怎样做一个好教师

怎样做一个好教师---------学习王国顺老师有感最近学习了王国顺老师先进事迹，收获多多，感受多多。我是一名小学教师，平凡的如一粒沙子，普通的像一颗小草，但我从事的是教书育人这一太阳光下最光辉的事业，承担着“传道授业解惑”的历史重任，这巨大的反差曾一度使我在平凡工作和神圣事业之间困惑，在贫乏的物质和富裕的精神之间迷茫，也曾无数次思考过“蜜蜂采花百花后，到底辛苦为谁甜？”是王国顺老师的先进事迹让我深受启发和教益：平凡之中伟大追求，平静之中满腔热血，平常之中的极强烈责任感。平凡之中的伟大追求“一身青布衣，两手粉笔灰，三餐吃素菜，四面作业堆。”教师是清贫的，工作是辛苦的。不是很多人说：“家有两斗粮，不当孩子王。”吗？可就是有那一类人在坚守着，以教书为乐，以“聚天英才而教之”作为人生的最大的幸福，这就是平凡中的伟大追求。他们就是辛勤工作的园丁，，他们清正刚毅，乐观且豁达，痴情于讲台，教书更育人，当作学生人生道路的航灯，质朴的平凡中透现一种深刻的精神境界和人格魅力。没有刻意的去追求什么效应，但是要影响着学生的心灵。传道、授业、解惑，他们真正做到了学深为师，德高为范。为人师表，品德高尚，在普通的教学岗位上，恪尽职守，淡泊名利，身体力行，以身作则，以德施教，以德育人。有坚定的信念，志存高远，以人民教师的人格魅力和学识魅力。做人民满意的教师。通过学习，使我对教书育人有了更深的认识。王国顺精神是一种心态，是一种境界，他鞭策和教育我们不管遇到什么问题都怀着一颗平常的心投入到平静的工作中，做好平凡的每一件事，教师工作虽然平凡，但在平凡中彰显伟大，人人皆知，魏书生正是他对教育事业的不懈追求，对教育事业的满腔热血，对社会强烈的责任感让他成为一个出色的教育家。在如：我们的王国顺老师，他从教三十八年，自制教具730多件。其中物理教具540多件，小学自然教具90多件，初中综合实践活动教具100多件。在他身上集中体现了新时期广大人民教师的优秀品质和高尚情操。平静之中的满腔热血一个好的教师首先应该把自己的满腔热情投入到自己所热爱，自己所从事的教育事业。对自己的事业充满激情，，永无止境的执着追求。俗话说：“热爱是最好是老师”热爱自己的教育事业，你会其乐无穷；热爱自己的事业，你就会觉得自己再苦再累也无怨无悔；热爱自己的事业，你就不会去计较个人的得失。平常之中的极强烈责任感教师工作始终在备课、上课、批改作业、辅导、教研等几点一线上运动，单调乏味的叫人多少有一些厌倦，作为一个好的教师，不但应该热爱自己所从事的教育事业，对自己事业充满热情，还应该有一颗博大的胸怀和极强的社会责任。爱教育事业，最终的落脚点在爱学生，爱孩子。高尔基曾经说过：谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，才能教育好孩子。教师要具有无私的爱必须高度重视个人修养，端正教学思想，以高尚的人格，渊博的知识，博大无私的爱去感染学生，成为学生心中的楷模。教师的师德要在身教中和平凡的工作中体现，教师榜样像一面旗帜树立在学生面前。教师的一言一行，学生极易照样接受，很少去鉴别，近朱者赤、近墨者黑，不是空论。一身作则，才能为人师表，拥有健康的人格品位才能在学生中树立威信，得到敬重。教师以良好的心里品格，道德水平，敬业精神，让学生感到可敬、可亲、可信，才不负于我们人类灵魂的工程师这个光荣称号。鲁迅先生说：我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人。。。。。。这就是中国的脊梁。其实我们教师也是中国的脊梁，虽然一个人的存在状态大多时候是平平静静，平平常常、平平淡淡，但平凡并不是平庸，，平凡之中蕴藏着伟大，把每一件平凡的事做好就是不平凡，把每一件简单的事做