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文档简介

角的分类班别：名：

姓名：______年级：四级

单元：第单元

课型：导课【学习目】1、我能认识角和角。2我知平角周角、直、锐、钝角间关系【重难点正确区平角周角、直、锐和钝角。【学习过】怎自主学习部分的内容】一、自主习：（一）阅课本第页，我能“”画出关词句（二）挑自学能。引入：一副三角板六个角的度数是什么？【预设质疑：三角板上有几个直角？过渡：你真是一个善于观察的好学生。】1通过学，能说说什叫做角？什么做周角2、1直角()度1平角=（）度1周角=（）度1周角=（）平角=（）直角2我能识平、周角1角（）度1周角（）度【预设质疑：平角、周角各是多少度？】3我能成书的例2【预设质疑：①锐角、钝角、直角、平角各是多少度？你能按从小到大的1

顺序把它们排列吗？②你是怎样知1周角（）平角=（）直二．巩固提升1我能立完书本43页一做第1。【预设质疑：你是怎样想的？点评：你真会学以致用。】2我能：下图形哪个平角?①②【预设质疑：直线是一个平角吗？】3、我填：

已知∠1=50∠2=（）

2

1【预设质疑：你是怎样算的？】4我会：已∠1=130，求2∠3，。【预设质疑：通过计算，你发现了什么？强调：对顶角相等。】【学习反】1、过这节的学习，（有示、补充质疑、正）

没有）达学习目，我参与（展2

2自我分_________（a

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