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文档简介

教·学题

4.2.2直线射、段

主备人

朱万静课型新授课

课时安1时

总课时

上课日教·学标教·学难点

1．会使用尺规作图画一条线段于已知线段，会比较两条线段的长短．2．了解线段中点、等分点的概，理解两点间距离的定义．3．掌握“两点之间，线段最短的基本事实，并能用它解释一些生活中的现象．重点：会画一条线段等于已知线，并会比较两条线段的长短．难点：线段的和、差的理解和运．教·学程一、温故知新你如何比较两根筷子的长短？两人如何比身高？二、设问导读阅读教材第126-128，完成下问题：1.画一条线段等于已知线段，你几种方法？知一条线段a,如图利用P126的两方画条段AB=a.a方法一：方法二：

教学札较两条线段的长短的方法有

和．用刻度尺分量出线段AB和CD_______将长度进行比较的方法是段移到另一条线段上，使一端重，从而进行比较，我们称为4.阅读P127线段的和与差的画规作图a+b和a-b

法把一条线法ab5.段的中点①点是线AB点必须具备条?②若是线CD中点，则用何语言可以表示为：等：CN=倍：CD=CN=DNA分：CN=CDDN=CD③能找出线段的三等分点，等分点吗？试一试．AM＝________＝________＝________ABAM＝________＝________＝________AB

C

B6．在上有A两点，在A到B的中，哪一条最短？①能得到什么结论？②点之间的距离是什么？三、巩固训练

题一1.如图，把弯曲的河道改直，能缩短航程，这样做根据的道理是。2.已知点是线AB中点，D是线CB的中①AC=____=

12

____;CB=2____=2____.②AD+DB=______;AB-DB=_________.3.如图，已知线段，画一条段，使它等于题二4.如图：线段㎝AB=1点C是AD的。则㎝,BD=___㎝15.如果点C在段AB上列达式①AC＝AB②AB＝2BC；③AC＝BC；＋2BC＝AB中，示中()A个B．2个C．3个D．4个6．下列四个语句中正确的)A如果AP＝BP，么点P是AB的中B两点间的距离就是两点间的段C两点之间，线段最短D比较线段的长短只能用度量7．线段AB＝6cm延长线段到C使BC＝3cm，AC是BC的____倍．题三8图是线段AB两＝CB线段AB中点是_，点D是线___中点，，DB四课小、成络）结与网络如图C线段AB一点D是CB的DB＝2cm＝8cm则AB＝___

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