亲子活动总结（5篇）

亲子活动总结（5篇）在上周五“大二、小二混龄亲子活动”圆满拉下帷幕。本次运动的主题：是一起乐乐做朋友，趣味嬉戏对对碰。我们本次活动的目标是在嬉戏中增进家长和幼儿之间的感情;通过混龄活动让大小班幼儿在活动中学会团结协作。在本次运动会中孩子收获的是欢乐，家长收获的是童真，教师们也从中获得了（阅历）与成就感。

为了这次的亲子活动，教师和孩子们都非常辛苦。由于是首届混龄亲子嬉戏，我们苦思冥想自制玩具，每天都带孩子练习开场操，只为把孩子和自己最好的一面呈现给家长。活动当天，教师们都拿出最好的状态，与孩子家长一起嬉戏。很好的向家长展现了幼儿园的活动成果和教师的良好风采。

为了更好地表达混龄，我们一共设计了四个嬉戏：《齐心协力滚轮胎》

《欢乐运沙包》《齐心协力来运球》《欢乐捡球忙》，并在嬉戏中穿插了猜谜活动，家长和幼儿的都乐观配，遵守规章，在活动展现了自己的风采。

此次亲子活动给了家长一个彼此沟通的时机，孩子们在活动中学会了合作，学会了坚持，学会了为别人喝彩。我们以后会组织更多类似的活动，信任在以后的活动中，我们还会收获更多，孩子和家长也会收获更多。

亲子活动总结篇2

我接到学校的邀请去参与亲子运动工程的竞赛。中午12点多，家长们就来到了学校__班的门前。孩子们别提多快乐了!有爸爸妈妈陪伴着一起参与学校的大型活动，真是太棒了。

学校操场中心的绿草地上，已早早搭建好了本次活动的主席台。这次活动的主题是：“红领巾相约中国梦、大小手情系建队节-----20__年新生入队仪式暨亲子活动”。孩子们在这一天将成为少先队员，系上红领巾。这是一个多么特殊的日子呀。

太阳公公似乎也特殊热忱。当全校全部班级都整齐地在主席台面前列队完毕，家长也都统一坐在后排观礼席上时，太阳放射出炽热的光线，照得全部人暖洋洋的，甚至冒出汗来了。但就是这样，__6班的同学们个个都精神饱满，仔细听着班主任教师的号令，列队成一条直线。

活动开头了，先是各个新建小队的授旗仪式和为新聘辅导员放发聘书。活动的高潮是，由高年级同学为一年级同学系红领巾。小同学们向右转排成队列，高年级同学按挨次步入对应同学的对面，仔细地为新队员系上红领巾。我想，孩子们会长期地记着这个时刻吧，在阳光绚烂的一天，第一次戴上红领巾。很荣幸的是，作为父母，能够和孩子共同经受这个成长的时刻。

在将幻想卡投入宝盒，完成幻想商定后。活动主席台变身为大舞台，一年级的7个班级，都为大家奉献上了细心预备的文艺节目。有舞蹈、大合唱、诗朗读，更有t台走秀，节目都很精彩，表演的孩子们个个都是那么精彩!__班的节目是演唱《幻想的翅膀》这首歌，没想到，编排得如此专心，把一首一般的歌曲唱得有声有色。

最终到了亲子体育竞赛工程的时间，一年级全体家长和孩子分成两局部，分别参与两个工程。一个工程是带跳绳、另一个是背孩子（接力跑）。既是团体赛也同时要计算个人速度，到时会决出团体和个人的竞赛名次。

我参与的是带跳绳工程，为此前一天已经恶补训练了一回，但是成绩还是不太好。最终只取得一分钟跳三十下的成绩。看来无缘评奖了。这说明平常缺少锻练，以后可要好好加强。

另一个工程，背孩子接力跑。为了给__班加油，我们早早就站在跑道边等候着。哇!这个工程竞争相当的剧烈呐!特殊是妈妈们，背着个孩子就很吃力了，还要奋力快跑。大家都憋着一口气，力争好成绩。一声令下，参赛者就全情投入了。跑着跑着，为了跑

得更快些，有个妈妈就摔倒了!孩子也捂着头撞疼了。但是在大家的加油声中，妈妈还是再次背起了孩子跑到了终点。太棒了!我们家长就是要在困难的时候为孩子做出正确的典范，为摔倒再爬起连续跑的妈妈和爸爸点赞!虽然，由于两次有人摔倒，__班的接力跑成绩不是太好，但是我们嬴在精神上、嬴在了坚持!

很感谢学校为家长供应了这样一次别开生面的进校体验活动，花了不少的心思在上面。包括活动的流程、内容，还有节目的设计和排练，都投入了大量的心血和精力。应当说，通过这次活动，参加其中的孩子们，都在某方面获得了锻练并增长了见识。作为家长，也在活动中感受到了全校师生的精神风貌，这是一个有秩序、有爱心、每天向上的大集体。

祝福__小学甲来路校区，能够蒸蒸日上，把孩子们带向更好的明天!

亲子活动总结篇3

为了弘扬中华民族敬老爱老的优良传统，（重阳节）降临之际，__年10月17日下午__幼儿园中二班开展了“大手牵小手浓浓敬老情”重阳节亲子活动。

金秋十月，阳光绚烂，中二班的教师、家长和孩子们大手牵小手走进__城市__老年公寓与这里的老人们共同度过了一个难忘的重阳节。

老人们知道今日商业幼儿园的孩子们要来与他们一起过节便早早的坐在院中等待孩子们的到来。

活动在孩子们欢乐、动感的舞蹈《妞妞（体操）》中拉开序幕，接下来歌表演《好娃娃》让老人们看到了一个个懂事、富有爱心与孝道的好娃娃形象;亲子舞蹈《妈妈珍宝》让孤独的老人们享受到了来自儿女般的亲情;手语表演《感恩的心》更让老人们感受到了浓浓的情、深深的爱…

接下来给爷爷、奶奶敲背、捶腿，老人们享受着祖孙绕膝的天伦之乐;请爷爷、奶奶品尝水果、点心，老人们个个脸上洋溢着快乐、幸福的笑容，可谓吃在嘴里，甜在心里;“我给爷爷奶奶送祝愿”—一句句“祝爷爷奶奶身体安康，祝爷爷奶奶长寿不老…祝爷爷奶奶快乐欢乐…”更让老人们乐不行支;最终，孩子们把自己的绘画、手工作品送给爷爷奶奶祝福他们节日欢乐。

活动完毕了，老人们说出了他们的心里话：“感谢商业幼儿园的教师、家长组织这样的活动，你们辛苦了!盼望你们今后多多开展这样的活动。”

本次活动不仅让孩子们用实际行动表达了对老人的爱，承受了一次“敬老爱老”的传统美德（训练），更让他们在“爱心迁移”的过程中懂得了感恩与回报!

亲子活动总结篇4

在9月8日，我园就发出（通知书），发动家长乐观参加（中秋节）系列活动，先是家长与孩子进展灯笼制作活动，从发出通知到9月26日，我园就收取灯笼作品185份，评出优秀奖55份，参加奖130份，这表现了家长对园工作的支持与协作。

在9月19日下午2：00正，我们进展主题庆祝活动，利用本学期增加的电脑与触膜电视，教师做了PPT，让家长与孩子知道中秋节的来源、中秋节为什么吃月饼、各地如何庆祝中秋等，各班还用不一样的活动形式来进展庆祝，小班组的亲子作画《水果宝宝》;中班组亲子制作《水果娃娃》;大班组亲子制作《水果拼盘》;在整个过程中，每个孩子与家长都特别乐观投入到每个环节里。在大家的欢声笑语中开展得很顺当，在这里特别感谢各位家长朋友对我们工作的支持。由于在活动中我们看到了你们充分的预备、乐观的参加，你们别出心裁的创意也令孩子们非常快乐和欢乐，也让孩子在活动中学习到各种各样的技能，提升了浓浓的亲子情。

参加是一种欢乐，制造是一种享受，合作是一种幸福。通过此次活动，提高了幼儿的动脑、动手操作力量和想象制造力，同时也进一步增进孩子与家长的亲子感情，有效促进了家园联系。

亲子活动总结篇5

参与了这次活动，我有颇多的感受。一个和谐的家庭，一个良好的气氛，在我们成长、学习道路上有着至关重要的作用。

我很幸运的有着一个和谐的家庭，有着一个良好的学习气氛。

爸爸妈妈就常常陪我读书，看报…

我家里有看报纸的习惯，每次一来报纸我和爸爸妈妈都抢着看!几乎每次都会消失三国鼎立的局面!

那次，刚吃完晚饭，送报的叔叔又准时在门外敲门了!我刚把报纸拿进屋想放在桌子上，还没放全乎，就被妈妈抢去了，拿到手还慢悠悠的说：“嗯哼、嗯哼，中华传统美德中‘女士优先’，所以呢，报纸我先看!”说着把手中的报纸扬了扬!

我趁妈妈得意之际，一个不当心，把报纸一拽，便乖乖地到我手中了!“呼呼，妈妈，中华传统美德中，大的是不是应当让负小的啊?所以呀，为了表达您是优秀的中华儿女，报纸我就……嘿嘿!”我看着妈妈那一脸无奈的表情，偷笑了几声!

我刚在桌子上铺好报纸，看了不到一行，“咦?报纸呢?”报纸不翼而飞了，我启动“游览搜寻引擎”搜寻了半天也没搜寻到!抬起头来一看，爸爸手中拿着报纸在我头顶上晃悠，还一脸坏笑的看着我。看到我抬头看他，突然一脸正经的说：“咳…咳!那个，你作业写完了么?还看报纸?写作业去!”我一听就知道，爸爸是想跟我抢报纸。可就这点“当心眼”那能跟我斗呢?我有意做出一副很惋惜的样子：“唉，可能要让你绝望了，本小姐的作业早写完了呐，真对不起!啧啧~~”说完还一脸无辜的看向他。“嗯?那也应当复习复习。”，“verysorry!复习规划上的任务，我已经超额完成了!”，“那…。那就…。”

我和爸爸你一句我一句说了都快5分钟了，妈妈才发话：“算了，算了，别争了，还是老（方法），抓q吧!”，“好!”我和爸爸异口同声的说。我快速写好纸团!往桌子上一扔，我们三个人一人选了一块地盘，紧急的相互看了看后，最终翻开了……

“哦耶!呼呼