生活万花筒四年级学生作文600字

第7页共7页生活万花筒四年级学生作文600字生活万花筒作文1生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈如今我们的眼前，生活中就有这样一个镜头，这个镜头包含着一种精神，而这种精神值得我们学习。那天，我正在街上漫步，看见一个老人在缓缓前进，这位老爷爷戴着墨镜，拿着木制拐杖，显然是盲人。我看着爷爷缓缓走去，前面有一块香蕉皮，不知是谁丢的，一个年轻的哥哥看见了，喊了一声：“老爷爷，您留神，前面有块香蕉皮。”老爷爷听到了声音，并没有理年轻哥哥，却往前走了几步，蹲了下来。老爷爷突然捂住肚子，但没有起来，而是把香蕉皮捡了起来，忍着疼痛，向某个方向走去。我问老爷爷：“老爷爷，您这是?”老爷爷笑着说：“我想去把香蕉皮扔进垃圾桶里，不要让别人踩到了，可我的眼睛不争气，你能带我去吗?”我说：“老爷爷，我去扔吧!您又不舒适，赶快回家吧。”老爷爷连连夸我!我笑了笑，对老爷爷说：“您赶快回去吧，再说了，绿色环保，人人有责呀。”老爷爷给我们做了一个典范，老爷爷不给更多的人找费事，居然忍着疼痛捡垃圾，我们一定要学习这种精神，做一个环保的人。老爷爷虽然是一个盲人，但是却有着伟大的精神!生活万花筒作文2在生活中，我经历了很多事，有的事情让我心花怒放;有的事情让我冲动不已;还有一些事情让我心如刀割……这几天，我家里发生一件令人啼笑皆非的事。前几天，家里不着怎么进了几只令人讨厌的蚊子，每天晚上晚上都“嗡嗡翁”把我和妹妹咬成“包人”。我们忍无可忍，决定展开一场“灭蚊行动”。晚上一到，我们的眼瞪的圆溜溜，仔细的寻找着每个角落。没多久，我们发现了三只大蚊子，它们似乎也发现了我们，那只最大蚊子像疯了一样乱飞，飞到我的胳膊上。我爸爸反响也非常敏捷，一巴掌打了过来。顿时我觉得火辣辣的疼，胳膊上瞬间出现了一个红掌印。而那只讨厌蚊子却飞的无影无踪，剩下的两只蚊子伺机而行，到处乱飞，弄得我们手忙脚乱的，它们飞的无影无踪。留下看着我胳膊上的红掌印发呆的我们。哎!第一次灭蚊行动失败。第二天，我们又展开了灭蚊行动，这次行动前，做个经历总结，灭蚊要准、快、狠。总结之后开场苦苦寻找着它们，这时眼亮的妈妈在沙发下面发现了两只蚊子，我和爸爸眼疾手快，一起行动，“啪啪”两声，那两只可恶的蚊子被打死了。我和爸爸相视一笑，击掌庆贺。有了成功的经历，我们继续寻找那只最大、最可恶蚊子，功夫不负有心人，我们在窗帘后面找到了它，我们三个一拥而上去拍。那只大蚊子抵抗不了我们轮番上阵的巴掌。最终毙命于妈妈的手掌下。我们全家都欢呼雀跃，因为在也不用担忧被蚊子骚扰了。这就是我家生活中的生活小趣事，生活中的万花筒。生活万花筒作文3生活中，有令我快乐的事，有令我伤心的事，有令我气愤的事，但是最令我难忘的还是那件让我懊悔的事。爸爸的老家在扬州，他经常带着我和妈妈回老家看望爷爷奶奶。在那里还有我最得意的弟弟――猜猜。国庆节我们又回老家了，这次我还带上了新玩具，一个万花筒。这个万花筒太有意思了，你只要转动前端的机关，万花筒的里面就会出现各种各样有趣的画面，就像看电视一样。到了奶奶家，我刚下车，猜猜看见我手里的万花筒就过来抢，我担忧他会把万花筒弄坏，所以就把万花筒举得高高的，他踮着脚尖还是够不着，急得哇哇大哭。妈妈听见了，连忙跑过来“你怎么回事?你是哥哥就不能让着点弟弟吗?”我听了，非常委屈地说：“这是我的玩具，我自己都舍不得多玩几次，为什么一定要做哥哥的让着弟弟?妈妈，你就是一个偏心眼的妈妈!”斜视的余光里阿姨赶了过来，问清了情况，把猜猜狠狠地揍了一顿，猜猜哭得更伤心了……吃完午饭，猜猜似乎早就忘记了早上的事情，仍然缠着我一个劲地叫“哥哥、哥哥”，叫得我都有些不好意思了。如今每次想起这件事，我都非常懊悔没有把万花筒借给弟弟玩。但是，我已经想好了，下次回老家的时候，我一定要带上两个万花筒。生活万花筒作文4这个学期开场，妈妈为了帮助我改掉上课不积极举手答复下列问题的坏缺点，给我制定了一个“雷霆方案”，那就是每天放学前必须在家校练习本上记录当天的举手次数和答复下列问题的次数，我觉得这是一个无法完成的任务。第一次答复下列问题，是在王教师的语文课上，当王教师提问了一个问题后，我硬着头皮举手了，心里却存在幸运心理，默念着：千万别叫我,千万别叫我~~，“李梓诚，你来答复吧”，我怎么这么惨呢!我战战兢兢地站起来，结结巴巴地把问题答复了一遍。当时我已经做好了被批评的心理准备，可是王教师不但没有批评我，反而帮我指出错误的地方。我顿时恍然大悟，原来答复下列问题并没有那么可怕，而且还是很好的一个学习的好时机!从此以后我在课堂上变的不在默默无闻，我大胆的举手，认真思索答复每一个问题。让我记忆最深入的是，那次来自王教师和同学们的掌声。有一次王教师问了一个比拟难的问题，我考虑片刻，便举手了。当王教师叫到我名字的时候，我心里充满了自信地站了起来，我对答如流、一气呵成，轻松的把答案细致入微的'解答了一遍。我话音刚落，王教师充满欣喜地说：“李梓诚同学答复的非常好，也非常正确。他这个学期的进步非常大，希望他能再接再厉把语文成绩提上去，也希望同学们能向他学习，仔细考虑、大胆举手!”这时候，我发现全班30多双眼睛都看向了我，瞬间我的耳边想起了雷鸣般的掌声!这掌声是王教师对我的鼓励!这掌声是同学们在为我加油!这掌声是教师和同学们对我的表扬!我承受了这份充满特殊含义的掌声，继续与同学们一起聆听王教师的课，一起享受学海无涯，我们的读书声传得很远很远。生活万花筒作文5今天我在玩具店，看到了一个万花筒。嘿!你还别说，真的很神奇，本来是黄色的蝴蝶在花丛中飞，一转就变成了一副武夷山山水画，又一转，马上变成了蓝天白云。我叫嚷着要妈妈给我买，妈妈却说我已经有一个了。咦，奇怪了!我哪来的万花筒啊!于是我在家里翻了起来，最后我找着找着，就到了书房，在书柜里翻了一翻，万花筒没找着，倒翻出一本相册，翻开一张，出现了一个矮个子小朋友。偶!他是我的一个原来的同学，他叫做小海，我记得，我曾经在他生日时，买过一个四驱车，本来准备给他做生日礼物的，但是我在调试时玩的很开心，结果我在他生日宴会上，舍不得给他了，再送生日礼物时我的手一直在往后抖动，妈妈看出了我的心思，对我说：“你不是又不想给小海了?”听到这话我马上把手伸了出去。这时的我是代表着快乐的绿色。我又接着翻，翻出一份成绩单，上面印着我语文最低分——71，看到这，我想起了一件伤心的事，在这次考试之前我骄傲自满了起来，没有认真复习，结果考了这样一个坏的不能再坏的成绩，相信我以后不会再犯这样的错误啦。这时我是代表伤心地灰色。我又接着翻，翻出一张奖状，上面写着“三好少年”，看到这，我又自豪起来，因为我没有对不起这张奖状。你还正别不信，今天我还帮一位老奶奶推了她的.一辆很重的装满西瓜的小推车，还帮她算了账了。这时我是热情的红色。在这个“万花筒”可能没有美丽的蝴蝶和风景，但是却有各种各样的颜色，有时它是绿色的，但可能一转眼就成了蓝色;有时它是白色的，但可能一转眼就成了黑色的。生活是五颜六