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文档简介

课题 项目1打开图形图像处理之门——Photoshop快速入门课程讲授课 授课学时 6学时类型1.认识像素与分辨率。知识目标2.认识图像的色彩模式。教1.Photoshop学技能目 2.学会查看图像大小、图像模式。目3.掌握打开、置入、保存等基本操作。标1.培养耐心细致的工作态度。情感目标2.培养善于观察、勤于思考的品质。1、认识像素与分辨率、图片色彩模式；教学2、通过菜单查看图像大小、图像模式；重点、掌握打开、置入、保存等基本操作。教学1、通过菜单查看图像大小、图像模式；难点2、掌握打开、置入、保存等基本操作。教学教学PPT、图片等资源。资源教学项目教学法、讲授法、任务驱动法、合作探究法、小组讨论法等。方法教学过程教学教学过程 设计意图环节从生活中接触的商从海报到包装，从普通的横幅到绚丽的网站，从令人难忘课程 品包装、招牌到网的徽标到吸引眼球的图标,Photoshop在不断推动创意世界向导入 站，利用身边事物前发展。Photoshop是网店美工最常用的工具。引入本课学习。Photoshop保存等基本操作技能训练。

老师讲授和演讲授 老师通过教学平台提前发日常生活中拍摄到的店招商品示引出课程难点。新知包装盒网站截图，让学生提前预习；课堂上老师进行讲授和演2存。任务1在Photoshop中打开文件Photoshop.psd”.psd”件。任务 能力。实施 2.巩固理论成果，在任务实践中解决教学难点。Photoshop，执行“文件”→“打开”命令（Ctrl+O），选择“蛋糕.psd”、“文字素材.psd”。21执行“图像”→“图像大小”命令，分别查看“蛋和“文字素材.psd”图像大小活动2查看图像色彩模式执行“图像”→“模式”命令，查看到图像颜色模式为：RGB颜色，符合网店图片模式要求。3活动置入图像把“蛋糕.psd”置入到“文字素材.psdPhotoshop.psd.psd把蛋糕图像移动到合适的位置，按下“回车”键，提交变换，完成海报。活动保存文件活动实施选择菜单“文件”→“存储存类型Photoshop(*PSD;*.PDD)“JPEG(*JPG;*JPEG;*JPE)”。34评价标准熟悉Photoshop操作界面展示 认识像素和评价 分辨率查看图像小Photoshop的基本使用方法总分评价等级

评价指标 得分操作区和浮动工作面板的位置（20分）掌握查看分辨率的方法（20分）掌握查看图像大小的方法（20分（40分）一般：60~74分；差：0~59分

培养学生语言表达能力，梳理学生思维，突破重难点。1、通过菜单查看图像大小、图像模

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