《运动的规律性》统编版课件1

第二框运动的规律性第二框运动的规律性1《运动的规律性》统编版课件12必备知识主动思考一、规律是客观的1.物质和运动的关系(1)物质是运动的物质①运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。②运动是物质固有的根本属性和存在方式。(2)运动是物质的运动。2.物质运动有其客观规律(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。(2)规律是客观的。(3)规律具有普遍性。必备知识主动思考一、规律是客观的3必备知识主动思考二、正确发挥主观能动性1.人能够能动地认识世界(1)意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。(2)世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。2.人能够能动地改造世界通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件(1)只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标。(2)违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物发展产生阻碍作用。必备知识主动思考二、正确发挥主观能动性4必备知识主动思考三、一切从实际出发,实事求是1.含义:做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。2.要求(1)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。(2)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(3)反对夸大意识能动作用的唯意志主义和片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。必备知识主动思考三、一切从实际出发,实事求是5必备知识主动思考1.【判一判】运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中。提示:错误。物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动不一定是显著的变化。2.【议一议】有人认为,人能认识和利用规律,因而也能改变规律,这一观点对吗?请你结合实例分析说明。提示:不对。任何具体运动规律,其存在和发生作用都必须具备一定的条件,如价值规律只有在商品经济条件下才能存在和发生作用。人利用规律正是改变了规律发生作用的条件,进而使规律发生作用的形式和结果产生了有利于人的变化,但不能认为是改造了规律本身。规律是客观的,是既不能被创造也不能被消灭的。必备知识主动思考1.【判一判】6必备知识主动思考3.【判一判】规律有好坏之分,是永恒不变的、无条件的。提示:错误。规律是客观的,没有好坏之分。当客观物质发生变化时,规律也会发生变化;规律的存在和发生作用是有条件的,要在运动中把握规律。4.【判一判】人类透过现象把握本质和规律的意识活动,体现出其目的性。提示:错误。人类透过现象把握本质和规律的意识活动体现的是其主动创造性,而不是目的性。5.【判一判】意识能直接作用于客观事物。提示:错误。意识对客观事物有反作用,但这一作用不是直接的,而是间接的,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西。必备知识主动思考3.【判一判】7必备知识主动思考6.【辩一辩】有人认为,人在实践中已获得了对人与自然关系的完整认识。提示:意识具有能动性,人可以能动地认识世界,整个人类的认识是无限的。但就每个人的认识而言,认识又是有限的。人的实践是无限的,自然界是无限的,因此,人不可能获得完整的认识。7.【议一议】《孙子兵法》曰:“投之亡地然后存,陷之死地然后生。”韩信据此背水一战,大败赵军;马谡据此屯兵山上,却痛失街亭。同是根据《孙子兵法》,却造成两种不同结果。这给我们什么哲学启示?提示:韩信、马谡虽然同是根据《孙子兵法》指挥作战,结果却截然不同,这启示我们:做任何事,都要做到一切以时间、地点、条件为转移,实现主观与客观具体的历史的统一。必备知识主动思考6.【辩一辩】8议题1议题2知识脉络随堂训练尊重自然规律,促进人与自然和谐共生互动探究面对环境污染严重的严峻形势,党中央遵循发展规律,顺应人民期待,将推进绿色发展视为关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,融入治国理政宏伟蓝图。党的十九届四中全会通过的决定专门用一部分篇幅对“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”作出战略部署。江苏省以习近平生态文明思想为指导,立足全省探索性实践经验,推进江苏生态治理体系与治理能力现代化。一是构建现代化的生态治理政策体系,统筹自然、经济、社会各种资源要素治理生态,构建有江苏特色、有问题导向、政策可匹配、调动积极性、体现前瞻性的现代化生态治理政策体系。二是构建生态治理现代化的社会行动体系,形成多元共治的生态治理格局。议题1议题2知识脉络随堂训练尊重自然规律,促进人与自然和谐共9议题1议题2知识脉络随堂训练(1)推进绿色发展为什么要遵循发展规律?提示:规律是客观的,自然界、社会在其运动、变化和发展的过程中,都有其固有的规律。在生态文明建设中,只有遵循规律,才能实现预期目标,实现人和自然和谐共生。(2)江苏省在生态文明建设中,是怎样按规律办事的?提示:江苏省正确发挥主观能动性,以习近平生态文明思想为指导,统筹自然、经济、社会各种资源要素治理生态,认识规律,构建现代化的生态治理政策体系;江苏省遵循规律,把握和利用规律发生作用的各种条件,形成多元共治的生态治理格局。议题1议题2知识脉络随堂训练(1)推进绿色发展为什么要遵循发10议题1议题2知识脉络随堂训练解惑提高1.全面理解规律的含义注:图表右侧的举例均不属于规律,如“苹果落地”属于自然现象,但其中蕴含的“万有引力”则属于规律。议题1议题2知识脉络随堂训练解惑提高11议题1议题2知识脉络随堂训练2.准确把握尊重客观规律与发挥主观能动性的关系

议题1议题2知识脉络随堂训练2.准确把握尊重客观规律与发挥主12议题1议题2知识脉络随堂训练典例剖析例1曾几何时,崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山”。四川人民经过十几年苦心经营,再现了满目苍翠的浩瀚林海,建成长江上游生态屏障。生态屏障的建成折射出当地人民(

)A.秉持绿色生态理念,发挥人定胜天的气概B.把握事物发展规律,预见生态变化的趋势C.保护生态环境的活动受到客观条件的制约D.在尊重客观规律基础上努力改造生态环境议题1议题2知识脉络随堂训练典例剖析13议题1议题2知识脉络随堂训练解析:四川人民经过苦心经营,建成了长江上游的生态屏障,体现了人与自然和谐相处,也是人发挥主观能动性认识和利用规律的结果,D项符合题意;A项夸大了人的主观能动性,具有唯心主义倾向,故排除;材料没有体现预见生态变化的趋势,B项与题意不符;材料强调人们的实践活动获得了成功,不是强调人们的实践活动受到客观条件的制约,C项不选。答案:D议题1议题2知识脉络随堂训练解析:四川人民经过苦心经营,建成14议题1议题2知识脉络随堂训练如何正确发挥主观能动性互动探究当前,人多地少、资源缺乏、环境容量小的江苏在率先发展中率先遭遇环境问题,也率先开启生态治理工作,是全国最早部署生态文明建设的省份之一。当前,江苏需要率先推进生态治理体系和治理能力现代化,探索人与自然和谐共生的现代化发展之路。议题1议题2知识脉络随堂训练如何正确发挥主观能动性15议题1议题2知识脉络随堂训练从20世纪90年代确立可持续发展战略,到21世纪初作出建设生态省的重大决策……江苏通过一系列制度改革守护绿水青山。2005年江苏率先把“环保优先”确立为经济社会发展的指导方针之一。此后开创了生态文明建设一系列全国“第一”:第一个设立污染防治基金,建成全国第一个环保模范城市,创建了第一批全国生态示范区和国家生态市,等等。至今,江苏在全国实现了无数个“率先”,如划定省级生态保护红线、开展排污权有偿交易、推行水环境资源“双向”补偿、实施企业环保信用评价、生态环境损害赔偿制度改革、推出“环保贷”、全面使用移动执法系统等方面的率先,都表明了江苏在生态治理现代化方面的努力探索与成就经验。议题1议题2知识脉络随堂训练从20世纪90年代确立可持续发展16议题1议题2知识脉络随堂训练(1)江苏在推进生态治理体系和治理能力现代化中,是怎样正确发挥主观能动性的?提示:①立足本地客观实际,制定正确的发展战略,推进生态治理体系和治理能力现代化。②江苏不断解放思想,深化一系列制度改革,以求真务实的精神探求事物的本质和规律。③以绿水青山就是金山银山的理念为指导,率先推进生态治理体系和治理能力现代化,探索人与自然和谐共生的现代化发展之路。(2)假如让你写一篇介绍江苏生态治理的经验报道,请列出报道的提纲。提示:破解困局,服务高质量发展;健全体系,形成保护合力;精准治理,改善环境质量;全民行动,凝聚社会共识。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练(1)江苏在推进生态治理体系和治17议题1议题2知识脉络随堂训练解惑提高1.正确理解意识的能动作用意识的能动作用有两个方面的表现:一是人能够能动地认识世界,二是人能够能动地改造世界。前者是指意识通过正确地反映客观事物,特别是正确地反映客观事物的本质和规律,对实践起指导作用。后者则是指意识对改造客观世界的指导作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。不能把意识对客观事物的指导作用理解为它能直接作用于客观事物。总之,意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练解惑提高统编版优秀公开课课件下载18议题1议题2知识脉络随堂训练2.一切从实际出发、实事求是的哲学依据和方法论要求(1)哲学依据:①世界的本原是物质,物质决定意识,意识具有能动作用,必须做到一切从实际出发,主观符合客观。②物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性,要求我们必须尊重客观规律,做到按客观规律办事,实事求是。(2)方法论要求:①做事情要从客观存在的事物出发,尊重客观规律。②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练2.一切从实际出发、实事求是的哲19议题1议题2知识脉络随堂训练典例剖析例2某市南湖改造前曾是垃圾成山、杂草丛生的采煤沉降区,该市经过多次考察论证,决定用绿色植物的生态功能彻底改善下沉区的生态环境。经过多年的治理改造,南湖如今成为独具特色景观的森林公园。该市南湖“化腐朽为神奇”的嬗变充分说明(

)①人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性②人的意识在人类改造世界中起决定作用③人们的科学观念是成功改造事物的基础④人们能够在正确意识的指导下改造世界A.①③ B.②③C.①④ D.②④统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练典例剖析统编版优秀公开课课件下载20议题1议题2知识脉络随堂训练解析:答案:C统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练解析:统编版优秀公开课课件下载P21议题1议题2知识脉络随堂训练统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练统编版优秀公开课课件下载PPT课22议题1议题2知识脉络随堂训练1.“世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的”,下列说法能够依次佐证上述哲学观点的是

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)①流水不腐,户枢不蠹②天地合而万物生,阴阳接而变化起③天行有常,不为尧存,不为桀亡④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣A.②→①→③→④ B.②→①→④→③C.④→①→③→② D.④→③→②→①答案:B解析:“天地合而万物生,阴阳接而变化起”属于古代朴素唯物主义的观点,认为世界是物质的;“流水不腐,户枢不蠹”说明物质是运动的;“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣”说明运动是有规律的;“天行有常,不为尧存,不为桀亡”说明规律是客观的。因此能够依次佐证上述哲学观点的是②→①→④→③,B项符合题意。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练1.“世界是物质的,物质是运动的23议题1议题2知识脉络随堂训练2.马克思认为:“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。”这说明

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)①运动是物质的运动,运动离不开物质②运动是物质的唯一特性和存在方式③物质是运动的物质,物质离不开运动④不运动的物质是不存在的A.①③ B.②④C.①② D.③④答案:D解析:只是由于某种运动才得以存在、生活,说明物质是运动的物质,物质离不开运动,不运动的物质是不存在的,③④正确;①与材料主旨内容不符;②说法错误,运动是物质固有的根本属性和存在方式。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练2.马克思认为:“一切存在物,一24议题1议题2知识脉络随堂训练3.杨树和柳树的景观生态功能突出,固碳滞尘功能强大,对绿化功不可没。然而,每年四五月份,都是杨柳飞絮的季节。为降低飞絮给城市交通、市民健康等带来的不利影响,园林工人采取为雌株杨柳树注射药剂、嫁接、修剪等方式,有效抑制了飞絮产生。这表明,园林工人们

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)A.改造了杨柳树生长的自然规律B.研制出不飞絮的全新杨柳树种C.创造条件,减少了杨柳飞絮D.利用规律,改变杨柳飞絮季节统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练3.杨树和柳树的景观生态功能突出25议题1议题2知识脉络随堂训练答案:C解析:规律是客观的,它既不能被创造,也不能被消灭,A项错误;人在客观规律面前并不是无能为力的,人可以发挥主观能动性,在认识和把握规律的基础上,根据规律发生作用的条件和形式利用规律,改造客观世界,为人类造福,园林工人们创造条件,减少了杨柳飞絮,C项符合题意;B项不符合题意,排除;“改变杨柳飞絮季节”的说法错误,排除D项。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练答案:C统编版优秀公开课课件下载26议题1议题2知识脉络随堂训练4.网红打卡地“小九寨”,曾是重庆最大的石灰岩矿坑遗迹。“吃祖宗饭、断子孙路”的掠夺式开采造成了一系列生态创伤。如今,当地政府痛下决心关闭采石场,走上了重塑绿水青山的涅槃之路。这说明(

)①运用自然规律就能修复生态②人与自然和谐共生必须尊重自然③建设生态文明必须遵循规律④充分发挥主观能动性就能获得成功A.①② B.②③C.①④ D.③④答案:B解析:当地政府关闭采石场,重塑绿水青山的涅槃之路,是尊重自然,建设生态文明,促进人和自然和谐共生的体现,故选②③;运用规律,需要正确发挥主观能动性,①④错在将必要条件当作充分条件。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练4.网红打卡地“小九寨”,曾是重27议题1议题2知识脉络随堂训练5.阅读材料,完成下列要求。豫剧历史悠久,是中国五大戏曲剧种之一。但随着多元文化媒体发展和人们文化艺术需求的多样化,豫剧格式化表演、缓慢板腔体节奏、难懂的行腔归韵,越来越不适应当代人的审美需求。20世纪90年代以来,豫剧工作者们引入市场机制,把传统戏曲艺术和现代媒体相结合;在继承豫剧优秀传统的基础上,融合其他艺术门类优秀艺术元素,大胆探索创新;立足群众,以群众需求为导向,深入群众生活积累艺术素材,通过多种形式调动群众参与创作和展演,经过不断努力,以《梨园春》为代表的影视栏目品牌和以《程婴救孤》为代表的舞台剧品牌先后涌现,取得了良好的社会效益和经济效益。豫剧发展迎来了“又一个春天”。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练5.阅读材料,完成下列要求。统编28议题1议题2知识脉络随堂训练结合材料,运用发挥主观能动性和尊重客观规律的关系说明豫剧发展为何能迎来“又一个春天”。答案:(1)遵循规律,按客观规律办事。豫剧工作者引入市场机制,融入其他艺术元素(或:尊重市场规律和艺术规律),拓展了豫剧的发展空间。(2)充分发挥主观能动性。豫剧工作者适应时代要求,不断努力,打造了一批豫剧精品,取得了良好的经济效益与社会效益。(3)把发挥主观能动性与尊重客观规律相结合,豫剧工作者在继承优秀传统的基础上不断创新,为豫剧发展注入新的活力。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练结合材料,运用发挥主观能动性和尊29第二框运动的规律性第二框运动的规律性30《运动的规律性》统编版课件131必备知识主动思考一、规律是客观的1.物质和运动的关系(1)物质是运动的物质①运动是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。②运动是物质固有的根本属性和存在方式。(2)运动是物质的运动。2.物质运动有其客观规律(1)规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。(2)规律是客观的。(3)规律具有普遍性。必备知识主动思考一、规律是客观的32必备知识主动思考二、正确发挥主观能动性1.人能够能动地认识世界(1)意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。(2)世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物。2.人能够能动地改造世界通过实践把观念的东西变成现实的东西,创造出符合人的目的的客观事物。3.尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提条件(1)只有符合客观规律的正确意识,才能有效发挥能动作用,正确指导人们的实践,实现改造世界的预期目标。(2)违背客观规律的错误意识,会导致实践的失败,会对事物发展产生阻碍作用。必备知识主动思考二、正确发挥主观能动性33必备知识主动思考三、一切从实际出发,实事求是1.含义:做事情要尊重物质运动的客观规律,从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的而不是臆造的规律性,作为我们行动的依据。2.要求(1)充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。(2)把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。(3)反对夸大意识能动作用的唯意志主义和片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。必备知识主动思考三、一切从实际出发,实事求是34必备知识主动思考1.【判一判】运动是物质的唯一特性,使事物处于显著的变化之中。提示:错误。物质的唯一特性是客观实在性,运动是物质固有的根本属性和存在方式。运动不一定是显著的变化。2.【议一议】有人认为,人能认识和利用规律,因而也能改变规律,这一观点对吗?请你结合实例分析说明。提示:不对。任何具体运动规律,其存在和发生作用都必须具备一定的条件,如价值规律只有在商品经济条件下才能存在和发生作用。人利用规律正是改变了规律发生作用的条件,进而使规律发生作用的形式和结果产生了有利于人的变化,但不能认为是改造了规律本身。规律是客观的,是既不能被创造也不能被消灭的。必备知识主动思考1.【判一判】35必备知识主动思考3.【判一判】规律有好坏之分,是永恒不变的、无条件的。提示:错误。规律是客观的,没有好坏之分。当客观物质发生变化时,规律也会发生变化;规律的存在和发生作用是有条件的,要在运动中把握规律。4.【判一判】人类透过现象把握本质和规律的意识活动,体现出其目的性。提示:错误。人类透过现象把握本质和规律的意识活动体现的是其主动创造性,而不是目的性。5.【判一判】意识能直接作用于客观事物。提示:错误。意识对客观事物有反作用,但这一作用不是直接的,而是间接的,即通过实践把意识中的东西变成现实的东西。必备知识主动思考3.【判一判】36必备知识主动思考6.【辩一辩】有人认为,人在实践中已获得了对人与自然关系的完整认识。提示:意识具有能动性,人可以能动地认识世界,整个人类的认识是无限的。但就每个人的认识而言,认识又是有限的。人的实践是无限的,自然界是无限的,因此,人不可能获得完整的认识。7.【议一议】《孙子兵法》曰:“投之亡地然后存,陷之死地然后生。”韩信据此背水一战,大败赵军;马谡据此屯兵山上,却痛失街亭。同是根据《孙子兵法》,却造成两种不同结果。这给我们什么哲学启示?提示:韩信、马谡虽然同是根据《孙子兵法》指挥作战,结果却截然不同,这启示我们:做任何事,都要做到一切以时间、地点、条件为转移,实现主观与客观具体的历史的统一。必备知识主动思考6.【辩一辩】37议题1议题2知识脉络随堂训练尊重自然规律,促进人与自然和谐共生互动探究面对环境污染严重的严峻形势,党中央遵循发展规律,顺应人民期待,将推进绿色发展视为关系人民福祉、关乎民族未来的长远大计,融入治国理政宏伟蓝图。党的十九届四中全会通过的决定专门用一部分篇幅对“坚持和完善生态文明制度体系,促进人与自然和谐共生”作出战略部署。江苏省以习近平生态文明思想为指导,立足全省探索性实践经验,推进江苏生态治理体系与治理能力现代化。一是构建现代化的生态治理政策体系,统筹自然、经济、社会各种资源要素治理生态,构建有江苏特色、有问题导向、政策可匹配、调动积极性、体现前瞻性的现代化生态治理政策体系。二是构建生态治理现代化的社会行动体系,形成多元共治的生态治理格局。议题1议题2知识脉络随堂训练尊重自然规律,促进人与自然和谐共38议题1议题2知识脉络随堂训练(1)推进绿色发展为什么要遵循发展规律?提示:规律是客观的,自然界、社会在其运动、变化和发展的过程中,都有其固有的规律。在生态文明建设中,只有遵循规律,才能实现预期目标,实现人和自然和谐共生。(2)江苏省在生态文明建设中,是怎样按规律办事的?提示:江苏省正确发挥主观能动性,以习近平生态文明思想为指导,统筹自然、经济、社会各种资源要素治理生态,认识规律,构建现代化的生态治理政策体系;江苏省遵循规律,把握和利用规律发生作用的各种条件,形成多元共治的生态治理格局。议题1议题2知识脉络随堂训练(1)推进绿色发展为什么要遵循发39议题1议题2知识脉络随堂训练解惑提高1.全面理解规律的含义注:图表右侧的举例均不属于规律,如“苹果落地”属于自然现象,但其中蕴含的“万有引力”则属于规律。议题1议题2知识脉络随堂训练解惑提高40议题1议题2知识脉络随堂训练2.准确把握尊重客观规律与发挥主观能动性的关系

议题1议题2知识脉络随堂训练2.准确把握尊重客观规律与发挥主41议题1议题2知识脉络随堂训练典例剖析例1曾几何时,崇山峻岭原始森林变成了延绵不绝的“光头山”。四川人民经过十几年苦心经营,再现了满目苍翠的浩瀚林海,建成长江上游生态屏障。生态屏障的建成折射出当地人民(

)A.秉持绿色生态理念,发挥人定胜天的气概B.把握事物发展规律,预见生态变化的趋势C.保护生态环境的活动受到客观条件的制约D.在尊重客观规律基础上努力改造生态环境议题1议题2知识脉络随堂训练典例剖析42议题1议题2知识脉络随堂训练解析:四川人民经过苦心经营,建成了长江上游的生态屏障,体现了人与自然和谐相处,也是人发挥主观能动性认识和利用规律的结果,D项符合题意;A项夸大了人的主观能动性,具有唯心主义倾向,故排除;材料没有体现预见生态变化的趋势,B项与题意不符;材料强调人们的实践活动获得了成功,不是强调人们的实践活动受到客观条件的制约,C项不选。答案:D议题1议题2知识脉络随堂训练解析:四川人民经过苦心经营,建成43议题1议题2知识脉络随堂训练如何正确发挥主观能动性互动探究当前,人多地少、资源缺乏、环境容量小的江苏在率先发展中率先遭遇环境问题,也率先开启生态治理工作,是全国最早部署生态文明建设的省份之一。当前,江苏需要率先推进生态治理体系和治理能力现代化,探索人与自然和谐共生的现代化发展之路。议题1议题2知识脉络随堂训练如何正确发挥主观能动性44议题1议题2知识脉络随堂训练从20世纪90年代确立可持续发展战略,到21世纪初作出建设生态省的重大决策……江苏通过一系列制度改革守护绿水青山。2005年江苏率先把“环保优先”确立为经济社会发展的指导方针之一。此后开创了生态文明建设一系列全国“第一”:第一个设立污染防治基金,建成全国第一个环保模范城市,创建了第一批全国生态示范区和国家生态市,等等。至今,江苏在全国实现了无数个“率先”,如划定省级生态保护红线、开展排污权有偿交易、推行水环境资源“双向”补偿、实施企业环保信用评价、生态环境损害赔偿制度改革、推出“环保贷”、全面使用移动执法系统等方面的率先,都表明了江苏在生态治理现代化方面的努力探索与成就经验。议题1议题2知识脉络随堂训练从20世纪90年代确立可持续发展45议题1议题2知识脉络随堂训练(1)江苏在推进生态治理体系和治理能力现代化中,是怎样正确发挥主观能动性的?提示:①立足本地客观实际,制定正确的发展战略,推进生态治理体系和治理能力现代化。②江苏不断解放思想,深化一系列制度改革,以求真务实的精神探求事物的本质和规律。③以绿水青山就是金山银山的理念为指导,率先推进生态治理体系和治理能力现代化,探索人与自然和谐共生的现代化发展之路。(2)假如让你写一篇介绍江苏生态治理的经验报道,请列出报道的提纲。提示:破解困局,服务高质量发展;健全体系,形成保护合力;精准治理,改善环境质量;全民行动,凝聚社会共识。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练(1)江苏在推进生态治理体系和治46议题1议题2知识脉络随堂训练解惑提高1.正确理解意识的能动作用意识的能动作用有两个方面的表现:一是人能够能动地认识世界,二是人能够能动地改造世界。前者是指意识通过正确地反映客观事物,特别是正确地反映客观事物的本质和规律,对实践起指导作用。后者则是指意识对改造客观世界的指导作用,正确反映客观事物及其发展规律的意识,能够指导人们有效地开展实践活动,促进客观事物的发展。歪曲反映客观事物及其发展规律的意识,则会把人的活动引向歧途,阻碍客观事物的发展。不能把意识对客观事物的指导作用理解为它能直接作用于客观事物。总之,意识具有能动性,它是对物质的能动的反映,又对物质具有能动的反作用。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练解惑提高统编版优秀公开课课件下载47议题1议题2知识脉络随堂训练2.一切从实际出发、实事求是的哲学依据和方法论要求(1)哲学依据:①世界的本原是物质,物质决定意识,意识具有能动作用,必须做到一切从实际出发,主观符合客观。②物质运动是有规律的,规律具有客观性、普遍性,要求我们必须尊重客观规律,做到按客观规律办事,实事求是。(2)方法论要求:①做事情要从客观存在的事物出发,尊重客观规律。②充分发挥主观能动性,不断解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,用科学的理论武装头脑、指导实践。③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练2.一切从实际出发、实事求是的哲48议题1议题2知识脉络随堂训练典例剖析例2某市南湖改造前曾是垃圾成山、杂草丛生的采煤沉降区,该市经过多次考察论证,决定用绿色植物的生态功能彻底改善下沉区的生态环境。经过多年的治理改造,南湖如今成为独具特色景观的森林公园。该市南湖“化腐朽为神奇”的嬗变充分说明(

)①人的意识活动具有自觉选择性和主动创造性②人的意识在人类改造世界中起决定作用③人们的科学观念是成功改造事物的基础④人们能够在正确意识的指导下改造世界A.①③ B.②③C.①④ D.②④统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练典例剖析统编版优秀公开课课件下载49议题1议题2知识脉络随堂训练解析:答案:C统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练解析:统编版优秀公开课课件下载P50议题1议题2知识脉络随堂训练统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练统编版优秀公开课课件下载PPT课51议题1议题2知识脉络随堂训练1.“世界是物质的,物质是运动的,运动是有规律的,规律是客观的”,下列说法能够依次佐证上述哲学观点的是

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)①流水不腐,户枢不蠹②天地合而万物生,阴阳接而变化起③天行有常,不为尧存,不为桀亡④天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣A.②→①→③→④ B.②→①→④→③C.④→①→③→② D.④→③→②→①答案:B解析:“天地合而万物生,阴阳接而变化起”属于古代朴素唯物主义的观点,认为世界是物质的;“流水不腐,户枢不蠹”说明物质是运动的;“天有常道矣,地有常数矣,君子有常体矣”说明运动是有规律的;“天行有常,不为尧存,不为桀亡”说明规律是客观的。因此能够依次佐证上述哲学观点的是②→①→④→③,B项符合题意。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练1.“世界是物质的,物质是运动的52议题1议题2知识脉络随堂训练2.马克思认为:“一切存在物,一切生活在地上和水中的东西,只是由于某种运动才得以存在、生活。”这说明

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)①运动是物质的运动,运动离不开物质②运动是物质的唯一特性和存在方式③物质是运动的物质,物质离不开运动④不运动的物质是不存在的A.①③ B.②④C.①② D.③④答案:D解析:只是由于某种运动才得以存在、生活,说明物质是运动的物质,物质离不开运动,不运动的物质是不存在的,③④正确;①与材料主旨内容不符;②说法错误,运动是物质固有的根本属性和存在方式。统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练2.马克思认为:“一切存在物,一53议题1议题2知识脉络随堂训练3.杨树和柳树的景观生态功能突出,固碳滞尘功能强大,对绿化功不可没。然而,每年四五月份,都是杨柳飞絮的季节。为降低飞絮给城市交通、市民健康等带来的不利影响,园林工人采取为雌株杨柳树注射药剂、嫁接、修剪等方式,有效抑制了飞絮产生。这表明,园林工人们

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)A.改造了杨柳树生长的自然规律B.研制出不飞絮的全新杨柳树种C.创造条件,减少了杨柳飞絮D.利用规律,改变杨柳飞絮季节统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版统编版优秀公开课课件下载PPT课件第二课第二框运动的规律性-统编版（2019）政治必修4课件(共29张PPT)人教版部编版议题1议题2知识脉络随堂训练3.杨