小学六年级《诚信教育》主题班会教案

学校六年级《诚信训练》主题班会教案 〔2篇〕 班级：六年级（1）班

执教老师：熊莉珍

主题：诚信训练与责任训练

形式：主题班会

一、活动背景

在“学校生诚信从我做起”的号召下,环绕“诚信——为了每个同学成功”的德育核心理念,加大了学校生“诚信”训练的宣扬力度,提高同学的诚信意识,我班积极响应,开展了“诚信”主题班会活动；二、活动目的

1、让同学懂得一个人做事要有责任心,学会自己做的事自己负责；2、训练同学做事要认真,勇于承担责任；

3、通过活动让同学懂得做事不负责任,会对别人带来不好的影响； 4、力求通过这次活动,让同学在思想上对学校生诚信的重要性及其意义有所熟识,在行动上有所落实；三、活动预备

1、收集现实生活中不诚信的例子,排练小品《考试》、《借笔》并对这些例子进行争论

2、收集格言,读格言；收集故事,讲故事

3、总结出不诚信的后果以及诚信的意义

4、宣誓词

四、活动时间

2022年11月6日

五、活动过程

1、主持人引入正题

合：“诚信”是诚恳和守信的合称；讲诚信是生活中人们之间沟通的桥梁,是干好工作的前提；诚信是你一生的幸福；甲：假如人们喝牛奶时担忧掺了水；乙：假如人们买东西时担忧是伪劣商品；甲：假如人与人之间互不信任,相互提防,那么我们的社会将会变得多么糟糕；乙：假如这一切的“假如”都是真的,那么这个世界该是多么灰暗啊；甲：伴侣,您期望自己的一生布满诗意吗？那就请敬重诚信,由于没有它,您的一生将寸步难行；下面请看小品《考试》

摸索：小明在考试时偷看同桌的卷子,你认为这样做对吗？你认为小明应当怎样做才能得到好成果呢？为什么？班主任：小明的同学说得对,偷看别人的卷子得来的成果仍是别人的成果,小明仍是一点也不会,倒不如认真学习,课余多请教别人,考出来的成果才真实；乙：借同学的东西很多同学都曾经经受过,但用完了东西以后你是怎样做的呢？请看小品《借笔》

摸索：请你告知小青应当怎样做才可以得到同学的友情？ 请你说一说借同学东西后你是怎样做的？班主任：小青由于借了别人的东西不归仍,失去了信用,别人都不再情愿借东西给她,期望同学们借东西准时归仍,这样别人才会情愿连续借东西给你；2、竞赛读格言

甲：宏大的科学家、古代的名人他们都讲究诚信,并为我们作出一个好榜样；以下时间请听我们各小队收集的格言小组派两个代表上台读出自己收集的格言（格言见附页 1）

班主任：由于讲诚恳、守信用,使他们在生活、工作上取得了胜利,期望同学们多读这些格言,向他们学习,做一个讲诚恳、守信用的人；3、讲诚信故事

乙：《狼来了》是我们最熟识的训练我们要诚恳的一个小故事,今日我们的故事大王为我们带来出色的小故事；欢迎！甲：听完了这个故事你有什么想法？班主任：这个小故事都详细生动的训练了我们做人做事都要讲诚恳、守信用,让我们从现在开头做起；六：宣誓：

班主任带领全班同学宣誓：我们宣誓,从今日开头讲诚恳、守信用,自觉自律,自尊自强、做文明同学；七：班主任总结：

通过今日的主题班会活动,使我们熟识到诚恳守信是一种美德,是每个人必需具有的品质；我们应当在学好文化学问的同时,仍应当培育诚恳守信的思想品德,不抄袭作业、考试不作弊、同学间要讲信用；附：小品：《考试》小明在数学考试中偷看同桌,考完试后取得了90多分的成果,正满意洋洋的往家里走,刚巧碰上同桌；同桌问他问什么这么兴奋,他说：“我数学考试得了90多分；”同桌不信任,平常读书不认真,考是怎么可能可以拿到 90多分呢？小明满意地跟她说：“实不相瞒,我是偷看你的卷子才考出 90多分的；”同桌说：“偷看别人的卷子是不诚恳的行为,你以为这样做就可以学到学问吗？其实你仍是什么都不懂；”

《借笔》

小青上课时借了同桌的铅笔写字,后来同桌找她仍笔,她很喜爱同桌的铅笔就不想仍给同桌,就找借口一天拖一天；又一次,她又忘了带笔回学校,又向同桌借,这一次同桌不情愿借给她了；她再问其他同学借,其他同学也不情愿借给她；附页一：格言

诚信格言

1、生命不行能从谎言中开出辉煌的鲜花——海涅

2、惟诚可以破天下之伪,惟实可以破天下之虚——薛瑄

3、言不信者,行不果——墨子

4、人背信就名不达——刘向

5、诚恳是力气的一种象征,它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感——艾琳·卡瑟

6、虚伪的真诚,比魔鬼更可怕——泰戈尔

7、工作上的信用是最好的财宝；没有信用积存的青年,非成为失败者不行——池田大作8、民无信不立——孔子

9、走正直诚恳的生活道路,定会有一个问心无愧的归宿——高尔基10、以诚感人者,人亦诚而应——程颐

11、没有诚恳何来尊严——西塞罗

12、当信用消逝的时候,肉体就没有生命——大仲马

13、失足,你可能立刻复站立,失信,你或许永难挽回——富兰克林14、真话说一半常是弥天大谎——富兰克林

15、真诚是一种心灵的开放——拉罗什富科

16、诚信为人之本——鲁迅

17、精诚所至,金石为开——王充

18、不信不立,不诚不行——晁说之

19、内不欺已,外不欺人——弘一大师

20、以实待人,非惟益人,益已尤人——杨筒21、假如要别人诚信,第一要自己要诚信——莎士比亚22、诚恳是人生的命脉,是一切价值的根基——德莱持的最高尚的东西——乔臾23、诚恳是一个人得以保24、失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己——莎士比亚

25、诚者,天之道也；思诚者,人之道也——孟子

26、一言之美,贵于千金——葛洪

27、人无忠信,不行立于世——程颐

28、诚恳的人必需对自己守信,他的最终靠山就是真诚——爱默生

29、诚恳和勤奋,应当成为你永久的伴侣——富兰克林

30、意志薄弱的人,肯定不会诚恳——拉罗什夫利

31、以信接人,天下信人；不以信接人,妻子疑之——杨泉

32、要我们买他的诚恳,这种人出售的是他的名誉——沃夫格

33、说谎话的人所得到的,就只即使觉说直话也没有人信任——伊索

34、自以为聪慧的人,往往是没有好下场的,世界上最聪慧的人是老实的人,由于只有老实人才能经得起事实和历史的考查——周恩来

35、人之所助者,信也——《周易》

36、不宝金玉,而忠信以为宝——《礼记》

37、祸莫大于无信——傅玄

38、丈夫一言许人,千金不易——《资治通鉴》

39、诚恳比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件——康德《长久和平》40、诚恳和勤奋,应当成为你永久的伴侣——富兰克林

41、马先驯而后求良,人先信而后求能——《准南子》

42、信不足,安有信——《管子》班会总结： 这次班会,在各位演员的努力排练下、在班委的认真督促下、在同学们的积极协作下,这次以诚信训练为主题的班会进行地特别顺当,不仅给演员们多了一次锤炼自我的机会,也给有才华的同学一个展现的舞台,更让同学们更加深刻地懂得了诚信待人、诚信为人的重要性和必要性； 作为一名学校生要遵守法律、诚信待人,青少年更应当学会诚信、坚守诚信；诚信是为人的基本准就,人无信而不立；青少年应当从学校习诚信,从小遵守诚信,这正是我们此次开展班会的主要目的,而且,在出色的班会活动中,我们以充分的预备取得了完善的胜利,经过这次班会后,同学们更加明白诚信,并且为自己树立起诚信的准就,也更好的做到了以诚信为人,这就是我们开展诚信训练主题班会所取得的庞大成效；争做诚信小使者

一、活动目的：

通过本次“争当诚信小使者”活动,弘扬诚恳、守信这一中华民族的传统美德,要求同学从我做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起,在家做一个诚信的好孩子,在学校做一名诚信的好同学,在社会做一名诚信的小公民；通过本次活动的开展,培育同学诚恳待人,守时、守信的高度责任心,承诺的事情肯定要做到,言必信,行必果 .二、活动过程：

甲：诚恳守信是我们中华民族的传统美德,是每个人必需遵守的道德规范； 乙：诚信是道德训练和素养训练的重要内容,是做人之本、兴业之本、立国之本； 甲：今日,我们西渡学校四（３）中队将在这里举办“争做诚信小使者“的主题队会；甲、乙：“争做诚信小使者”主题队会现在开头！甲：早在古代,人们就赞扬、追求、传承中华美德； 乙：《曾子杀猪》就是讲的一就古代诚恳守信的美德故事,大家想来听一听吗？（想）好,有请申广伟上台为我们演说； 故事《曾子杀猪》

曾子的妻子到市场上去,她的儿子要跟着一起去,一边走,一边哭；妈妈对他说：“你回去,等我回来以后,杀猪给你吃；”妻子从市场回来了,曾子要捉猪来杀,他的妻子挡住他说：“那不过是跟小孩子说着玩的；”曾子说：“决不行以跟小孩子说着玩；小孩原来不懂事,要照父母的样子学,听父母的教诲；现在你骗他,就是教孩子骗人；做妈妈的骗孩子,孩子不信任妈妈的话,那是不行能把孩子教好的；”曾子于是把猪给杀了； 甲：听了这个故事后,你有什么感想呢？假如你是曾子的妻子,你会怎么想？请你们小组争论,然后请各小组派选代表把自己的想法告知同学们； 三、争论、汇报

乙：听了故事和同学们的感想,我们在日常生活中能做《言必信,行必果》下面请看陈根为我们表演小品；小品表演《言必信,行必果》

甲：看了刚才的表演,我们知道只有诚恳才能得到别人的信任和敬重； 乙：你们看,我们有好多同学收集了很多诚信名言,下面让他们把这些名言贴出来跟我们一起共享；（音乐伴奏）

●轻诺必寡信,多易必多难；●真者,精诚之至也；不精不诚,不能动人；●人而无信,不知其可也；●自古皆有死,民无信不立；●至诚而不动者,未之有也；不诚,未有能动者也

●诚者,天之道也；思诚者,人之道也；●养心莫善于诚；●巧诈不如拙诚；●欲正其心者,先诚其意,意诚而后心正；●与人以实,虽疏必密；与人以虚,虽戚必疏；●自谋不诚,就欺心而弃己,与人不诚,就丧德而增怨；●信以立志,信以守身,信以处世,信以待人,毋忘立信,当必有诚；●诚信为本,操守为重,坚持准就,不做假账；全体队员诵读诚信名言； 甲：我们的身边也涌现了很多诚信人、诚信事；现在有请队员们为我们介绍诚信的身边人身边事；（请队员们介绍）

乙：请老师为我们的诚信人佩戴诚信大红花；（音乐伴奏）

甲：很多的期望与理想要靠努力去实现,今日的立志与誓言,将鼓励我们勇往直前；乙：拥有它时或许你不珍爱,失去它时你就懊悔莫及；甲、乙：啊,让我们放声高歌《啊,诚信》； 〔全体队员合唱《啊,诚信》〕

合唱：它到来时或许你不在意,它离开时走得无声无息,但它却是一列飞驰地快车；乘上它才能奔向新世纪；啊,诚信,诚信,写诞生命的主题；啊,诚信,诚信,搭起胜利的阶梯,让我们紧紧抓住它的手,让生活更加充实有意义；拥有它时或许你不珍爱,失去它时你就懊悔莫及,由于它是一件无价的珍宝,世上没有别的东西可代替,啊,诚信,诚信,写诞生命的主题；啊,诚信,诚信⋯⋯

甲、乙：啊,诚信,诚信,搭起胜利的阶梯,让我们紧紧抓住它的手,让生活更加充实有意义；让我们一生珍爱诚信,下面把你的名字写在这个苹果上,把诚信苹果贴在这棵诚信树上；（音乐伴奏）

甲：现在请老师为我们提出期望； 四、老师讲话：

队员们,今日我们在这里胜利地举办了《争当诚信小使者》为主题的中队活动,活动内容丰富多彩,队员都能积极参与；期望通过本次活动,队员们在今后的学习生活中能够真正做到诚信待人；我们要像雨后的春笋强壮成长、要像芝麻开花般节节高；在这里,希望大家好好学习、每天向上、学习进步、学业有成！感谢大家！ 甲、乙：诚信不仅是一种美德,更是取之不尽、用之不竭的聪慧；千里诚信之行今日起程吧！“争当诚信小使者”主题队会到此终止！学校六年级主题班会教案《 活动目的：诚信最重要》 通过这次主题班会,学习弘扬中华民族的忠诚守信文化,提高少年儿童的诚信文明,使其成为一个品德高尚的人；活动过程 ：男：我们的祖国是一个有着悠久历史、辉煌文明的大国；女：中华民族是一个勤劳、英勇、聪慧、开放的民族；男：在5000年的历史长河中,中华文化培育着中华儿女；女：传统的信用文化像一颗璀烂的明珠,光照人间；男：诚信是中国人民的光荣传统和崇高美德；女：诚信是中华民族珍贵的精神财宝； 合：诚信具有强大的向心力和凝结力,主题班会——“”现在开头！ 男：请听故事《曾参杀猪取信》：曾参是孔子的满意门生；一天他妻子要上集市买东西,儿子曾参哭闹着不让去,曾妻为摆脱儿子的蛮缠,便哄骗他说：“你在家好好玩,你爹回家让他杀猪给你煮肉吃；”等曾妻赶集回来一看,家里那只黑猪已变成一堆白肉；“怎么把猪杀了？”曾参答道：“你既然已答应孩子了,就应当算数；今日你在孩子面前言而无信,明天孩子就会像你那样去哄骗别人；一口猪杀了是小事,训练孩子从小知道做人的根本,可是关系他一辈子的大事；”

xXX讲故事《司马光诚对买马人》；宋神宗时司马光声女：请

言闭门著书,嘱咐家人将他的坐骑卖掉；家人与一位老者谈妥五十钱,其次天成交；司马光听了家人的汇报后说：“这马有病,我怎么忘了交待？明天你要对买主说清晰,这马有肺病；”家人说：“做买卖,哪有全说实话了？”司马光道：“话可不能这么说,让人家用一匹好马的钱买一匹病马,这不是骗人是什么？这样的事咱不能干；”左邻右舍知道这件事后,纷纷赞扬司马光为人诚恳； 女：长期流传的故事富有魅力；男：今日听了仍让人感叹不已；女：诚信是中华民族的传统美德；男：诚信是少年儿童做人的根本； 女：但也有人说,诚信是“傻子”的代名词,诚信就是吃亏,现在有谁仍信任诚信呢？男：先别说了,那边辩论赛已经开头了；正方观点：诚恳守信应发扬光大；反方观点：做到诚恳守信就会吃亏； 女：感谢双方带来的出色辩论；应当说：诚恳守信是做人之本；一个不“诚恳”不“守信”的人仍有什么“人格”呢？ 男：信任这场辩论使我们大家的精神达到了一个小高潮,别放松,下面仍有更出色的表演； 小品《拍卖会》；（甲、乙）二人上场：

甲：我先宣布竟价规章：假定每个同学手上都有五百元,最高价买断者得到此品质； 乙：我们要拍卖的第一项品质是“自信”,底价为“五十元”,请竞价；同学A：一百元；同学B：四百元；同学C：五百元；甲：请问你为什么尽全部财力买这项品质？同学C：“自信”对我很重要,它是胜利的基础；由于我缺乏自信,失去了很多展现自我的机会；以后．我要走上社会参与工作,会有更多的机会,但也会有更多的人和我竞争,我想只有自信地去面对一切,才能把握自己的命运； 乙：下面我们拍卖的其次项品质是“诚信,底价为“三百”,请竞价；同学D、E、F三人同时出最高价五百；甲：现在我把打算权交给大家,你们说我该卖给谁呢？（众口不一）既然大家看法不统一,我们就请三个同学分别说说他们的理由,看谁最能说眼大家； 同学 D：我在班级里,知心伴侣很少,同学们说我说话不算话,考试时会作弊,现在我常感到孤独,所以我需要诚信,我期望能买到它； 同学E：诚信是一种美德,每当我做了不诚恳的事情时,心中就会感到担心,我期望买到诚信；同学F：在班里,不管谁遇到困难我都尽力去帮忙,不管谁有什么缺点,我都直接指出来,我对每个同学都是真诚的；由于我相信只有真诚的付出,才有真诚的回报,我想这份“诚信”也应当属于我；乙：我觉得三位同学说得都很好,给谁已经不重要了,重要的是我们都期望拥有诚信；不管社会怎样变化,我们这种品质将永久不变,更应发扬光大； 甲：现实中珍贵的人格是不能用金钱买到的,我们只有坚决自己的信念,才能拥有高尚的人格； 21世纪的大门；女：世界已跨入

男：中国正大步迈向现代化；合：这是一个布满挑战和期望的时代；女：期望寄托在我们身上； 男：现代社会更需要诚信；下面请观赏演讲《诚信,为人