八年级历史与社会（人教版）第一单元第2课原始农业和聚落

第二课原始农业和先民的家园（2课时）

一、教材结构分析：

本课沿着时间顺序，勾划出先民生产、生活变化的轨迹。原始农业、原始畜牧业的产生、磨制石器的出现，使人类进入新石器时代，并开始了定居生活，形成了农业聚落。先民农业聚落的生产和生活情况体现了他们的勤劳和智慧。农耕、畜牧的出现、定居生活的实现是人类在史前时代的巨大进步。

二、课程标准：

1－1：举例说明自然环境因素对历史进程的影响。

1－2：列举环境变化的实例，说明历史上人类活动对自然环境的影响。

三、教学目标

1．知识目标：

①基本概念：原始农业、畜牧业、生产工具、磨制石器、定居生活、农业村落、精神家园；

②世界主要农作物和驯化动物的起源地。

③新石器时代的代表河姆渡遗址和半坡遗址：距今的年代、生活的地区、生活的环境、生活和生产方式；

④新石器时代人们的精神生活（艺术、初步的科学知识、宗教信仰、图腾崇拜）。

2．能力目标：

①能大致描述新石器时代先民的社会生活变化的基本线索,明确农耕、畜牧、定居是人类在史前时代的巨大进步。

②能初步比较我国黄河流域的半坡遗址和长江流域的河姆渡遗址所体现的不同文化类型。

③通过对比河姆渡居民和半坡居民的房屋，了解自然环境因素、地理环境和气候特点对人类生活以及历史进程的影响，感悟并思考人与自然的相互关系，知道历史上人类活动与自然环境是相互作用、相互影响的。

④能够从岩画、器物等反映人类早期文化成就的实物资料中观察先民的精神世界。

3．情感、态度、价值观目标：

①通过对出土文物图片的分析，体会史前时代的历史是先民不断努力创造的，从中体会到我们的先民们的勤劳、勇敢和智慧，培养热爱祖国的思想感情。

②通过小口尖底瓶的汲水实验，培养同学们动手能力、勇于探究的精神以及对先民的敬慕之情，激发珍惜今天幸福生活的思想感情。

四、教学重点与难点

1、重点：通过实物资料了解新石器时代先民们的物质生活和精神生活。

2、难点：对人类社会发展的几种基本观点[“生产力的发展推动人类社会的进步与发展”；“人民群众是历史的创造者”；“人类活动与自然环境相互作用，相互影响”]的理解与分析。

五、教学准备

1、教师准备：各种文字、图片、实物、影音资料。

2、学生准备：课前预习课文，在课堂上尽可能提出比较有价值的问题。

六、教学流程的整体框架

导入新课——提供资料——分析问题——得出结论——课堂反馈。

七、板书设计

第二课：原始农业和先民的家园

（一）石镰与陶器

1、自然环境的变迁

2、生产工具的变革

（二）古老的村落

1、古代西亚的村落

2、半坡遗址：黄河流域，以粟为主的旱地农业

3、河姆渡遗址：长江流域，以稻为主的水田农业

（三）精神家园

1、绘画

2、手工制作

３、音乐舞蹈

４、科学知识的萌芽

八、教与学的过程

（一）导入新课

[播放]用陶塤吹奏的乐曲《楚歌》。

[师问]请大家猜一猜这首优美的乐曲是用什么乐器吹奏的？

陶塤xun：这是新时期时代远古先民发明的乐器。

[展示]陶塤图片

（二）讲授新课

1、[活动]出示现在的农作物、家畜和它们在自然界的远亲图片。请同学们辨认并寻找出他们的“亲戚”。

2、原始农业和畜牧业的产生和发展对人类社会产生了哪些影响？[出示]世界主要农作物和驯化动物的起源地图（结合图例仔细观察思考）

[师述]伴随着农耕畜牧的出现，生产工具有了显著的改进，出现了新石器。

[出示]打制石器、磨制石器文物图

3、当时出现了哪些主要磨制石器工具？有什么作用？

4、新石器时代和旧石器时代人们的生产和生活有何主要区别？

[出示]陶器文物图

[过渡]有了原始农业、畜牧业和手工业，人们就可以告别以前的穴居和到处漂泊的生活，开始走向定居生活，并且出现了古老的村落。

5、古代世界地图

世界上最早的农业村落出现在哪里？（西亚地区，考古学家在约旦河谷发现了一个9000年前的农业村落，有数以百计的用泥砖砌成的房屋。）为什么？

6、古代西亚村落想象图

[师问]1．这个村落有有哪些部分构成？（引导学生回答出村落由长方形厚厚的石墙、生活区、生产区组成。））

7、人们从事哪些生产活动？

8、村落居民与外界怎样沟通往来？（他们的村落围墙有大门，可以走出村落放牧牛羊、获取村落所需要的东西；有时他们也用特制的梯子翻过围墙。）

9、[出示]中国境内氏族聚落重要遗址分布图

（河姆渡氏族距今约7000年，生活长江中下游地区，在今天的浙江余姚河姆渡村；半坡氏族距今约五六千年，生活在黄河流域，在今天的陕西省西安市半坡村。）

10、[出示]半坡人的房屋复原图

[师问]半坡人房屋有什么特点？这与当地自然环境有什么关系？

（半地穴式房屋。半坡遗址处于黄河流域，冬季比较寒冷，夏季炎热，半地穴式的房屋冬暖夏凉。）

11、出示河姆渡居民房屋示意图。

河姆渡居民的房屋有什么特点？这与当地的自然环境有什么关系？（干栏式建筑，以木结构为主。当地处于长江中下游地区，气候温暖湿润，这种房屋利于通风防潮。）

[讨论]河姆渡遗址和半坡遗址的异同及造成的原因

[归纳]河姆渡和半坡原始居民都生活在新石器时代使用磨制石器和陶器会建筑房屋，建立了农业村落，过着定居生活，从事原始农业和畜牧业。可见他们的物质生活已经相当丰富了。那么他们的精神生活是怎么样的呢？

12、[出示]阿尔塔米拉洞穴岩画

图中所画事物主要以什么为主？（姿态各异的不同种类的动物。）

这些画面反映了什么历史信息？（当时人们的生活主要以狩猎为主，对动物非常了解。）

[出示]牛角号、山顶洞人的项链、鸟形象牙圆雕、青海出土的舞蹈纹彩陶盆。

[师问]1牛角号体现了什么？（原始音乐）

[师述]在新石器时代，人们不但懂得了美，出现了原始音乐和原始舞蹈，而且还出现了自然崇拜和祖先崇拜的宗教仪式，并有巫师负责宗教活动。

13、[出示]半坡出土的小口尖底瓶图

它是用来干什么的？（汲水）

这个用来汲水的瓶子为什么被做成这个样子？

14、这说明了什么？（先民们积累了许多生产和生活经验，形成了科学知识的萌芽）

[讨论]当时人们的精神生活主要体现在哪些方面？

[归纳]①艺术：绘画、音乐、舞蹈、饰物②初步的科学知识③宗教信仰④图腾崇拜

九、作业：《课程探究》。

十、教学反思

同学们的观察能力真强！有很多我备课时没发现的