小学体育人教三年级全一册第五章投掷与游戏《双手体前向后抛球》教案

体育与健康课教案班级3年3班人数48人执教老师：陈杨器材排球24个气排球24个标志桶18个呼啦圈4个教学内容1.投掷：双手从体前向后抛球。2.游戏：春播秋收3.放松：太极教学目标1.认知目标：通过学习，使学生了解双手从体前向后抛球的方法，理解安全投掷的重要性：2.技能目标：通过练习，使95%的学生基本掌握抛球的技术，发展学生的四肢以及腰腹背肌力量，提高协调能力：3.情感目标：通过这堂课培养学生善于思考的能力，提高学生学习的积极性，培养坚持不懈的精神。增强自信心。课的部分教学内容教师活动学生活动教学组织次数时间密度/强度开始部分一、课堂常规1、整队2、师生问好3、宣布本课内容（注意安全）4、安排见习生1、检查人数和器材2、师生问好3、宣布本课内容（注意安全）4、安排见习生1、体育委员整队，各排报数2、师生问好3、认真听讲课的内容4、见习生随堂听课队形：四列横队●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●▲12分小准备部分一准备活动：教师带领学生在足球场地半圈进行热身（2圈）二快乐小球操：1.头部运动2体侧运动3体转运动4腹背运动5跳跃运动6整理运动1.督促学生跑步速度和节奏2.要求学生的队伍保持整齐3.教师带领学生热身4、听欢快的音乐进行热身。二热身操时，边示范边喊口令，口令要响亮。（音乐伴奏）1学生在慢跑时积极跑动，充分热身。二听教师口令完成动作要求：动作幅度大，节奏感强，充分拉伸开，提升学生的情绪。教师在前面带领学生在足球场地进行热身.队形：体操队形●●●●●●●●●●●●●●●●▲教师18分中基本部分一、双手从体前向后抛球练习（排球、气排球）动作要领：两脚左右开立，上体稍前倾，两腿弯曲，两手直臂持球于体前，然后两脚用力蹬地、顶髋、上体抬起头后仰，两臂用力向后挥摆，球经头上向后上方抛出。1原地徒手练习。2、排球双手从体前向后抛球动作重点：双手向后抛球要注意协调用力。难点：屈膝用力蹬地动作连贯。二、游戏：春播秋收将男女同学分成四组每组男女各12人，站在起点，当听到老师的口哨声，游戏开始，第一名同学在准备的框里拿出球跑到30米处，把球放在呼啦圈里返回和下一名同学拍掌接力，以此类推，秋收时每名同学在呼啦圈里只拿一个球跑回拍掌，哪组最先完成为获胜（最后一名惩罚）1.示范抛球的基本动作，并讲解(按照顺序，注意出手的位置)。1.老师做示范，学生模仿老师动作。2老师讲解示范抛球，听老师口令一起做，巡回指导，提醒学生注意安全。纠正错误动作，找一个正确动作的学生示范，给予鼓励。1.接力比赛方法。当听到教师的哨音时，比赛开始，按老师讲的规则完成比赛。（音乐伴奏）1.学生认真听教师讲解1学生模仿老师的动作一起进行徒手练习2.学生认真听老师讲解师范和老师一起做动作。3.利用学生之间的互评，体会动作要领。1在注意安全的情况下快乐的完成比赛队形：●●●●●●●●↓▲●●●●↑●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●教师队形：●●●●●●●●●●●●●●●●▲46114分12分中大×结束部分一、整理放松：二、小结：评价学生完成本次课的情况，以鼓励为主，提高学生自信心。三、布置课后练习四、收还器材。1．深呼吸及太极放松。听音乐，我边示范边带领学生一起做，让学生身心得到放松。学生按体操队形站好听音乐和老师一起放松●●●●●●●●●●●●●●●●▲14分小双手从体前向后抛球一、设计理念本节课坚持健康第一为指导思想，遵循新课程标准理念，注重学生个性的发展，采用实际教学手段激发学生的运动兴趣，培养学生的终身体育意识。使学生在“玩”中基本学会双手从体前向后抛实心球的方法，从而达到本节课的教学目标。二、教材分析本课教学内容是全日制九年义务教育小学《体育与健康教学大纲》及基础教育课程改革目标水平二新受教材。投掷是人的基本活动技能之一，具有很大的实用价值，可以发展上下肢力量和爆发力，以及腰腹、肩带力量和上肢关节的灵活性、协调性;提高学生日常生活和体育运动中的投掷技能；培养学生吃苦耐劳、顽强拼搏的优良品质和组织纪律性。三.学情分析有利因素：本课教学的对象是汉城小学三年级学生，他们求知欲强，平时活泼好动、模仿能力强。善于独立思考，通过启发式教学，变换教具，逐渐引导学生掌握正确的投掷技巧，从而达到学习目标的要求。不利因