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本文格式为Word版,下载可任意编辑——交通安全教案(第五课时)交通安全我知道教案
交通安好教案第五课时教学目的:一、透过教导使学生明白在日常生活中无处不涉及安好,安好系着千家万户,关系到大家的生命财产。
二、在教导中,让学生了解一些根本的道路交通安好学识,掌管一些根本的常识,提高自身安好防范意识。
三、教导学生在日常生活中遇到道路交通安好事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安好事故的发生。
教学重难点:
一、在教导中,让学生了解一些根本的道路交通安好学识,掌管一些根本的常识,提高自身安好防范意识。
二、教导学生在日常生活中遇到道路交通安好事故后应如何去处理。怎样预防道路交通安好事故的发生。
教学时间:一课时。
教学过程:
一、案例引入:
各种校园意外事故频繁发生,校外道路交通安好也不例外。如:某学校放学时,学生急于回家,冲出校门时被侧面急驰而来的一辆大卡车撞倒在地,令人触目惊心。又如:某学校一同学骑车回家,被迎面而来的车辆惊吓下高坎,摔断一条腿,导致终身残废。
道路交通安好教导教案道路交通安好教导教案道路交通安好与我们每个师生都紧密相关。对同学们来说,上、放学时间都应遵守交通规矩,留神交通安好。因此,道路交通安好是我们作好学校各项工作的根基和保证,也是学校教导和首要任务之一,务必常抓不懈,落到实处。所以,学校学生的安好防范意识及道路交通安好学识的教导和普及显得尤为重要。为此在那里我主要讲以下几方面的道路交通安好学识。
二、道路交通安好学识讲解:
1、行人务必遵守以下规定:
(1)、须在人行道内行走;没有人行道的,须靠右边行走。
(2)、透过有交通信号操纵的人行横道,务必遵守信号的规定;透过没有交通操纵信号的人行横道,须留神车辆,宁停三分,不抢一秒,不得在马路上追赶、嬉戏。
乘车人务必遵守以下规定:
(1)、不准携带易燃、易爆等危害物品乘车。
(2)、行驶过程中不得将身体任何片面伸出车外;车未停稳不准上、下车。
(3)、同学们千万不乘坐超员、超速车。
3、骑车人务必遵守以下规定:
(1)、不准牵引车辆或被其它车辆牵引,不准扶身并行或彼此追赶。
(2)、不准在校园内骑自行车,自行车应停放在学校规定的停车处。
(3)、同学们不能在道路上驾驶机动车(含摩托车)。
(4)、我们假设遇见交通事故,要立刻协助维护交通秩序,协助打电话报警,记清车辆牌号,探索伤者,协助救治。察觉事故双方有私了状况,要实时劝阻。
4、假设是我们小同学发生了交通事故除了就应留神以上几点外,不定期要天性留心几点:
(1)、千万不要私了,如伤势不重的状况下,实时寻求协助,叫旁边的叔叔阿姨实时通知自己的父母或者老师,或者打122、110报警,通知警察赶到现场处置。
道路交通安好教导教案默认分类(2)、务必要实时记住肇事车辆牌号、颜色、大小、外形,以防肇事车辆逃逸。
(3)、不要移动伤者和车辆,务必要养护好现场以使认清事故职责。切实要移动的,也要划为好细致标记。
三、总结:
同学们务必加强自身的学习,提高自我防范意识,在校园内不能骑车,在校外务必遵守道路交通安好的规定。不乱穿马路,过马路时留神车辆,不坐无牌无照、超员、超速车辆。遇事要实时报告,寻求协助,叫旁边的叔叔阿姨实时通知自己的父母或者老师,或者打122、110报警,通知警察赶到现场处置。
同学们,安好工作重于泰山,健康良好的身体才是学习、工作、生活的重要前提,我们务必要在日常生活和学习中随时留神安好。
在最不幸的情况之中,我们也可以把好处和缺陷对照起来看,从而找到聊以自慰的事情。
天地有大美而不言,静水流深,这看似深邃的天地万物,其实简约简朴,平凡安然。岁月的一朝一夕,一城一池,无不在每一段寻常的生活中,每一个冷静的微笑里。
忍受那不能忍受的苦难,跋涉那不能跋涉的泥泞,负担那负担不了的重担,探索那探索不及的星空。
假设问在人生中最重要的才能是什么?那么回复那么是:第一,无所畏惧;
其次,无所畏惧;
第三,还是无所畏惧。别人放手,他依旧坚持;
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