家庭教育讲稿

小学家庭教育一、家庭教育现状老办法不管用，新办法不会用， 硬办法不能用，软办法不顶用孩子对父母看法：1、父母管得多，自己不能做主。2、长辈溺爱，包办代替太多。3、父母很少陪伴自己。4、父母要求过高，老拿自己的孩子和别人比。5、父母不开心，总向孩子发泄。6、父母有错不承认。7、父母不能兑现自己的承诺。8、父母翻看孩子的日记。9、父母不良习惯对孩子潜移默化的影响。分析原因：1、家庭教育发生三大变化：孩子成长环境变了。孩子生活内容变了。家长社会的压力转嫁到孩子身上，对孩子期望值高，要求严。2、家庭教育的三大误区：（1）爱得过分。 (2）照顾过多。（3）期望值过高。家长重知轻德，重体轻心（心理）（4）3、家庭教育三种不当要求过宽（）（严格苛刻4、家庭教育应抓什么△家庭教育侧重点应是品德培养、生活常识教育、生存技能培养、情感教育、健康教育。低年级：抓适应学校生活，以培养良好生活习惯、学习习惯。中年级：重开发潜力、防落伍、培养意志。高年级：面向社会走，为走向人生准备，学会选择，学会对待。家长重点抓：学会做人做人五大层次：做清白的人、做文明的人、做有益的人、做有抱负的人、做中国人。引导孩子学会生活养成良好生活习惯，养成良好的学习习惯。学会学习培养兴趣、引导方法、养成习惯。△怎样对孩子说不：1、做事之前，先给孩子定个规矩。2、让孩子做有意义的事。3、不要逗孩子玩，否则降低父母威信。4、不要做大方父母，要有选择满足。5、平静地对孩子说“不”。6、告诉孩子拒绝的理由。7、说了“不”就必须坚持，不能更改。三、家长怎样抓学习1、懂得搞好学习五要素（1）孩子是否有学习的兴趣（2）孩子是否善于听课（3）孩子是否有良好的学习习惯（4）孩子是否刻苦（5）孩子是否有一个好老师2的是什么。△不怕孩子有缺点，就怕孩子没亮点。3、了解学习一般规律学习分三个层次十个环节第一层次（学习最低层次问。第二层次：巩固知识层次，有三环节：练、习（预习、复习、习题、记三层次（意义学习层次）有两环节：用（学以致用、创础的好方法。孩子粗心怎么办？1、给孩子一个错题集2、草稿不要太草3、不要依赖橡皮4、学会自检（限时作业时间）5、让孩子考家长四、家庭教育注意事项1（数子十短，不如奖子一长低年级：激励要持续不断中年级：激励要创造机会2、避免在孩子面前议论、预测他们的未来3、过严呵斥、责骂可能会使孩子变坏4、要激发孩子热爱学校的感情5、帮助孩子树立崇高理想家校合力育人，共谱育人新篇章——改变孩子，应当形成家校合力校、社会三点一线，成功的教育需要家长、教师在孩子的“学会做人应由教师承担的教育任务留给家长，把思想“尾巴”推给家长也是错误的。应注意的几个问题：1、多育并举吃饱穿暖了没有，学习上重智育而轻它育，而对智育的重视也似乎被“简化”得的智育所能成就，必须家校结合，多育并举。一项统计资料表明：有这样一种“三增加，三减少”现象。家庭教育对学生A2、民主型家庭教育的好处家长对子女养育的态度，直接影响到子女品德的发展。有关研究结果表明，家长对子女的支配型态度，会使子女缺乏主动性，变得消极依赖和顺从；干涉型态度，会导致幼稚被动；否定型态度，会导致子女反抗、冷漠和自高自大；不关心态度，会导致子女攻击、不安定情绪和冷酷；专制型态度，会导致子女的反抗或依赖服从，娇宠型态度，会导致子女任性、幼稚；民主型态度，会导致子女合作、独立和直爽。力。3、学会尊重人，应当是发展的，人，不一定能成为伟人，但应当全面发展成为完人，将来才能以学识、诚信、规则、责任去走遍天下。而这道理学生都是知晓的，但能做到的却不多。这就要求我们师长要身体力行，注重言传身教，注重督促，以具学生对师长都能尊重与信任，无论对学习还是做人都是有好处的。4、要找孩子的闪光点也会导致孩子步入歧途。自己之短。久而久之，会让孩子产生自卑心理。更新教育理念 关注孩子成长念，关注孩子健康成长》方面的理念和经验而言我可能还不及在坐的各位，因此我只是和大家一起来学重孩子，三是世界上没有完美的孩子，四习惯养成家长责无旁贷。一、做一个学习型的家长7-8127-12亲子沟通、孩子的心灵受到伤害……））当然也可以和孩子一起做游戏、识字、练字都是不错的选择。18（）二、学会尊重孩子辱骂孩子起不到任何积极的教育作用只是家长不良情绪的一种发泄有的家长因孩子学习成绩差，张口闭口“你怎么那么笨，猪脑子吗“死榆木疙瘩脑袋一点不开窍“你还能干点啥？每天什么都不让你干只学习还整不明白将来扫大街也不用你这样的人." 这些话可能咱们好多家长都说过的咱们来思考一下：如果你的领导每天对着你说三遍“你真笨，猪脑子吗“你干不了趁早走人一个月之后可能你自己都会认为自己真的不行孩子也是一样的一个聪明的孩子你成天说她这也不行那也不行到最后孩子自己都会认为确实是这样而放弃自己的。还有就是不要当众批评和挖苦自己的孩子。咱们举个简单的例子：您的同事（孩子考得不好，到爷爷奶奶家你50……）那我们的当孩子学习和生活出现问题的时候，孩子需要父母的关心，而不是无休止地唠叨；需要父母的理解，而不是无谓地指责；需要父母的鼓励，而不是无情的贬损。三、世界上没有完美的孩子1715岁中途辍学后只身到台北，开始连环漫画创作；1977年，白手起家，创立远东卡通公司；1981载；198519991948小学毕业时，蔡志忠是全校惟一考上彰化中学的学生。中学时蔡志忠有空儿就去漫画书店，尝试自编剧本，作品寄到台北的出版社，采用率很高。蔡志忠的大部分时间都被漫画勾走了，用在功课上的不及十分之一。1963，15250块钱。20多年后，蔡志忠在一个颁奖典礼上曾感慨万千地表达了他对父亲的由四、习惯养成家长责无旁贷堂，在培养孩子各种良好习惯方面具有责无旁贷的责任。（一）孩子自信、自立的习惯所有的行为都不自信。有的家长无意识地喜欢给孩子当头一棒："不行，你那么矮"、"不行，你还小"、"不行„„"，孩子在这种环境下，久而久之，也认为自己什么也不行。（二）孩子积极向上的习惯收看了央视少儿频道播出的最美孝心少年，我建议回家在网上和孩子一起看一下，感受一下。（三）孩子乐于助人的习惯（四）（好习惯）（五）孩子良好的生活习惯。（早睡早起，坚持锻炼；让孩子学会料理自己的生活中的小事如：洗衣服、做基本的家务、学会感恩、注意生活中的文明细节等）最后呢我代表学校向各位家长提几点要求：1、冬季来临做好孩子的交通安全意识的培养（我校曾今出现过交通事故死亡案例）2、家长做到尊敬老人、孝敬父母。为孩子树立榜样。3、家长规范孩子着装。尽量穿校服，注意孩子仪容。孩子的着装。4、孩子不可以带零食进校园。我校曾今有过孩子因为购买和使用垃圾食品引起过敏的事件，而且食后产生的垃圾也给学校的卫生带来很大的麻烦。因此我校不允许学生带零食进校园的。而这是需要家长大力配合的。5、上课时间见老师要提前联系老师，学校不得随意进出。6论，并一定适合您的孩子。孩子撒谎怎么办尊敬的各位家长、各位领导和亲爱的老师们：下午好！理学家们的研究发现，孩子撒谎的原因是多种多样的：6二、由于模仿而撒谎。年龄小的孩子非常喜欢模仿周围人的行为,如果父母或其他成人、小朋友在孩子面前出现撒谎行为,孩子就极有可能因为好奇而进行模仿。三、由于父母要求过高而撒谎。如果父母对孩子的期望值过高,即使孩子付出努力也很难达到父母的要求,孩子就易用说谎来暂时解决问题。四、由于父母教育方式不当而撒谎。如果父母过于严厉,甚至常用武力来解头,孩子就会更频繁地用撒谎来解决问题;如果撒谎失败,父母进行了不适当的严厉惩罚,孩子就会更不敢讲真话了。五、由于父母的不信任而撒谎。如果孩子由于年龄小,不能很好地区分现实与想像,或偶尔撒一次谎,父母就认定孩子是一个爱说谎的孩子,对孩子的任何行为都采取不信任的态度,即使说了真话也不相信。这种情况易导致孩子破罐子破摔继续撒谎,并易产生逆反心理。经济能力，如果现实达不到，就会以撒谎来满足自己的虚荣心。七、获取自由。孩子在外面跟孩子正玩得起劲，你问他作业做好了吗，他可能顺口就说写好了，否则你就不会让他玩下去了。的关注。比如：孩子说“爸爸，我肚子疼”可能只是想和爸爸亲近。为什么有些孩子好说谎呢？孩子对诚实的理解以及道德规范的认识发展程一种恶习时，一定要及时找出原因，在分析之后，帮助孩子矫正这一不良习惯。确理解，选择恰当的办法。（年级至三年级，但是害怕的原因不是受到道德的谴责。而是担心被发现后受皮肉之苦。1——目的：逃避责骂三年级班曦曦撒谎伎俩2——移花接木目的：满足父母不能满足的需求五年级班静静（化名）10他们很少再给额外的零花钱。而静静很喜欢“超女”李宇春，近来一直在收集有关的一些小玩艺，比如：贴纸画、锁扣等，其实在学校有很多同学都有此爱好。3——目的：减轻惩罚五年级飞飞（化名）下药，在教育孩子时，需注意以下几点：1、孩子偶尔说一次谎，家长们不要上纲上线，不能因为一次偶然的事件给孩子扣上“爱撒谎”的帽子，只要问清楚具体的情况，及时进行指导就可以了。如果发现孩子有说谎的习惯，就应引起家长的重视。2、问清原因，发现孩子撒谎，重要的不是大发雷霆，而是先仔细地了解一3、正面教育，有的家长在发现孩子撒谎之后，常常忍不住火冒三丈，不假思索地把孩子教训一顿，甚至采取“暴风骤雨”般的责罚，但却忽略了具体的分4、适度责罚，孩子故意撒谎，是一定要受到谴责和惩罚的，但是责罚的形式、内容、程度都要实事求是。责罚可以是舆论的批评、自我的谴责、采取相应5、进子施加过压力？对孩子问题的处理是不是合乎孩子的年龄特点？平时注意关心孩子的日常表现了吗？遇到问题能心平气和地和孩子谈吗？经常结合具体问题帮助孩子。6、发挥成人的榜样作用，父母和家庭中的成员都应该注意以身作则，成为家庭教育的原则和方法尊敬的各位家长、各位领导和亲爱的老师们：下午好！1、正确理解和履行父母的职责（有“教2、加强与学校的密切配合3、父母要作孩子的好榜样（涉及一下打麻将等）父母在注意言教的同时，还要注意身教，身教和言教并重，才能引导孩子朝着健康的方向发展。一、家长们应明确自己作为家长在家庭教育中的作用：1、家长的榜样作用。父母是孩子的首任教师，是孩子首先模仿的榜样。父（举例说脏话）2、家长是有目的进行教育的实施者。孩子基本素质的形成和家长的培养、教育分不开。古今中外众多名人成材的事例无不说明家庭和父母的作用。3、家长要为孩子创造一个健康成长和学习知识的良好环境。这里说的环境包括物理环境和心理环境。能够满足孩子生活学习必要的物质条件和适合的场举例）二、父母应怎样引导孩子学习。1、布置一个良好的学习环境。如果希望孩子喜欢读书，那么，家中应该有书、杂志、报纸。孩子在书香环境中成长，自然会喜欢接近书，喜欢看书。但是，这个环境还必须是简化了的，不能太嘈杂或是一下子提供太多的学习刺激，以免孩子无法专心地学习，避免孩子注意力的过度分散。2、用正面的语言和亲自示范的方式来教导他。给你看，再指导他正确的方式。3、不要打扰他的专心。孩子专心在做某一件事时，不要去打扰他。第一件事还没完成之前，不要叫他做第二件，也不要让他做太多或做一些超乎他能力的事，否则，孩子在匆忙、心急的情况下，很容易就会养成放弃的习惯，怎会有始有终呢？4、孩子一起游戏。个简单的