人教版二年级数学下册《五 第2课时 没有括号的两级混合运算》课堂教学课件PPT小学公开课

人教版数学二年级（下）5混合运算第2课时

没有括号的两级混合运算【重点】正确掌握含有两级的混合运算的运算顺序。【难点】理解含有两级的混合运算为什么要先算乘法或除法。课堂导入把先算的部分划出来，再计算下面各题。8×3÷6=

24÷6=

423

＋

10－

8=

33－

8=

25在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。探究新知跷跷板乐园一共有多少人？在玩跷跷板的有三组人，每组4

人。没有玩跷跷板的有7人。4×

3=1212+

7

=

19我先算跷跷板上有多少人，再算一共有多少人。跷跷板乐园一共有多少人？4×

3=1212+

7

=

194

×

3

+

7=12+

7=

19我也是这么算的，不过我列的是综合算式。跷跷板乐园一共有多少人？4×

3=1212+

7

=

194

×

3

+

7=12+

7=

19我列的综合算式和你的不同，但也是先算4×3。跷跷板乐园一共有多少人？7

+

4

×

3=

7

+

12=

197

+

4×34×3

+

7=

7

+

12=

19=

12

+

7=

19观察这两个算式，你发现了什么？先算乘法在在没这有两括个号算的式算中式，里不，管如4×果3在有前乘面、还除是法，又有加、减后法面，，要都先要算先乘算、它除。法，后算加、减法。教材第48页“做一做”先观察算式，说一说先算什么，再计算。下面各题第一步要先算什么？把它圈出来。20

−

8÷2=

20

−

4=

167×5

−

3=

35

−

3=

324

+

4×6=

4

+

24=

2881÷9

+

2=

9

+

2=

11课堂练习观察算式，想一想先算什么，再计算。把算式与正确答案连起来。454－4÷44＋4×44×4÷44÷4＋43201.454－4÷44＋4×44×4÷44÷4＋4320每运算个符算号式不都同是、3运个算4在顺序进不行同计，算结，果为就什不么同。答计案算不同时，？一定要看准运算符号，按正确的顺序计算。1.5×6

+

13=

30

+

13=

4345÷9

+

14=

5

+

14=

1945

−

4×7=

45

−

28=

178÷4×2=

2×219

−

48÷6=

19

−

8=

1164

−

40÷8=

64

−

5=

4 =

592.想一想每道题先算什么，再计算。没有括号的同级运算，要从左往右按顺序计算；没有括号的两级运算，要先乘除，后加减。教材第50页第4题24÷4×9＝54

38+62-51＝49 3.按要求写出一道两步计算的算式。（1）24÷4=6 6×9=54（2）38+62=100 100-51=49（3）81÷9=9 9÷3=3（4）6×7=42 42-14=28（5）9×6=54 54÷9=6

81÷9÷3＝3 6×7-14＝289×6÷9=64.要挖一条水渠，现已挖了20米，用了4天，剩下的还需要8天完成，问这条水渠还剩多少米没有挖完？20÷4×8=5×8=40（米）答：还剩40米没有挖完。5.淘气在计算42-□×5时，先算减法，再算乘法，得数是200。正确的答案是多少？200÷5=4042-40=242-2×5=42-10=32答：正确的答案是32。分析：用42减□所得的差去乘5后得200，可知42-□=40，可知□是42-40=2，再把□用2

替换，

算出正确的答案即可。拓展提升课堂小结计算含有两级运算的题目时应注意些