完善学校管理制度

完善学校管理制度全面提高育人素质相同的教育资源，不同的管理，会产生不同的效应。因此，学校的管理制度都压迫有利于营造良好的育人氛围，有利于调动全体教职工的积极性和主动性；有利于学生的主动学习和全面发展；有利于充分发挥各种教育资源的作用；有利于学校管理的科学化、规范化、制度化，是学校长足发展、开拓创新的关键所在。这样的管理，学校就会充满生机和活力，就会在日益强烈的竞争机制下，立于不败之地。所以，一个好的制度，一个公平合理的管理体系，其中蕴涵着无尽的生机和力量。一方面它有足够的动力促进你积极而正确地工作，一方面又有足够的能力阻止你朝着消极和错误的方面撤退。一一这正是我们追求的目标！学校德育工作一、政治、学习制度二、升降国旗制度三、教师行为规范考核制度四、请示汇报制度五、民主生活制度六、师生优评制度七、班主任考核制度八、文明学生评选制度为了把礼仪教育与《小学生守则》、《小学生日常行为规范》相结合，教育学生遵守《濯水完小小学生礼仪常规》和《校园十礼》，做一个着装整洁，活泼矫健，文明有礼，遵守公德的好学生。现将文明学生评选做出如下规定：1、自觉遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《濯水完小小学生礼仪常规》和《校园十礼》，积极参加“讲文明、树新风”，“五讲四美三热爱”活动。2、参加升旗仪式，会唱国歌，行队礼。3、尊敬长辈，孝敬父母和友爱同学；举止文明，待人诚恳、热情，用语礼貌，说普通话，注重仪表，服饰整洁、朴素、大方、讲究卫生。4、学习勤奋，按时作息，不迟到、不早退、不逃学，有病、有事要请假，认真完成各科作业，考试不作弊。5、尊重他人人格及劳动成果，严以律已，不吸烟、不喝酒、水赌博，待人有礼貌，会使用文明用语；不打人骂人，不损坏公物，不乱涂乱画，不参加封建迷信活动。6、待人诚实，不说谎话，有错就改，拾到东西要交公。7、要主动向客人或外宾问好。8、遵纪守法，助人为乐，见义勇为，遇到坏人坏事主动报告，并敢于斗争。9、遵守社会公德和公共秩序，做到“礼让三先”，即对老、幼、孕、残、和军人，行走要让路，乘车要让座，购物要让先；做到“文明三小”，即观看演出或比赛，要做文明小观众，乘坐车船或购物，要做文明小顾客，参观旅游或观光，要做文明小顾客。九、文明礼仪示范班考核量化细则礼仪是人类文明的重要标志。班级是学校育人的第一阵地。为了加强对学生的礼仪教育，提高青少年学生的道德行为素质，使他们养成良好的行为习惯，促进校园文明和班级文明，现特就文明礼仪示范班的量化实施细则做出如下规定：考评内容考评办法标准分考评分1、把文明礼仪教育内容渗透到班务工作计划和总结之中，并有切实可行的保障措施。查原件，无文明礼仪内容者，此项不得分。102、切实上好班会课、早会课。有计划、有步骤地对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《濯水完小礼仪常规》和《校园十礼》等教育。全学期不得少于5次，开展以礼仪教育内容为主题的班务活动，并在教学中得到体现。看平时，查记录，未以文明礼仪开展的班务队活动，此项不记分，少一次扣2分。203、教室内有课程表、作息时间表、卫生表、图书角，且布置美观大方；认真填写教室日志、出勤簿、好人好事登记簿；一学期内办好以文明礼仪为内容的学习园地。看平时，期末抽查无文明礼仪内容的学习园地，此项不记分。154、穿戴整洁，佩带好队干标志及红领巾，集队、集会快、齐、静，遵守规章制度，纪律好，并且要求教师到位。看平时，抽查发现违反一次扣2分，集队、集会班主任教师未到位，此项不记分155、学生守纪律，讲文明，懂礼貌。学校发现一次不文明现象，一次扣1分156、按时清扫清洁卫生区域及教室，并注意保持，设有卫生监督岗。经检查未按时打扫，每次扣2分，检查不合格，一次扣5分127、组织监督学生，参加各种活动，争创文明学生。看平时，听反映，不参加学校组织的活动，一次扣3分，此项可计负分13附加分1、学生在校内校外做好人好事，文明懂礼，反映较大的。听反映，作调查每次计工员1分2、学校开展文明礼仪活动获团体奖。学校记录3、文明学生，个人获奖学校记录，每人次计1分十、学法制度十四、教研工作制度为了认真学习贯彻胡锦涛同志《关于教育问题的谈话》和省、市、县教育工作会议精神，抓住机遇，深化改革，开拓创新，扎实工作，大力实施科教兴校和科研兴教战略，全面实施目标教学。加强教研和科研课题的探讨与研究，提高教师的业务素质和创新能力，培养学生的创新思维，使我校的教研、科研工作上一个新台阶，特制定教研工作制度。《一》、建立健全教研、科研机构：1、成立教育教研、科研领导小组。以分管教学的副校长任组长，教导主任、副校长为副组长，各科研组组长、各班主任、可学任教师为成员，抓好教育教研、科研工作。十五、集体备课制度全面实施素质教育、深化教育改革、提高教师的业务素质和创新能力，合理分配教学时间和教学内容，掌握好教学大纲和教材的重、难点，更好地指导教学，制定制度如下：《一》、集体备课在教导处指导下，由各教研组具体实施。《二》、每周星期三第七节课作为集体备课时间。《三》、集体备课每次有一人主讲，同年级、同科轮流主讲，集体讨论，在本学期14周前备完本教材内容。《四》、集体备课的内容：（1）、每周教材，按课程标准的要求及教学内容安排。（2）、课时分配。（3）、单元检测时间。（4）、每一单元的教学的重、难点。（5）、同年级同科统一教学进度，及作业基本要求。（6）、对其中部分教学内容的教法和学法，如何培养学生的创新思维方面作一些探讨。（7）单一科目可以从一个知识点或课时进行探讨，优化教学方法。《五》、每一位任课教师都必须有主讲材料、并形成书面内容与讨论记录一同交教导处存档，期末作为对该项目的考核。《六》、集体备课未开展的按该教研组所有应参加人员作旷课一节处理。十六、月常规考核制度为了调动教师工作积极性，增强教师的敬业精神，根据县教育局《中小学教师目标考核评价体系》，结合我校实际，制定本制度。（1）、按时制定各学科及其它工作计划，把握好任务、重点、难点和措施，掉正好教学进度，交教研组、教导主审查。（2）、认真备课，所上科目均需目标教学的模式编写较为详细的教案，做到周前备课。（3）、认真上课，严格按课表上课，自觉遵守教学“十不准”严禁“放羊式”或“半放羊式”，使用普通话教学。（4）、认真辅导学生，根据学生实际，因材施教，搞好后进生转化工作，并见成效，不体罚学生和变相体罚学生。（5）、按教学进度，及时进行目标教学单元测试，作好分析，制定改进措施。认真组织半期、期末水平测试，认真总结，并填写好教师常规工作手册。若经检查，与年度考核，末位待岗挂钩。（6）、充分发挥电教、实验器材的作用，运用电教手段、积极参加电教、实验教学。（7）、按要求布置适量的作业，认真批改，不准用作业惩罚学生，不准一勾多题，不准只批不改，不准加重学生的课业负担。（8）、认真参加教研活动，增强相互学习、相互听课，作好笔记和详细的评课材料。（9）、按时上下班，迟到、早退、旷课。若迟到、早退一次扣元，病假一天扣元，事假一天扣元，旷课一节扣元，旷课一天扣元。缺勤一天或迟到、早退每月累计达三次的，扣5分，与年度考核，末位待岗挂钩。（10）、认真搞好班级管理工作，做到班级管理有顺、规范、有特色。组织学生积极参加各种有益活动。（11）、积极参加学科竞赛活动，按规定完成教师继续教育年均学分和累计学分，以提高自身的业务素质。（12）、服从学校安排的临时性工作。十七、常规管理检查制度1、学校领导，教导处、教研组、少先大队对各班进行平时、定期、抽样、全盘检查（即：开学前、中期、期终或每周、每月进行检查）。2、检查时一定要认真仔细，不能走过场，检查后应提出改进办法和交换意见。3、督促各类人员更好地搞好工作，按时、按质、按量完成任务。十八、教学研究管理制度十九、实验、电教制度1、管好、用好实验、电教设备、器材、资料。及时维护、保养、维修各种器材。2、及时收集、整理各种资料。3、每期组织教师学习电教、实验理论知识，进行使用方法培训，提高使用技能。4、开展实验、电教课题研究，进行教改实验。5、每期实验开出率达90%以上，电教器材使用率达100%，教师上电教课占所上课时数的10%上。6、即时解决实验、电教工作中出现的问题。7、及时增购、添置实验、电教器材、保证实验、电教工作正常开展。按有关规章制度要求开展实、电教工作。二十、考绩制度为了确保教育改革的顺利进行，全面完成学校工作，以期全面落实素质教育，全面提高教育教学质量。为此，本学年度将实行分层管理，并由各部门根据总体细则对全体教职工实行全面考核，每期期末进行奖惩兑现。（1）、全体教职工必须自觉遵守各项规章制度，履行各自的岗位职责，保持完成各级交给的任务。（2）、各部门负责人及所有受考核的人员的考核，本年度将以层层聘任为条件、为依据，结合我校工作实际进行考核兑现。①学校负责人员及中层干部按任务轻重，完成质量按月考核，以月奖5—10分。未完成任务扣5—10分。②有的勤杂人员在能坚持常规，服从安排、无重大事故发生的前提下，参照专任教师标准考核。③学前班教学人员按文字科综合考核分项计奖，文字科凡达学校规定指标，及格率达94%以上者奖10分；学生活动综合考核平均分在90分以上者奖8分；80—89分者奖5分；69—79分者奖3分。4、小学非毕业班在巩固率达100%者可实行达标计奖，凡导标含优生率达标者每科奖10分。如在原基础上提高20个白分点以上者视为达标奖8分。5、小学毕业班任课教师考核见毕业工作计划。6、音、体、美教师学期测评达标率达95%以上，并且必须经过学校抽测认可后，奖该任课教师10分。7、实行全浮动，以月考核分达90分以上奖10分，否则按比例扣分（详见班主任考核细则）。8、婚、丧、产假按规定请批假，本年度不扣奖金和工工资，不影响全勤，但不作为到岗，除此之外一律应扣其工资和奖金，病假每节扣2元，事假每节5元，旷课每节扣15元，旷课一天扣30元，缺会一次扣5元（一元就是一分，扣分）二十一、学籍管理制度安全管理工作二十二、学校安全制度1、建立健全学校安全工作领导小组，明确安全工作职责，提高对安全工作的认识，加强领导。2、学校安全工作纳入全年工作总体规划，年初有工作意见，半年有工作小结。3、坚持一月一次安全检查，发现隐患及时整改。4、坚持一月一次学校安全工作会，会议记录清楚。5、集体外出活动必须履行申报手续，审批后方可实施。6、严禁各种形式的体罚和变相体罚学生。7、全体教职工都要对学生进行各种安全教育，早会、班会、国旗下讲话要有详细记录，发现问题必须及时处理。8、要求学生自带凉开水饮用，不允许在学校内饮用自来水。9、教育学生不买不卫生的、变质的甚至腐烂的食物食用。10、全期无大小安全事故的集体及相关责任给予表彰奖励；对出现安全责任事故的责任人要严肃处理，对违反安全规定的人和事要进行通报批评。二十三、安全教育制度为了加强学校安全教育和防范措施，杜绝事故的发生，特制定安全教育制度如下：《一》、安全要求1、交通安全（1）行走时必须在人行道内行走，没有人行道的必须靠右边行走。（2）不准在公路上追逐、打闹、猛跑、横穿公路时，必须看清公路两端是否有车经过。（3）不准在公路旁抛物击车，在公里旁边活动、行走时，言行要文明。（4）列队通过道路时，每横排不准超过两人，路队长打好“让”字旗，期于同学应迅速直行通过。（5）乘车时，不准将身体任何部分伸出车外，不准跳车。小车时，一定要待车停稳。2、劳动安全（1）劳动前要对学生进行安全教育，领导、教师要先查看劳动地点是否有安全隐患。（2）只能组织高年级学生从事力所能及的体力劳动。（3）不得让学生接触有毒、有害、高温及特种作业。（4）不得组织学生搞生产劳动竞赛。学生劳动时教师必须在场指导。3、活动安全（1）活动前，必须写出书面申请，经学校研究，周密计划、严格组织，校长同意后，方能组织活动。出发前，要向学生提出要求和注意事项，教育学生遵纪守法，停从指挥。（2）对易出事故的薄弱环节，一定要预先采取防范措施。（3）不管任何单位组织的活动，如没有安全保障措施，学生都应拒绝参加。4、体育活动安全（1）学校领导就体育教师，让学生掌握科学的锻炼方法，几节体育课同时上，教师应协调好场地，以免出伤害事故。（2）体育教师必须加强运动技术指导和安全保护工作。（3）对有病或体弱的学生，应根据学科的原则区别对待，让他们进行适当的体育活动。（4）场地、器材应符合要求并经常检查。5、饮食卫生、传染病、常见病的预防（1）加强饮食卫生教育。（2）每期针对季节性发病进行集体预防。（3）对教师加强传染病、常见病学识培训，发现病例，及时逐级汇报。对需隔离的就十时毫2隔离治疗。（4）加强对传播途径的管理，建立卫生制度。（5）加强近视眼的防治工作。坚持“两课”、“两操”不间断。6、课间活动安全（1）不准做危险游戏，不准携带易造成危害的器物进校。（2）不准攀附建筑物，不准坐、翻越围墙栏杆。（3）不准追逐、打闹。（4）不准去大型体育器材旁做无教师指导的活动。7、用电、用火安全（1）师生发现用电、用火隐患，及时汇报。（2）学生不准用器物去玩教室内的电源插座。（3）每期对电路、用电设施组织两次以上定期检查，发现问题及时维修。《二》、落实安全教育10、利用各种班、队会、校会、升旗仪式对师生进行经常性教育。11、利用健康教育课对学生进行安全教育。12、利用其它各类课对学生进行相关的安全教育。13、不定期进行学生安全知识抽查、竞赛。二十四、安全检查制度安全工作不能只是说在嘴上，写在纸上每更重要的是落实在行动中，为了及时排队各种防范于未然，特制定本制度。1、分管安全的领导要经常对单位内各种设施、场地进行安全检查，如有问题及时处理和汇报，并作好检查记录。二十五、学生安全一日常规1、做到按时到校、离校，不准过于早行晚归。二十六、班级安全工作责任制度1、建立、健全班、队干部队伍，有明确的分工，责任落实，班主任有详细的工作安排记录。二十七、日常生活安全制度安全工作必须年年讲、月月讲、天天讲。只有每天不出安全责任事故，才能长治久安。为此，特拟订制度如下：1、严禁学生带易燃、易爆物品和管制刀具进校，一旦发现立即没收，并对学生进行耐心教育。二十八、安全设施配备制度安全设施是安全工作的重要保障。要充分认识安全工作的重要性，要舍得花钱买平安。为此，特制定本制度。1、重点部位要落实“三铁一器”。二十九、安全工作会议制度安全工作是学校工作的重中之重，一切方案都要经过认真研究。因此，特制定安全工作会议制度如下：1、每月召开一次安全工作会议，研究当月的安全工作。三十、卫生安全制度卫生安全工作是学校个、安全工作的重要内容，为了切实搞好卫生安全工作，特拟订制度如下：1、上好健康教育课，增强师生的卫生安全意识。三十一、危房处理制度对危房的处理及时与否，直接关系到师生的生命安全和财产安全，为了使危房不造成危害，特制定本制度。1、除每月一次安全检查外，还要不定期检查各类房屋，围墙等建筑。作好检查记录。三十二、门卫制度要搞好学校的教育教学工作，尽可能排除外界干扰。门卫工作显得尤为重要。为了使门卫名副其实，特制定本制度。1、按学校要求坚守岗位。2、按学校要求开门和锁们。3、对非本单位人员的出入要加以询问，并作好登记。4、严禁各类人员带易燃易爆物品进学校。5、管好校门设施，保持校门环境卫生。6、严禁任何人在校门内叫卖叫买。三十三、值班护校制度值班护班是学校安全工作的重要组成部分。不能流于形式，必须履行职责。为此，特制定本制度。1、学校安排落实护校人员，时间及责任。2、带班领导要检查值班情况，处理突发事件。3、值班人员按要求填写值班记录，处理突发事件。4、对重点部位实行专人守护。5、如因失职造成校产损失，按“118”制度执行。6、如因失误造成重大损失的，要追究先观人员的责任。三十四、活动申报制度学校开展各种大型活动，都必须做到有计划，有组织地进行，才能保证活动顺利开展。先请示，后汇报，为此，特制定本制度。1、学校开展大型活动，必须书面申报到教班办，按批复意见执行。2、学校组织师生外出，必须书面申报到教办，按批复意见执行。三十五、用水制度管好水，用好水，是学校后勤工作的一个重要方面，为了叨叨节约用水的目的，特度过本制度。1、用水职工经常检查自己水表走动情况，发现问题及时解决。如果一个月后水表未走动的按本月用户中最高标准收取水肥费。2、用水一个月后，水表有走动但不足一吨的按一吨收取水费。3、水表字面无法人子读的，由职工自己负责换表或修表。三十六、用电制度用电问题，不仅是涉及经费问题，更重要的是安全问题，为了达到安全用电和节约用电的目的，特制定本制度。1、用电责任人经常检查用电设施，发现问题及时处理或报告用电设施管理人员。2、发现问题不报，造成的各种损失由用电责任人负责。3、责任人把问题报告为用电设施管理人后，管理人员能处理就处理，不能出来就报告学校。如果因设施管理人员失职造成的损失，由管理人员负责。4、管理人员把不能出来的问题报告给学校后，因学校领导失职造成的损失由分管领导负责。如分管领导未接到报告，由接到报告的领导负责。5、用点一个月而电表未走动，职工未向学校报告，按当月中最高标准收取电费。6、如果偷电，按上月用户中最高标准处2—3倍的罚金，因偷电造成的各种损失均由偷电人负责。7、坚持人走断电源，保证用电安全。三十七、用火制度为了保证师生的生命安全和公私财产的安全，特拟订用火制度如下：1、坚持对师生进行用火制度安全教育。2、对用电取暖的人要加强用电设施管理。3、坚持人走断电源，确保安全。4、坚持人走灭火，确保安全。三十八、路队制度建立路队制，完善路队制，是创建“平安大道”的主要工作。为了开展好创建“平安大道”活动，特制定本制度。1、晴天，全校集队放学，按学生居住分布情况各班站成两排。各班教师送到指定位置。2、雨天，班为单位排送放学，教师送到校门外，待学生走完后，教师才可返校。3、坚持打好小黄旗，戴好小黄帽。4、学校领导对各路队情况进行不定期检查。5、每期对路队制进行总结评比。三十九、学校体卫工作条例执行和卫生评比制度1、贯彻和执行体卫工作条例，按条例要求搞好一切工作。2、坚持“两课、两操、两活动”，坚持搞好预防等工作。3、随时对学生进行教育，培养学生饭前便后洗手，饭后刷牙，不喝生水，不吃零食，不随地吐痰、抛果皮。4、期班主任协助体育教师，对学生的身高、体重、视力进行一次检查，并填入健康卡。5、区域实行计划片包干到班，寝室、办公室坚持一日一清扫，三天一大扫，一周一评比的清扫与保洁制度。每周检查结果在评比表中公布，与相关人员的考核挂钩。坚持六无一整齐的清洁卫生标准。四十、护校制度1、遵守纪律，不准擅离职守，保卫人员要坚持原则，维护学校利益，若有不安全因素及时采取措施。2、学校要成立以学生为主的护校队（学校实行轮流护校）。3、明确各自的职责，节假日和寒暑假以及教学期间，分别由学校保卫组、全体教师工、各护校队轮流护校。后勤管理工作四十一、住房管理制度为了更进一步搞好学校管理工作，确保教育教学工作的正常化，切实解决教职工安居乐业，有利于更好工作，特拟订教职工住房人员管理制度如下：（一）、管理机构：组长：副组长：成员：（二）、管理机构组织职责：负责协调住房人员的一切工作，如生活区家属楼居住人员的水电、环卫、维修、治安管理及协调工作，协助学校搞好濯水完小的一切管理工作。（三）、具体要求：1、凡有住房的教师必须住校，严禁走教。2、学校住房必须交由学校统一安排，不得私自占用或相互转让，如因工作调动将住房钥匙和所有公物交给房管领导小组或学校总务处，否则不给办理任何手续或给予经济处罚，如需调换，请示学校，方能进行。3、学校内职工家庭爱护学校财产及一切公物，不能随意私自占用或损坏公物，不能随意在楼梯、走道、住房周围、阶檐及其附近等公共设施处摆放任何东西或私自占有，不能破坏公共设施，更不能在公共设施处饲养家禽、家畜和敞放家畜，禁止在学校摆摊设点。4、友好相处、团结和睦、文明礼貌、不准吵闹打架（如有，罚款100元）。5、节约用电用水，不准使用超负荷的电器，用水过后应关水龙头。6、讲究卫生，室内外经常保持干净，且美化环境，不准在公用水池或公共设施处做违背良心之事，不准向窗外或校园内扔任东西，不准乱扔垃圾，不准在校内特别是上班期间聚众赌博，不准在校内做有损形象之事。7、随时注意安全，特别是火、电方面应放在心上，做在行动上。凡有外来人住宿，应向学校领导小组请示汇报，并要求外来人员自觉遵守学校的规章制度。8、保持环境安静，自觉维护学校一切。要控制用电器的音响，以免影响他人的学习和休息。确保教育教学工作的正常化。9、以上制度希全体教职工家属自觉遵守，否则给予直接责任人按上级要求及学校条例进行处罚。四十二、会计工作管理制度为了搞好会计工作，提高会计管理业务水平，特拟订以下职责。1、认真学习党的方针、政策，加强会计业务深造，进一步振奋精神，努力进取，贯彻执行各项财经制度和政策，提高为教育、教学服务的质量。2、认真管好财务工作，理好财务工作，做到日清月结，按时编送会计报表和内部审计工作。3、加强自身建设，坚持原则，一视同仁，杜绝贪污、挪用、浪费经费的事件发生。做好钱、财和有价证券的妥善保管。4、管理好教职工食堂，搞好个人卫生、环境卫生和食品卫生，做好防疫（预）工作。5、做好各种政策上传下达，确保政令畅通，按时、按质、按量地完成各级分配的任务。四十三、校务公开制度为了全面推进学校的各项工作，增加学校管理的透明度，让社会、学校、师生理解和支持学校工作，从而增加学校工作的凝聚力和战斗力，实现全面提高育人质量的目的。特拟订此制度。（一）、成立校务公开领导小组：组长：副组长：成员：（二）、校务公开的内容：1、学校的行政管理。2、学校的发展规划。3、学校的经费运行。4、教职工的评先、评优、晋级、晋职等。5、学校新建、再建及大型维修工作。6、干部队伍和师资队伍建设。7、教职工各期及年度综合考评结果。8、其它需要公开的情况。（三）、校务公开的措施：1、召开会议的形式。2、办墙报、板报实施。3、利用广播、媒体宣传。4、开展实地考察活动。四十四、财务、后勤管理制度1、总务处在开学前准备好教学的东西，期初订好后勤工作计划，造好经费开支预算表，期末写好工作总结，作好经费结算，向职工大会宣布，使后勤真正做到为前勤服务。2、实行财经制度，专款专用，节约开支，1000元以内的开支由校长审批，1000元以上的办公开支应由校务会审批，5000元以上的维修（项目）开支应报教办审批。坚持公私分明，帐目日清月结，不准挪用贪污。3、管好教职工食堂，为师生服务，按月结帐，张榜公布。4、加强学校财产管理，半期一小清，一期一大清，一学年彻底清。建立学校财产登记册和使用分配登记册，每期班主任、教研组要与总务处或分管领导签定教室、学生课桌与办公桌使用合同书，如有损坏或损失，由责任人与校长协商解决。5、加强校舍、教具的检查、维修，如因维修不及时造成事故影响教学，必须追究责任人的责任。6、严格把握对学生的收费项目标准，不准巧立名目乱收费，每学期末学生经费情况必须告诉家长，严禁私自在学生头上收取任何费用，一经查出，必须严肃处理。7、认真开展勤工俭学活动，挖掘自身潜力，努力完成展勤工俭学任务。四十五、经费审计制度学校经费的“收、管、用”工作既是社会关注的热点，更是教职工关心的焦点。实行“阳光工程”，坚持民主审计是校务公开的重要组成部分。这既体现了民主管理，也实现了民主监督，促进了领导与职工的相互信任和理解，有利于全面推动学校各项工作，形成团结务实、廉洁从教的集体。为此，特拟订制度如下：1、民主选举经费审计小组人员（设组长1人，成员4人）。2、审计周期坚持一月一审计。3、审计内容经费收支情况票具三签字情况。收支合理情况票据真实有效情况执行财务制度情况分类资金使用情况4、审计结果（1）审计结论；（2）意见或建议；（3）按时公布审计结果；四十六、教育收费公示制度为了全面规范收费行为，完善监督管理措施，增加透明度治理乱收费，减轻学生及家长的负担，切实解决人民群众关注的教育饿点和难点问题，让群众满意放心，心知肚明，取得社会和家长对学校工作的理解和支持，特拟订此制度：1、公示内容：收费项目、收费标准、收费依据（批准机关及文号）、收费范围、计费单位、收费单位、监制单位、投诉电话等。2、公示时间：各校每期开学前10天—15天时间公示。3、公示形式：招生简章、通知书、公示栏、公示牌、公示墙等方式。四十七、微机室管理制度为了加强现代信息技术教育，充分发挥现代技术教育在教学中的作用，让学生适应现代社会信息化的需要，成为“合格加特长”的一代新人，同时保证学生学习安全，学校财产不受损失，特拟订此制度：1、学校为微机室提供良好的场地，配置较为齐全的设施，安好铁窗和防盗门。2、微机教师经常检查好电源、电路及电脑，维护教学设施，停止使用时，注意关闭电源，以保证学生安全及学校设施安全，学校非相关人员，不能随意进出微室。3、微机室内，经常保持整洁规范，保证提供教学，培训条件，完成教学或培训任务后，离开微机时必须关机断电，锁好门。确保学校财产不受损失。4、保证正常的微机教学和培训工作，让进入微机室的人员遵守纪律，爱护设备，严禁带小孩到微机室。5、非本学校人员进入微机室必征得学校同意，否则不得进入，若发现非本校人员未经过学校同意进入微机室，要追究管理人员的责任。6、微机室要加强守护，特别是节假日，按落实专人负责以做到万无一失，守护人员发现问题要及时处理或向学校领导汇报。继续教育工作四十八、教师继续教育管理制度1、所有应考与考核的人员必须在镇教师继续教育领导小组指导下参加培训和考核。无故不参加的人员不予以续聘。2、培训工作纳入教师常规工作考核。3、在任职期内，完成继续教育周期规定的年均学量或累计连学分量，并将此项工作与晋职、晋级、年度及考核挂钩。4、每周必须用两学时以上的时间练习，长期坚持确保按时达标。5、鼓励全体教师参加教育内的学历提高进修，争取在2007年我校在教师专科达标率达80%。6、培训一批学校骨干，加强现代教育技术培训，与校本培训。7、每年安排部分教师公费外出考察学习进修提高。引进先进教育教育经验。开展有影响的教改实验。四十九、继续教育学习考核评比奖惩制度为了加强对我校教师队伍的素质，积极鼓励教师参加学习，推动我校继续教育工作的