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文档简介

第6页共6页高一体育教学方案范文精选合集高一体育教学方案范文精选合集高一体育教学方案范文合集一在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,这就是体育锻炼和安康教育的问题了,所以说在高中的时候,体育和安康教学必需要实行下去。根据这个思路,我制定了高一体育教学工作方案:一、教学目的要求体育与安康课程模块教学为学生提供了更广泛的选择余地。本学期教室教学力图以多样的教学方式,激发学生学习兴趣,到达运动参与的目的,进步学生科学锻炼的主动性、自觉性与主动性,通过太极拳模块、田径模块教学,使学生进一步掌握二十四式太极拳及田径运动的根本技术与技能,增强体能,同时在运动中培养学生坚忍不拔的意志品质和团队协作精神,学会自主、合作与探究学习,形成运动专长和技能,为终身体育打下坚实的根底,逐步形成安康的生活方法和优良的思想品德。二、教室学生情况分析^p高一新生具有初步发现问题、分析^p问题与解决问题的才能;在生理上,大局部学生进入了生长发育的顶峰,身体素质有了明显地进步,为进一步学习提供了有力的条件;在心理上,高一学生刚刚从初中进来,心理还不成熟,控制情绪才能较弱,心理极不稳定;另外,她们虽然对高中体育具有极强的好奇心与新颖感,但合作认识与团队观念较为薄弱。三、教学详细措施:1.利用室内理论课,运用多媒体教学技术,使学生掌握根本的理论知识、动作技能。2.利用理论课,使学生进一步掌握运动技术要点,形成运动专长,培养终身体育认识。3.采用分组教学法,培养体育骨干。4.加强思想品德教育,在教室教学中进展德育教育的浸透。5.主动开展丰富多彩的课外体育活动,进步学生运动参与的主动性。四、教学内容及课时安排。高一体育教学方案范文合集二一、学生根本情况高一学生正处在由少年向青年的过渡时期,也是决定身心安康成长的要害时期,需要通过体育锻炼促进身体的良好开展,经过一学年的学习锻炼及体育技能的进步,可以把握一定的技能,技巧并具备一定的体育根底,在高一阶段主要以进步学生体育锻炼的积极性和锻炼的目的性为主,为高三的学习保驾护航。现阶段学生的问题是心理是否安康。如何正确的引导他们走向安康,逐步形成积极向上的世界观人生观、价值观和审美观是今后教育教学工作的重点和难点。同时,如何实现每天锻炼一小时,也是本学期工作的要点。二、教学目的要求1、开展体育运动,落实全民健身方案。2、增强学生体质,进步学生的机体免疫力。3、养成良好的体育行为和体育习惯。4、培养终身体育意识和全民健身意识。5、学会根本的健身方式、方法。6、让学生理解学生体质评测的内容和意义,并进展针对性练习。以便更好地完成测评考核。三、教材分析^p主要学习《体育与安康课程》(16章)、田径、篮球。根据本校场地、器材的实际情况。本学期将以田径、排球、篮球、乒乓球为主要教学内容。四、教学重点、难点1、注重学生的身心安康,不仅要让学生拥有强健的体魄,还要让学生有安康的心理。2、以培养学生的体育爱好和体育习惯为重点,在教学过程中让学生形成良好的体育审美观和安康观。五、教学措施1、全面理解和分析^p学生的根本情况,对学生的体育根底,身体活动才能、爱好、身体素质和安康状况进展全面的理解和分析^p,以确保教学方案的施行。2、以教学大纲为根本出发点,以教材为根底,并以最新教学理念为指导思想。从学校的场地和器材实际情况出发,备好每一节课。3、培养体育骨干,协助开展教学工作。4、总结好每次课的教学效果,积累教学经历。虚心请教,积极开展批评和自我批评,并不断完善自我。高一体育教学方案范文合集三一、指导思想学习和贯彻科学开展观,开展教育活动,加强学风、班风建立,深化教学改革,全面推进素质教育,进一步将我校的体育锻炼成绩推上新的台阶。二、教学目的1、体育课程改革,积极推进体育教学的科学化进程,构成以学生为主体、以增进其身心安康为核心,的课程体系,让学生生动、活泼主动地得到开展。2、营造良好的校园体育文化气氛,积极开导学生每天参加1小时体育锻炼,使其养成锻炼习惯,终身受益。3、积极开展课余训练。管理好学校体育器材。三、教材情况分析^p由于传统的体育教学方法大注重老师的教法,对学生学的方法不够,老师怎样教,学生就怎样练,对学生心理、生理、认识程度和个体差异难以把握,学生学习过程如何,“懂、会、育”的程度如何,难以检验和评价。为了真正表达教学以学生为主体,减少注入式和训练式的教学方法,让学生通过自主学习,培养学生一至二项以上体育爱好和特长。四、主要任务1、以德育为首,五育并进,形成整体推进素质教育的新格局;2、以教学为中心,深化教学改革,全面减轻学生过重的课业负担,大幅度地进步学生的素质;3、体育重点进步学生综合素质为导向,加强学生综合素质的

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