浙教版五年级品德与社会圆明园在哭泣(第二课时)gdkj

浙教版五年级品德与社会下册第二课时长治县西池学校李君悲愤的吼声课时目标：1、进一步了解近代以来世界列强对中国的侵略给中国人民带来的屈辱和危害，让学生进一步懂得“落后就要挨打”的道理，树立勿忘国耻、振兴中华的爱国信念。2、知道林则徐和邓世昌等民族英雄，培养民族精神和热爱祖国的情感。3、培养搜集、整理、分析和运用信息的能力。不平等条约《南京条约》1842年赔款2100万银元，割让香港给英国，开放通商五口岸。《瑗珲条约》1858年《天津条约》增开通商口岸，向英法赔款共600万两白银。《北京条约》1860年《马关条约》1895年割让台湾、澎湖列岛、辽东半岛给日本，赔款2亿两白银。《辛丑条约》赔款4亿5000万两白银，分三十九年还清，加上利息总共是9亿8000多万两。《望厦条约》、《虎门条约》、《广州和约》、《修好条约》、《烟台条约》、《伊黎条约》、《印藏条约》、《辽南条约》

……不平等条约《南京条约》1842年赔款2100万银元，割让香港给英国，开放通商五口岸。《瑗珲条约》1858年割让黑龙江以北、外兴安岭以南60多万平方千米的中国领土。《天津条约》1858年增开通商口岸，向英法赔款共600万两白银。《北京条约》1860年割让九龙司给英国，割让乌苏里江以东的大片领土给俄国。后又将巴勒喀什池以东、以南的大片领土割给俄国。赔款800万两白银。《马关条约》1895年割让台湾、澎湖列岛、辽东半岛给日本，赔款2亿两白银。《辛丑条约》1901年赔款4亿5000万两白银，分三十九年还清，加上利息总共是9亿8000多万两。《望厦条约》、《虎门条约》、《广州和约》、《修好条约》、《烟台条约》、《伊黎条约》、《印藏条约》、《辽南条约》

……算一算赔款总额约11.94亿两白银1901年清政府的财政总收入约1.2亿两白银不平等条约《南京条约》1842年赔款2100万银元，割让香港给英国，开放通商五口岸。《瑗珲条约》1858年割让黑龙江以北、外兴安岭以南60多万平方千米的中国领土。《天津条约》1858年增开通商口岸，向英法赔款共600万两白银。《北京条约》1860年割让九龙司给英国，割让乌苏里江以东的大片领土给俄国。后又将巴勒喀什池以东、以南的大片领土割给俄国。赔款800万两白银。《马关条约》1895年割让台湾、澎湖列岛、辽东半岛给日本，赔款2亿两白银。《辛丑条约》1901年赔款4亿5000万两白银，分三十九年还清，加上利息总共是9亿8000多万两。《望厦条约》、《虎门条约》、《广州和约》、《修好条约》、《烟台条约》、《伊黎条约》、《印藏条约》、《辽南条约》

……民族英雄林则徐邓世昌林则徐，字元抚,又字少穆、石麟，谥号：文忠。唐朝莆田望族九牧林后裔，1785年生，清朝中期户籍福建侯官。林则徐于道光七年所撰的《先考行状》中记述：“府君讳宾日，号阳谷，系出莆田九牧林氏，先世由莆田徙居福清之杞店乡（今海口镇岑兜村），国（清）初再徙省治（福州）。”林则徐是中国近代“睁眼看世界的第一人”，伟大的爱国主义者。他于道光十八年（1838年12月）受命钦差大臣赴广东禁烟。他雷厉风行，严禁鸦片，在虎门公众销毁没收的鸦片烟237万斤，取得禁烟运动的胜利，名振中外。民族英雄林则徐。嘉庆三年（1798年），林则徐中秀才，就读鳌峰书院。嘉庆九年（1804年）中举，任厦门海防同知书记，后入福建巡抚张师诚幕府。嘉庆十六年（1811年）进士，选为庶吉士，授编修。先后任江西乡试副考官、云南乡试正考官。嘉庆二十五年（1820年），任江南道监察御史转浙江杭嘉湖道，任上修海塘，兴水利，发展农业，颇有政声。鸦片战争时期主张严禁鸦片、抵抗侵略的爱国政治家。史学界称他为近代中国的第一人臣。林则徐是中国近代“睁眼看世界的第一人”，这是魏源对他的评价。邓世昌（1849年10月4日—1894年9月17日），汉族，原名永昌，字正卿。原籍广东东莞，生于番禺（今广州市海珠区）。清末海军杰出爱国将领，民族英雄。中日甲午战争时为致远号巡洋舰管带。1894年9月17日在黄海海战中壮烈牺牲。谥壮节公，追封太子少保衔，其后人多为仁人志士。现世有《邓世昌传》、《英雄邓世昌》等多部文学、影视、戏曲作品歌颂其丰功伟绩与英雄壮举。有墓冢、纪念馆等多处，可供纪念、瞻仰、凭吊。邓世昌是我国最早的一批海军军官中的一个，是清朝北洋舰队中“致远”号的舰长。振兴中华勿忘国耻尽量搜集一些其他历史遗迹、遗址是否重建的讨论、争论师：我们今天讨论：圆明园该不该重建？这个问题比较敏感，社会也在讨论，据我所知，到今天也未曾取得广泛的一致。因此，我也没办法给大家传达一个较为权威的结论。今天让我们共同走进那一段令人心痛的历史，从不同角度来思考和讨论这个问题，作一回指点江山的书生。

学生1：我认为圆明园不该重建。圆明园代表中国无比屈辱的一页，将其完整保留可以作为一个很好的爱国主义教育基地。这对前人先烈是一种无声的怀念，对历史是一种认真的负责。对今天的我们，对后人，都会带来强烈的震撼，它让我们铭记落后带来的屈辱，更让我们意识到中国复兴之必须，之迫切，我们肩头责任之重大，也会更加激励我们好好学习，将来好好工作，把祖国建设的更加富强。

学生2：恰恰相反，我认为圆明园应该重建。我举一个例子：一棵小树被人砍了一刀，它自己会慢慢愈合。伤口的一直存在是否意味着小树对自己负责的很好，伤口的愈合是否意味小树已经忘却过去？邓小平说过：要一切向前看。我可以肯定的说，圆明园被毁，不但是中国的耻辱，也是始作俑者——英法不愿提及的一页，因为这是他们野蛮的罪证。如果我们与英法讨论重建问题，如果我们外交得力的话，他们也一定愿意给予帮助。圆明园被焚是落后和野蛮共同的结果，重建既能体现中国今天的强大，也能体现英法和世界的文明进步。小树尚且知道愈合，我们更有理由把这一问题做的更好。双方携手解决历史，共创美好未来不是更好吗?一堆瓦砾，先人地下有知，会心痛的。

学生3：我基本同意重建，但问题是，英法是否一定支持，能给我们多少赞助，是否杯水车薪；另外我们今天正忙于进行小康社会建设，工程过于集中，国力承受是一个问题。我认为还是放一段时间再说。

学生4：我也同意重建，但不是完全复原，而是小规模的复原。这即复原了历史，又经济划算，何乐而不为呢?而且我认为向前看并不等于将过去历史全部抹掉、削平。听说美国人重建世贸大厦，还专门留了一块地方保留一些残垣断壁。既有重建，又有保留。“他山之石，可以攻玉”我们也可以在重建后的合适之处保留一些瓦砾残垣，供后人凭吊。听说集中营遗址的存在并未影响德国与其他国家的关系，相反使德国反省更彻底，与其他国家的关系更融洽。保留不会使先人脸红吧，因为这是我们的历史，英法真要是彻底反省的话，肯定也不会介意，那是祖先的错。我们更重要的是向前看，消除落后和野蛮。(至此处，大家的讨论趋向于重建，晚建，省钱建，小规模建。）学生5：我想谈两个方面的问题：一是圆明园恐怕永远也不可能完整的复原了，其表面建筑可以仿制，但其中的古玩珍宝却很难找全，砸的，烧的，丢的，往哪里复原和寻觅去；二是圆明园本身固然体现了劳动人民的勤劳和智慧，但兴建的第一目的是为了满足当时统治者的穷奢极欲，这是统治者奴役人民的象征，这种东西，不建也罢。学生6：我完全同意他的观点，此外，我们可以修建一座圆明园博物馆，其中有小规模的圆明园复原模型，借以体现古代劳动人民的勤劳和智慧；也要有一些文献和图片，介绍为修建圆明园，统治者耗费了多少民脂民膏；英法侵略者如何野蛮的抢夺，烧劫圆明园的历史。以给后人客观公正的交代。学生7：我还是认为重建好一些，当然完全复原没必要，小规模的复原还是可行的，保存最典型的残垣断壁。对于博物馆的设置，我理解。但大家想一下，照此想法，我们五千年的历史，要建的博物馆那不太多了吗?阿房宫博物馆也可以建啊。我们行至一处都要受罪恶和愤怒的震撼，生活太沉重了吧。我绝没有掩饰和美化历史的意思，但也没必要太苛求古人，我认为历史还是应带给我们欣赏和尊敬多一些更好。

学生8：我认为还是不重建的好。据说英法联军攻入北京后，首先普通百姓一哄而起，小规模的抢劫了圆明园，随后开启英法联军大规模的抢劫。民众的行为反证了圆明园的本质———统治者穷凶奢欲的象征。从民心角度来看，不应重建。

学生9：抢劫的民众是否是当时京城百姓的普遍行为，是否代表了当时的主流民意，还需要进一步的探讨。即使退一步讲，统治者奢侈腐化，老百姓愤而焚烧，但是圆明园本身无过错，它所体现的高超技艺和中华民族的勤劳智慧是毋容质疑的，还是重建的好。师：由于时间关系，大家的讨