《北魏政治和北方民族大交融》教学课件

北魏政治和北方民族大交融《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件（完美版）《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件（完美版）北魏政治和北方民族大交融《北魏政治和北方民族大交融》PPT教1总是很自信的民族（打我国古代一少数民族）猜一猜鲜卑族《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件总是很自信的民族（打我国古代一少数民族）猜一猜鲜卑族《北魏政2敕勒川阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊

这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？

----《敕勒歌》《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件敕阴天笼天风这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广3鲜卑鲜卑晋西《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件鲜卑鲜卑晋西《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏4一、北魏的建立和统一1.北魏政权的建立者：东北地区鲜卑族拓拔部386年，拓拔珪建立北魏都城：平城（山西大同）2.439年，北魏统一黄河流域,统一北方，民族融合已成趋势。拓拔珪《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件一、北魏的建立和统一1.北魏政权的建立者：东北地区鲜卑族拓拔5

北魏统一北方，初步结束了前秦瓦解后北方的分裂局面，北方出现了民族融合的趋势。

《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件北魏统一北方，初步结束了前秦瓦解后北方的分裂局面，北方出现6

根据课本内容及图片，理解“民族融合”的含义民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。

《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件根据课本内容及图片，理解“民族融合”的含义民族融合是指各民7原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。二、北魏孝文帝改革《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个8洛阳平城北魏孝文帝为什么要迁都呢？1.迁都《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件洛阳平城北魏孝文帝为什么要迁都呢？1.迁都《北魏政治和北方民9孝文帝迁都洛阳原因影响①平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要②平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化①对洛阳的建设和发展起到重要作用②为进一步实行改革创造了条件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件孝文帝原因影响①平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要②平102.迁都之后的改革措施：假如你是孝文帝,在迁都后你会采取哪些措施来学习汉族文化呢？《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件2.迁都之后的改革措施：假如你是孝文帝,在迁都后你会采取哪些11背景内容影响：①439年，北魏统一黄河流域，统一北方。②黄河流域民族融合成为趋势。①迁都洛阳

北魏孝文帝改革

②汉化措施

说汉语改汉姓通汉婚用汉制学汉礼穿汉服促进了北方民族大融合，有利于北方经济的发展，加速了北方少数民族的封建化进程。《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件背景内容影响：①439年，北魏统一黄河流域，统一北方。①迁都12改鲜卑族的姓氏为汉族姓氏鲜卑姓汉姓拓跋元贺楼

楼邱穆陵穆步六孤陆贺赖贺独孤刘《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件改鲜卑族的姓氏为汉族姓氏鲜卑姓汉姓拓跋元贺楼楼邱穆陵穆步六13想一想北魏孝文帝改革的目的是什么巩固北魏对黄河流域的统治《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件想一想北魏孝文帝改革的目的是什么巩固北魏对黄河流域的统治《北14自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这是为什么？学习汉族的礼法，尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气。《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字，如“孝武帝”“15

孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者，他为什么不用武力将鲜卑文化推行于中原汉族地区,却要向汉族学习，实施汉化政策呢？思维点击其一，孝文帝从小受汉族文化的熏陶，热衷于中原文化；其二，孝文帝吸取前秦皇帝苻坚一味使用武力而最终失败的教训，深知鲜卑族必须适应占中原主流的汉族人的文化；其三，汉族文化经过长期发展，各方面都有比游牧文化更为先进，孝文帝推行汉化政策客观上讲是顺应时势。孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者，他为什么不用武力16北朝：南朝：你能填一下南北朝的朝代更替表吗？南北朝北魏东魏西魏北齐北周宋齐梁陈隋的统一《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件北朝：南朝：你能填一下南北朝的朝代更替表吗？南北朝北魏东171、为加强对中原地区的统治，北魏孝文帝将都城从洛阳迁到平城。2、孝文帝在实行汉化的过程中，带头将自己的姓氏由“拓拔”改姓“陆”。3、孝文帝改革促进了黄河流域的民族大融合。“元”平城洛阳（√）一试身手错改正,对打勾。《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件1、为加强对中原地区的统治，北魏孝文帝将都城从洛阳迁到平城。18下列关于北魏孝文帝改革作用的表述,不正确的是

()A.加速了北方少数民族封建化的进程

B.促进了北方民族的大融合

C.促进了北方经济的发展

D.使孝文帝统一了黄河流域D认真选一选《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件下列关于北魏孝文帝改革作用的表述,不正确的是D认真选一选《北19阅读下列材料:恩格斯说：在长期的征服中,比较野蛮的征服者,在大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的”经济情况”,他们为被征服者所同化,而且大部分甚至还不得不采用被征服者的语言。请回答:(1)例举与恩格斯的话最吻合的一次中国古代改革?(2)你知道这场改革的前后,哪些方面发生了变化吗？北魏孝文帝改革语言、服饰、姓氏、婚姻、官制、礼节《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件阅读下列材料:请回答:(1)例举与恩格斯的话最吻合的一次中国20北魏政治和北方民族大交融《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件（完美版）《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件（完美版）北魏政治和北方民族大交融《北魏政治和北方民族大交融》PPT教21总是很自信的民族（打我国古代一少数民族）猜一猜鲜卑族《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件总是很自信的民族（打我国古代一少数民族）猜一猜鲜卑族《北魏政22敕勒川阴山下天似穹庐笼盖四野天苍苍野茫茫风吹草低见牛羊

这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？

----《敕勒歌》《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件敕阴天笼天风这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译成汉语，广23鲜卑鲜卑晋西《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件鲜卑鲜卑晋西《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏24一、北魏的建立和统一1.北魏政权的建立者：东北地区鲜卑族拓拔部386年，拓拔珪建立北魏都城：平城（山西大同）2.439年，北魏统一黄河流域,统一北方，民族融合已成趋势。拓拔珪《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件一、北魏的建立和统一1.北魏政权的建立者：东北地区鲜卑族拓拔25

北魏统一北方，初步结束了前秦瓦解后北方的分裂局面，北方出现了民族融合的趋势。

《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件北魏统一北方，初步结束了前秦瓦解后北方的分裂局面，北方出现26

根据课本内容及图片，理解“民族融合”的含义民族融合是指各民族间共同生活、彼此学习、共同发展、逐渐交融的过程，包括经济生活、文化语言、风俗习惯等互相影响，趋向一致。它是中国古代历史上一种进步的历史现象。

《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件根据课本内容及图片，理解“民族融合”的含义民族融合是指各民27原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个皇帝,继位19年时，祖母冯太后去世，开始真正掌握政权。孝文帝自幼在冯太后的教养下，深受汉文化的影响。二、北魏孝文帝改革《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件原名拓拔宏，改姓氏后为元宏，他四岁继皇位，是北魏王朝的第6个28洛阳平城北魏孝文帝为什么要迁都呢？1.迁都《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件洛阳平城北魏孝文帝为什么要迁都呢？1.迁都《北魏政治和北方民29孝文帝迁都洛阳原因影响①平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要②平城位置偏北不利于对中原地区的统治和学习汉族先进文化①对洛阳的建设和发展起到重要作用②为进一步实行改革创造了条件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件孝文帝原因影响①平城出产的粮食不能满足都城众多人口的需要②平302.迁都之后的改革措施：假如你是孝文帝,在迁都后你会采取哪些措施来学习汉族文化呢？《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件2.迁都之后的改革措施：假如你是孝文帝,在迁都后你会采取哪些31背景内容影响：①439年，北魏统一黄河流域，统一北方。②黄河流域民族融合成为趋势。①迁都洛阳

北魏孝文帝改革

②汉化措施

说汉语改汉姓通汉婚用汉制学汉礼穿汉服促进了北方民族大融合，有利于北方经济的发展，加速了北方少数民族的封建化进程。《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件背景内容影响：①439年，北魏统一黄河流域，统一北方。①迁都32改鲜卑族的姓氏为汉族姓氏鲜卑姓汉姓拓跋元贺楼

楼邱穆陵穆步六孤陆贺赖贺独孤刘《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件改鲜卑族的姓氏为汉族姓氏鲜卑姓汉姓拓跋元贺楼楼邱穆陵穆步六33想一想北魏孝文帝改革的目的是什么巩固北魏对黄河流域的统治《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件想一想北魏孝文帝改革的目的是什么巩固北魏对黄河流域的统治《北34自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字，如“孝武帝”“孝明帝”等，这是为什么？学习汉族的礼法，尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老养老的风气。《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥号多用“孝”字，如“孝武帝”“35

孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者，他为什么不用武力将鲜卑文化推行于中原汉族地区,却要向汉族学习，实施汉化政策呢？思维点击其一，孝文帝从小受汉族文化的熏陶，热衷于中原文化；其二，孝文帝吸取前秦皇帝苻坚一味使用武力而最终失败的教训，深知鲜卑族必须适应占中原主流的汉族人的文化；其三，汉族文化经过长期发展，各方面都有比游牧文化更为先进，孝文帝推行汉化政策客观上讲是顺应时势。孝文帝是我国古代杰出的少数民族政治改革家。《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件孝文帝对于北方汉族来说是一个征服者，他为什么不用武力36北朝：南朝：你能填一下南北朝的朝代更替表吗？南北朝北魏东魏西魏北齐北周宋齐梁陈隋的统一《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件《北魏政治和北方民族大交融》PPT教学课件北朝：南朝：你能填一下南北朝的朝代更替表吗？南北朝北魏东371、为加强对中原地区的统治，北魏孝文帝将都城从洛阳迁到平城。2、孝文