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精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业金盏中学教学设计与教案设计模板课时教学计划：第章第节第课时（共课时）(教学内容、课题名。若有多个课时，应写明第几课时，执教者)教学目标（没有目标，就没有方向，所有教学活动只会事倍功半；目标＝行动纲领）建议：根据“课标”确定总的目标（内部心里过程）；然后再增加、分解几个适当的外显目标。教学目标一般分以下三方面来写：（一）知识与技能（二）过程与方法（三）情感态度与价值观二．教学要求1．学习任务2．学生管理三、教学重点1、2、、、、、、教学难点1、2、、、、、、四、教学方法（策略）讲授法、演示法、合作教学、探究式教学……五、教学准备多媒体课件，参考资料，教具，实验材料，学情分析……六、板书设计只写“主板书”——要点、简洁、清晰；不用写“副板书”——写在黑板右下方的、随时可能被擦调重写的、辅助教师言语讲解的片断性文字。七、教学过程:是教学目标的具体实施计划、过程与方案;是整节课的“剧本”。注意以下几点：●善于激发学生的兴趣，以“教学目标”为“核心”、以“学生”为“中心”而开展整个课堂教学活动。●举例子时避免一时兴起、离题万里；放得开，更要收得拢！●语言的科学性、口语性、解释性，易于被“学生”理解而不是被自己理解。●语调的轻重缓急、抑扬顿挫。●板书要与语言同步，避免“写完所有要点，然后逐点讲解”的现象。）主要环节:①组织教学：让学生从课外的氛围转入到“教学的氛围”中。②知识回顾：促进学生学科知识的有意义的建构与新旧知识间的联系。③导入课题：顺畅地把学生“带进”这堂课的教学主题。④讲授新课：最重要的环节。要时刻以“学生”为中心；想方设法把学生的注意力吸引住。一般地，各环节、知识点多采取以下方式循环反复进行：“T设疑诱思——S理解反馈——T归纳讲解——S巩固应用——T过渡到下一环节……”T设疑提问：要为教学服务，有启发性、科学性。提问该注意以下几点，●围绕“教学目标”而开展，有利于教学重点的阐释、难点的突破。●一般是先设问，让全体学生都有被叫到的紧张感而积极思考，然后有计划地叫不同层次的学生回答问题，了解阶段性教学效果；一般不提倡报复式地先叫不认真听讲的学生，然后再提问。●对学生的答案要有及时的归纳、整理、复述答案要点。⑤小结：对这节课的教学内容的简要概括马上巩固当前内容的作用。可采取边总结边提问的方式，也可以请不同的学生来阐述他学到的内容。⑥课堂过关练习⑦布置课后任务：查阅相关资料、作业、预习……八、教后反思（教学效果分析）很重要！“反思”——不断总结、自我批判、吸取教训——提升自己的教学水平的有效途径！教学设计课标要求教学目标教学要求教学重点教学难

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