跌倒。”横线上应填入的词语是()

A.准备B.防备C.防卫D.防守

13.“老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵;老师是温暖的阳光，照亮了我未来的路;老师是辛勤的春蚕，默默无闻，无私奉献。”这句话运用的修辞手法是()

A.反复比喻B.排比比喻C.夸张比喻D.排比夸张

14.下列句子中关联词语运用不恰当的一项是(。

A.狐狸不但狡猾，而且斗不过猎手。

B.红军只要夺下这块高地，就能取得战争的胜利。

C.他因为睡眠不足，所以一脸疲惫。

D.今晚的月亮又圆又亮。

15.下列选项中，加点字的读音完全不相同的一项是()

A.吧嗒吧嗒——吧台——咱们走吧B.塞进怀里——瓶塞—塞翁失马

D.性格倔强—勉强——富国强兵C.引吭高歌——吭声——吭气

16.“靡”在词典中有以下读音和解释。下列句中的“靡”应该选的是()。当《少林寺》风靡全国时，他也学会了一套足以乱真的醉拳。

A.mí浪费B.mǐ美好C.mǐ顺风倒下D.mǐ无，没有

16.下列句子中，加点部分表达的情感与其他三项不相同的是()。

A.小姑娘的心灵像棉花一样纯洁。

B.她跑起来摇摇摆摆的，活像一只可爱的小鸭子。

C.她浅笑盈盈，眼眸像浸在水里的墨晶石，又黑又亮。

D.他性格暴躁，尤其是耍酒疯时，如同残暴的野兽。

17.对下列句子运用的人物描写方法判断有误的一项是()。

A.他好久没说话，神情有些沮丧。(神态描写)

B.教夜课的女老师穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。(外貌描写)

C.那军官弓着身子，伸出两只大手，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(动作描写)

D.望着漫天大雪，青铜在心里不住地说着:“买鞋的，快来吧!买鞋的，快吧!……”语言描写)

18.下列李白的诗句中，借眼前之景抒发孤独之情的一项是()。

A.众鸟高飞尽，孤云独去闲。B.相看两不厌，只有敬亭山。

C.山青灭远树，水绿无寒烟。D.来帆出江中，去鸟向日边。

19.下列选项中，作者与作品不相符的一项是()。

A.《小英雄雨来(节选)》的作者是管桦

B.《记金华的双龙洞》的作者是叶圣陶

C.《芦花鞋》选自曹文轩的《青鸟》

D.《我们家的男子汉》的作者是王安忆

20.给下列句子排序，正确的一项是()。

①先围绕讨论主题，人人发表意见

②再把相近的意见整合在一起。

③小组讨论怎样才能更好地汇总大家的意见呢?

④同时根据讨论的目的，记录每个同学的想法(记重要信息)

⑤最后分类整理小组意见，有条理地汇报。

⑥然后标记出大多数同学认同的想法。

A.①②④⑥⑤③B.③①④②⑥⑤C.③①②④⑥⑤D.③①②⑥④⑤

第七单元

1.对下列句子中运用的人物的描写方法判断有误的一项是()。

A.他说:“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。”(语言描写)

B.他张开双臂，向喷射着火舌的火力点猛扑上去，用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写)

C.哈尔威船长一个手势也没有做，一句话也没有说，犹如铁铸，纹丝不动，随着轮船一起沉入了深渊。(外貌描写)

D.青铜摇了摇头，心里很为那人感到遗憾。(动作、心理描写)

2.下列对三首古诗的理解不正确的一项是()

A.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗，表明了诗人对洛阳亲友的深情和玉洁冰清的节操

B.《塞下曲》这首诗描写了将军雪夜率兵追敌的壮举，表现了塞外的景色

C.《墨梅》这首诗表达了诗人对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操

D.“一片冰心在玉壶”这句诗运用的是比喻的修辞手法

3.下列加点的多音字读音完全相同的一项是()。

A.边塞木塞要塞B.重要重点重复

C.好恶爱好好吃懒做D.单人单独单于

4.下列词语中有错别字的一项是()

A.慷慨和蔼心急如焚B.岗位主宰锲而不舍

C.机械解剖焦燥不安D.牺牲胸膛小心翼翼

5.下面词语中与其他三个词语不是同一类的是()。

A.囊萤夜读B.凿壁偷光C.悬梁刺股D.惜时如金

6.下列不属于人物动作描写的是()。

A.他笔直地站在那里，望着远方。

B.听了这感人的故事，他难过地低下了头。

C.他羞得满脸通红。

D.夜静极了，黑暗中他大步向前走去。

7.下列对本单元课文内容说法有误的一项是()

A.通过对哈尔威船长的语言描写，可以看出他舍已救人、临危不惧、机智、果断等品质

B.通过对黄继光舍身堵枪口的动作描写，们可以感受到他为革命事业视死如归的宝贵品质

C.铁杵成针的故事告诉我们不管做什么事一定要听从劝告，才能成功

8.下列句子排列顺序正确的是()

①可见，对某些花卉来说，它们受到病毒的浸染，不是“受害”，而是“幸运”。

②植物病毒对植物生长产生的危害作用，是使植物的叶或花改变颜色。

③使花色更奇异、绚丽，起到对花卉的美化作用。

④正是因为病毒的浸染，花瓣上原有的颜色产生了花斑或条纹。

A.①②③④B.②④③①C.④③①②D.③④②①

9..根据形声字的特点推测，下列可能与“蓦”的本义有关的一项是()。

A.莫名B.日暮C.马匹D.青草

10.下列句子中，加点字词的解释正确的一项是()。

A.平明送客楚山孤。(平常的明天)B.胤恭勤不倦，博学多通。(肃敬勤勉)

C.过是溪，逢老媪方磨铁杵。(方正)D.太白感其意，还卒业。(终止学业)线

11.下列词语分类有误的一项是()。

A.描述人物的品质:慷慨忠于职守舍己救人一心为民

B.描述人物的心情:愤怒惊恐万状失魂落魄井然有序

C.描述人物的动作:奔跑匍匐前进你推我搡手舞足蹈

D.描述人物的语言:嘱咐语无伦次结结巴巴喃喃自语

12.下列成语填入句子中，最合适的一项是()。

那位少年很有____的精神，向先生请教问题时，态度总是非常恭敬。

A.悬梁刺股B.凿壁偷光C.程门立雪D.手不释卷

13.下列句子中，加点成语使用最恰当的一项是()

A.当我失败的时候，看着亲人宽慰的眼神，我会惊恐万状。

B.当我的好朋友遇到烦心事时，我愿意出谋划策。

C.当我面对陌生人的时候，假如他的目光躲闪阴暗，我会挺身而出，敬而远之

D.当我受到表扬的时候，我会得意扬扬地注视着别人，我愿意把心中的快乐分享朋友

14.下面句子是对哈尔威船长的()描写。

哈尔威船长大声吼喝:“全体安静，注意听命令!把救生艇放下去。妇女先走其他乘客跟上，船员断后。必须把六十人救出去!”

A.心理B.语言C.动作D.神态

15.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()。

A.家贫/不常得油，夏月则/练囊/盛数十萤火以/照书。

B.家贫不/常得油，夏月则/练囊/盛数十萤火/以照书

C.家贫不常/得油，夏月/则练囊盛/数十萤火/以照书

D.家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书

15.根据情境，填入名句，最合适的一项是()。

能战胜别人只能说有力量，而能克服自身缺点才是真正强大，正所谓___

A.生于忧患而死于安乐B.不怨天，不尤人

C.天行健，君子以自强不息D.胜人者有力，自胜者强

16.下列自我介绍的内容和语言表达最恰当得体的一项是()

A.转到新学校，向全班同学作自我介绍:“家好!我叫李青，是个女生，将和大家一起学习，请多关照。”

B.应聘校报记者，向负责人作自我介绍:“您好!我叫陈东，我的特长是写作，曾在市现场作文竞赛中获一等奖，我想应聘校报记者岗位。

C.报名电视台小歌手赛，向导演作自我介绍:“我叫陈琦。我喜欢弹琴，喜欢画画，喜欢跳舞，最擅长跳芭蕾舞，我性格活泼外向，朋友很多。

D.参加区夏令营，向新朋友作自我介绍:“你知道吗?我费了好大劲几才说服了妈妈，同意我参加这次夏令营，我现在的心情真是超级激动呀!希望能和你成为朋友!”

第八单元