第三单元 走向整体的世界-高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

《圣经》宣扬的三叶草地图15世纪葡萄牙人的地图1630年的新世界地图第三单元走向整体的世界课程标准：通过了解新航路开辟所引发的全球性流动、人类认识世界的视野和能力的改变，以及对世界各区域文明的不同影响，理解大航海时代是人类历史从分散走向整体过程中的重要节点。2背景动因经济根源：14—15世纪，商品经济发展和资本主义萌芽商路受阻：奥斯曼帝国控制东西方商路，西欧人急于开辟新的航路精神动力：希望通过向海外扩张来传播基督教。

文艺复兴运动的兴起，人文主义鼓励冒险精神条件指南针的传入、造船和航海技术的进步。地圆学说的日益流行社会根源：对贵重金属和贵重商品的追求（《马可波罗游记》的诱导）西班牙、葡萄牙王室的支持；航海家的探险精神以及个人努力4过程1492-1493年1487-1488年1497-1498年1519-1522年太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲好望角南美洲北冰洋卡伯特1497卡蒂埃1534哈得逊1610德雷克1577德雷克1580塔斯曼1642——1643巴伦支1594-1597其他航路的开辟航向支持时间航海家开辟新航路的概况及成就北大西洋的高纬度地区英国1497卡伯特发现_________法国16世纪卡蒂埃到达______________荷兰巴伦支三次航行_______地区，留下航行记录和航海图17世纪初哈德逊（英）多次向西北航行，探索

的航路俄罗斯在被太平洋和西伯利亚地区进行了多次海上和陆上探险，开辟了

的航线南半球英国1578德雷克到达美洲南端的一个岬角——_______荷兰1642-1643塔斯曼环航

，到达新西兰和塔斯马尼亚岛影响纽芬兰岛北冰洋拉布拉多半岛经北冰洋通向亚洲北太平洋到北冰洋合恩角澳大利亚1.开辟了高纬度通往亚洲的路线和探寻了南半球新世界，进一步丰富人类的地理知识。2.众多航线的开辟。世界主要大洋和大陆之间，通过海上航线建立了联系。世界联系加强，开始逐渐形成一个整体。8影响公元前后1500年左右1800年左右1600年左右欧洲人了解的区域（绿色区域）开阔人类视野，提高认识世界能力人口迁移全球性物种交流改变了世界的人文地理格局和自然环境状态人口迁移动植物疫病传播全球贸易网络欧洲中国美洲果阿澳门（中）白银马尼拉白银丝.瓷.棉丝.瓷日本白银白银生丝生丝丝.瓷.棉丝.瓷丝.瓷中国白银太平洋贸易（西班牙）非洲澳门中转站贸易（葡萄牙）大西洋贸易大西洋贸易大西洋贸易纺织品、枪支、手工制品奴隶金银、烟草、蔗糖纺织品、枪支、手工制品海路贸易主导国贸易双方及主要交换物印度洋贸易西欧诸国与阿拉伯商人的竞争中逐渐占据优势大西洋贸易欧美贸易手工制品（欧洲）↔贵金属、蔗糖和烟草（南美）三角贸易纺织品、枪支和手工制品（欧洲）↔黑人（非洲）→奴隶（美洲）以澳门为主要中转站的海上贸易网络葡萄牙线路1：生丝、瓷器等（中国澳门）至印度果阿中转↔白银（欧洲）→中国线路2：生丝（中国）→澳门→白银（日本）→中国太平洋贸易西班牙生丝、丝绸、棉布和瓷器等（中国）→马尼拉→白银（墨西哥）→马尼拉→中国全球贸易网络世界各地区之间的经济联系不断加强，世界市场开始形成①商业革命世界格局的演变——欧洲材料：美洲的发现、绕过非洲的航行，给新兴的资产阶级开辟了新天地。东印度和中国的市场、美洲的殖民化、对殖民地的贸易、交换手段和一般商品的增加，使商业、航海业和工业空前高涨，因而使正在崩溃的封建社会内部的革命因素迅速发展。-----《共产党宣言》商业贸易中心转移，地中海—大西洋沿岸特权贸易公司形成、资本主义生产关系发展商品种类增多，贸易范围扩大商业经营方式变化，股份公司与证券交易所出现②价格革命殖民扩张商业贸易大量金银流入欧洲货币贬值物价上涨收取固定地租的封建主衰落商业资产阶级经济实力上升社会转型资本主义加速发展，封建制度濒于解体经济关系变化阶级关系变化世界格局的演变——非美史料：16世纪的修道士拉斯·卡萨斯关于西班牙殖民者屠杀印第安人的一段记载：西班牙殖民者在登陆的岛屿上屠杀了无数印第安人，制造了巨大的灾难。他们掳掠印第安人的妻小，奴役蹂蹒他们。整个岛屿全部被摧毁，一片荒凉。
——摘编自[西]卡萨斯著，孙家望译《西印度毁灭述略》黑奴贸易导致非洲劳动力丧失，部落矛盾尖锐；美洲涌入大量移民，带来疾病和土著人种的濒临灭绝，造成两洲日后落后的重要原因；客观上带来先进的生产技术、生产方式还有文化，促进各地区进步中断美洲、非洲独立发展的社会进程，改变了社会发展走向；【思考4】依据材料并结合所学内容，概括新航路开辟对非洲、美洲的影响？世界格局的演变——亚洲【思考5】依据材料并结合所学内容，概括新航路开辟对亚洲的影响？经济：高产作物传入中国，改变饮食结构，促进农产品商品化和经济作物专门化的进程；白银大量流入中国，推动江南纺织业早期工业化和市场经济发展政治：受到早期殖民侵略；传教士来华，西学东渐；冲击“海禁—朝贡”瓦解中断印度社会独立发展的同时又推动印度封建社会的瓦解和迈向近代社会打破了原本相对平衡的多元文明格局，逐渐形成欧洲为中心的世界体系走向整体的世界全球贸易网络——早期殖民扩张动因条件背景——欧洲多元均衡局面被打破，逐渐形成欧洲为中心的世界体系课堂小结过程影响世界格局的演变全球航路的开辟全球联系的建立其他航路的开辟全球性物种交流——欧洲崛起——亚非拉——新航路的开辟人类视野的扩展改变世界人文地理格局和自然环境状态世界市场开始形成改变社会发展进程，带来灾难资本主义发展1、一位美国历史学家总结道：在欧洲的海外扩张中最重要的人物不是哥伦布、达·伽马和麦哲伦，而是那些拥有资本的企业家们。该历史学家(

)A．否定了航海家的作用

B．关注到殖民扩张的内在动力C．意在提高资本家政治地位

D．强调了资本主义制度的侵略性2、巴勒克拉夫《处于变动世界中的历史》说：“如果全球化把欧洲人迈入大洋当作开始的话，那么走在前列的首先是伊比利亚半岛国家。他们……怀揣着传播天主教和对黄金的期盼揭开了不同种族、不同文明的大碰撞……”文中迈入大洋走在前列的国家是(

)A．英国、法国

B．荷兰、意大利C．英国、荷兰

D．西班牙、葡萄牙3、印第安人认为：“他把欧洲强盗带到了美洲，破坏我们的文化，掠夺我们的财富，是一个恶魔。”欧洲人则认为：“他把欧洲文明传到美洲，把落后的美洲带入文明时代，是一个功臣。”这里的“他”是(

)A．迪亚士

B．达伽马

C．哥伦布

D．麦哲伦BDC1、哥伦布航行到古巴附近时，明确向土著居民表示：“远征军司令来此目的乃寻找黄金”，然而在给西班牙国王信中，他又说：“这里的一切都应置于其(基督教)统治之下……因为发扬光大基督教乃吾人此行之初衷和目的。”关于哥伦布远航的背景和目的，下列说法正确的是(

)A．对外殖民与传播宗教并行不悖

B．文化侵略的初衷多于经济掠夺C．宗教改革刺激人们远洋探险

D．工业革命促进开辟海外市场A2、宗主国通过向殖民地输出资本、技