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文档简介
Word-15-中秋节主题策划方案5篇[活动目的]
(1)让同学充分了解各地在中秋节里多样的风俗习惯,了解这一节日的渊源及民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有些文化内涵,以此来体悟中秋节吃月饼庆丰收、庆团聚、送祝愿、送亲情的意义。
(2)利用主题鲜亮、生动活泼、行之有效的活动,把礼仪与传统送达到全体少先队员之中。
(3)体味年级就是一个大家庭,人人都是年级大家庭的成员,应当互相关怀、互相爱惜,增加同学爱父母、爱故乡、爱祖国的感情,并将传统节日文化深深融入平时生活中。
(4)以通俗易懂、喜闻乐见的组织形式,使同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解中国传统文化,协助队员增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,树立同学传承发扬中华传统文化的责任和意识,培养祖国好少年。
[活动主题]
“传中秋文化知中秋礼仪”中华传统我传承
[活动过程]
1.营造校内文化,宣扬“传中秋文化知中秋礼仪”
进行“知传统学礼仪”主题教导启动仪式,大队部介绍主题活动内容;“泉水叮咚”广播站将广播以“传中秋文化知中秋礼仪”为主题的节目;各班出一期“传中秋文化知中秋礼仪”的板报;橱窗将张贴“传中秋文化知中秋礼仪”宣扬画,动员全体师生乐观投入活动。
2.开展实践活动,践行“传中秋文化知中秋礼仪”
(1)开展“欢乐中秋节”调查活动。利用制作了解中秋节的来历、习俗及故事等,感触中秋节的文化内涵,亲身体悟我国传统佳节的独特魅力。在活动中培养同学的探索本事、社会调查本事、动手本事、创新本事和与人交往、合作的本事。培养同学常常观看生活的习惯,提升审美本事和写作本事。
(2)开展“明月千里传我情”和“赏明月、唱明月、颂明月”搜集活动。搜集与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传奇、对联、灯谜等,激活同学爱家人、爱家乡、爱生活之情。培养同学搜集处理信息的本事,培养同学主动参加意识和团结合作精神。培养同学综合运用语文的本事和审美情趣,熬炼同学的制造本事、实践本事,充分张扬同学的共性。
(3)开展“中华传统我传承”中秋游园会。一班级开展月饼品鉴会,老师先讲讲有关中秋、月亮的故事或民间传奇,向同学介绍有关月饼的习俗、现代月饼的生产、饮食文化等,并用彩泥制作“中秋月饼”;二班级开展中秋模拟赏月会,同学自己讲一讲和中秋、月亮有关的故事或民间传奇,赏月的常识与习俗、礼仪、对联、灯谜等,并按照自己的爱好长处,画一幅中秋图;三班级开展中秋礼物制作会,为亲人伴侣制作中秋礼物(贺卡等);四班级办一份关于中秋节的手抄报,把搜集到的与中秋、月亮有关的诗词、散文、歌曲、故事、绘画、民间传奇、对联、灯谜等,用手抄报的形式呈现,培养同学主动参加意识和团结合作精神;五班级开展中秋诗歌吟诵会,吟诵与中秋、月亮有关的诗词、散文、民谣、谚语等,培养同学综合运用语文的本事和审美情趣,熬炼同学的制造本事、实践本事,充分张扬同学的共性;六班级抒发中秋感悟,挑选自己最喜爱 的古诗、词,赏析并写一篇美文,抒发自己的中秋感悟,或抒写对远方亲人、伴侣的思念之情。
(4)开展“知民俗爱祖国弘扬民俗文化”征文活动。开展中秋节爱国征文活动,提高同学知民俗、爱祖国,弘扬民俗文化的精神,树立同学传承发扬中华传统文化的责任和意识。
3.评比阶段:以表彰激励为手段,增进榜样示范
将同学制作的“月饼”“手抄报”“书信”“贺卡”等在各班内展出、沟通,在年级内评出“最佳创意奖”“内容丰盛奖”“表演奖”“乐观参加奖”“好少年奖”等。
[案例讨论]
中秋节前后,小学组织开展了一系列“传中秋文化知中秋礼仪”主题大队活动。利用调查、搜集、游园、征文、评选等多种形式,队员们查阅资料,介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读、歌、舞表演和做月饼等,了解了中国传统节日,增加了“我是中国人,说中国话,过中国节,传承中国节日”的爱国情感。
“‘传中秋文化知中秋礼仪’中华传统我传承”主题大队活动,较好地通过传统节日,是弘扬中华民族优秀文化的一个载体,是甘肃省兰州市城关区五泉学校(以下简称“我校”)精神文明建设和德育教导的重要组成部分,也是我校举行爱国主义教导和民族团结教导的大课堂。活动的开展丰盛了同学的校内文化生活,使同学初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核,真正了解了中国传统文化,协助队员增加科学节日文化理念,弘扬创新节日文化,增加了同学的民族自尊心、自信念、骄傲感和与宏大祖国同呼吸、共命运的爱国热烈,长中国人的根,聚中国人的心,铸中国人的魂,树立同学传承发扬中华传统文化的责任和意识。
此次活动的开展,既丰盛了同学的课余生活,又增长了见识;既对同学举行了思想教导,又提升了他们的综合素质,同时也为学生们提供了一个充分出示自我风采的舞台。利用学习与实践,同学们的内收获到触动、思想获得提升、个人获得进展、行动获得实践,使本次活动达到了预期的效果。
中秋节主题策划计划篇2
月是民族、家庭幸福的象征。自古以来,中秋节不仅是小家团聚的日子,更是举国欢度的时刻。从时令上看,中秋是“秋收节”。从渊源上看,我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制,中秋又叫“祭月节”。
祭月的风俗始于魏晋,盛于唐宋,甚至被定为国节,烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙,中秋活动极大地丰盛了起来。一个民族把宇宙天象最完善的时刻与农事巧妙结合,把月圆之夜作为举国同庆的节日,使得原本纯粹的自然现象有了丰盛的人文寓意。
是月的魂。我们不但要让植根于市场沃土中,还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵,重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节,我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此,我们设计了一个活动计划。
一、活动时光
中秋节前两天
二、活动目的
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、利用了解故乡过中秋的风俗习惯,激活同学热爱故乡、热爱祖国的情感,体味家庭快乐、生活幸福。
3、利用对节日的了解使同学感触中华民族文化的特征。
4、培养同学搜集,收拾,比较,分析和运用资料的本事以及语言概括和表述本事。
三、前期预备工作
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的等等。
2、调查拜访身边的长辈,了解故乡过中秋节的风俗习惯。
3、中秋故事演讲。
四、以班会形式进入活动
1、情境导入
播放音乐《花好月圆》,营造一种中秋的氛围。出示圆月的画面,引出仅次于的我国传统佳节——中秋节。
师:中秋节是月亮最圆的时候,是团聚的日子,我们心里也会喜洋洋、甜滋滋的。
向全班学生介绍中秋节悠久的历史和传奇。
中秋传奇嫦娥奔月。
中秋传奇吴刚折桂。
中秋传奇朱元璋与月饼起义
2、进入活动主题,沟通感悟
(1)月儿圆。播放《_》录像,让同学了解中秋节来历、风俗。沟通《_》《_》《_》等传奇,感触中秋文化的博大精深。观赏古诗《_》,领会思乡之情。
(2)饼儿甜。教师介绍月饼的种类、制作过程。同学沟通自己带来的月饼属于哪一类。观赏完各式各样的月饼之后,同学玩《_》小嬉戏,获成功的学生嘉奖月饼,并现场品味。
(3)心儿连。每人送上一句中秋节祝愿、送给教师、学生或家人。
活动在快乐、喜庆的《_》歌声中结束。
中秋节主题策划计划篇3
一、活动背景
中秋节,三秋至此为半,正是一年最有诗意的季节。人们对中秋节最朴素的希翼莫过于合家团圆,月圆花好。
中秋节是我国仅次于春节的其次大传统节日,这一天家家吃团聚饭、品月饼、赏明月,处处洋溢快乐喜庆气氛。
中秋之夜,明月当空,清辉洒满大地,业主集聚的情形,体现出小区大家庭般的和睦氛围。
二、活动筹备
(一)活动主题
中秋佳节,欢聚团聚
(二)活动目的
1、以中秋这个众所周知的传统节日为切入点,让业主每逢中秋便会回忆起这次中秋活动的快乐景象,印象良好。
2、利用这次文娱活动,促进业主与业主、业主与物业之间情感,留下美妙的印象,保持了两者之间友好和睦的关系。
(三)活动形式
以中秋为主题的文娱活动,形式丰盛多彩
(四)活动对象
小区住户
(五)活动时光
20__年09月23日(周日,中秋节前一天)
(六)活动地点
__广场
三、前期预备
(一)前期造势
1、活动前主动向业主提起此项活动,并热烈邀请业主参与。
2、水牌公告
3、微信群、群宣扬
4、微信公众号推送
(二)活动的前期预备
1、活动前,宣扬动员会,确定活动主题、活动方式、消遣节目、活动流程,发到每名员工手中,这样让员工知道自己的目标,同时也能够明确告知业主有什么亮点及消遣项目,吸引业主的乐观参加。
2、利用预热把台词及文艺节目举行实战演练,并总结问题再娴熟、自然地运用。针对不同的工作,设置专职主持人和会务人员负责。
3、活动现场的彩排及音响调试及布置。
4、支配专人布置场地。
5、活动前一天晚上,召开活动动员会,总结宣扬活动,明确活动分工及浮现意外状况的应急预案。
6、活动当中用到的礼品要在活动前3天到位。
7、寻觅小区中有艺术长处的儿童,长者及具有文艺表演阅历的小区业主并举行邀请。邀请后获得业主的同意就提前预备表演的节目计划,准时预备。
(三)企划预备
1、现场布置所需物品:横幅、气球等营造节日气氛
2、制作礼包,预备礼品
3、画出活动现场平面布置图,事先演练
四、活动设计
(一)小区节目表演
台上由主持人容易介绍关于中秋的来历、意义等相关信息,能够让业主们说出以前或者最难忘的一次过中秋的情形,与大家一起共享幸福和乐趣。
支配小区中自愿表演节目的儿童及小区业主上台表演,使囫囵活动让业主越发觉得被重视。
小区内节目表演完毕后,能够举行拉唱节目,即唱歌带月字的歌曲(或吟对与月有关的诗句或成语),邀请几户业主举行对抗,以所歌唱曲的多为胜,赠送礼品,其他参与的家庭也赠送小礼品。每组家庭只需赠送一份礼品。
相传中秋之夜,静沐月光,可使妇女怀孕。因此在一些地区,逢中秋月夜,妇女会走出家门,沐浴月光,希翼早生贵子,谓之照月。公司能够借鉴这个传奇,邀请新婚不久的夫妻上台,恭祝早生贵子。
(二)互动嬉戏
嬉戏一:《猜灯谜》
“猜灯谜”又叫“打灯谜”,是我国独有些富有民族风格的一种文娱形式,是从古代就开头流传的元宵节特色活动。
嬉戏玩法:在小区指定的地点内,张贴写有谜面的纸张供业主猜测,业主将猜中的灯谜撕下,按照灯谜编号到领奖处举行核实灯谜答案,答案正确后领取相应的礼品。
嬉戏规章:参赛的业主必需保持撕下的纸张完整,交到工作人员手中,并说出正确的答案,经核实无误后即可领取相应的礼品,每位参赛业主最多能参与5次,领取奖品时需记下。
嬉戏二:《齐心协力吃果果》
“心往一处想,劲往一处使”,惟独全家齐心协力才干心得到丰收的果实,下面我们来玩个嬉戏《齐心协力吃果果》。
嬉戏玩法:妈妈手持丰收果实,站在指定位置,爸爸蒙上眼睛,抱着孩子,原地转三圈后,在孩子的语言提示下,去寻觅妈妈手中的果实,并用嘴吃掉果实,最先吃到为成功。
嬉戏规章:
(1)参赛选手必需是全家三口。
(2)爸爸妈妈不许发出任何声音,任何人不许用手碰果实,违者取消嬉戏资历。
嬉戏三:《套圈》
嬉戏玩法:将礼品直接放到地上或指定的台上,由业主举行抛圈。
嬉戏规章:玩法是在指定的场地内,从起套线1.8米处起放各种礼品,间隔距离由礼品的大小而举行调节。预备直径为11厘米的套圈10个。开头时每人持5个圈,投5次。将礼品彻低套予圈内,并由工作人员核实后,即可得到相应的礼品。
脚踏或超过起套线视为犯规,投中无效。
注:以上活动的竞赛成果,必需由此次活动的裁判举行认定,否则无效,由工作人员确认,发放领奖卷,到指定地点兑换奖品。
中秋节主题策划计划篇4
一、活动概述:
目前,晚会活动普遍以歌舞等表演、明星阵容为主要形式,活动的整体运作已经十分成熟。因此在全国各类大型晚会云集的今日,这种歌舞表演缺乏新、奇、特,对于受众来说,尤其对高端顾客已不具有太多吸引力。
因此,本次中秋活动应当以符合业主追求的优雅、轻松、温馨、和睦的基调,更多体现家的感觉;城市高端住所入住的顾客多为当地具有分量级人物,其需求已不满足于单纯的节目观赏,劳碌的生活让他们希翼可以获得尽可能的放松,对每个人来说,家庭是最温馨的、童年是最欢乐的,容易的生活就是幸福。
同时我们更考虑到胜利人士最大的心意就是自己孩子成才,他们对孩子的关切更是无微不至。所以按照家庭中孩子的喜好,特意为他们预备了具有很强吸引力的国粹文化,以及具有教导意义的活动。利用给孩子们提供消遣性强、品尝高同时具有教导意义的活动,来进一步提升家长的关注度。
二、活动目的:
借中秋之际,酬谢企业员工的的努力
出示中华文化、营造清幽氛围,体现活动的典雅品位
提升顾客惬意度、忠诚度
提高企业形象,提升企业美誉度
三、活动主题:
儿时明月今时观,千年文化凝真情
四、活动内容:
日期:____年_月__日
时光:19:00~22:00
地点:____
对象:企业员工
五、活动简介:
(1)诗歌朗诵
邀请企业及家人一起来参与这次活动;
邀请闻名学者余光中一家人来泉过中秋,由余光中先生朗诵闻名诗歌《乡愁》,接着再由一位小伴侣跟余老先生对答,叙述中秋节跟月饼的由来;
(2)自制月饼
邀请造饼师傅给大家示范了月饼的做法,(先在桌子上撒点面粉,然后将饼皮擀成圆块,再将馅料放入饼皮中,边转边往上拢,直到包住馅料,把面团弄成一个圆柱形,然后往雕花模具里撒点面粉,接着把做好的面团放入模具中,两手用劲压面团,让其囫囵填充在模具里,再拿着木质把手向左右轻磕一下,再向下一磕,印上字的月饼就出生了,前后不过几分钟);
邀请员工以家庭为单位,在糕点师傅的指导下制作月饼,每个家庭都给自家的月饼做上标志,然后由烘焙师傅统一烘焙,以待品味;
(3)猜灯谜
利用主持人提问的方式口述灯谜,知道答案的宾客举手暗示,回答正确的家庭更能够得到精致礼品一份;
(4)丰收
请糕点师傅端出烘焙好的月饼,由穿着复古的服务人员把月饼分给每个家庭,让他们品味自家的劳动成绩,同时送上水果、茶;
(5)回忆
现场分发给每个宾客简易望远镜赏月,同时邀请经济之声电台的主持人,用柔美的声音,叙述月亮的故事,让大家回味起童年时的美妙往事;叙述70,80人的艰苦历程,让这里的“同类人”回味在美妙的记忆里,同时也是对小伴侣很好的一场教导课程;
(6)唱歌表演
先有小伴侣朗诵《水调歌头》,再有一位演唱家带领大家一起唱歌;
(7)许愿每个家庭分发一个孔明灯和些许小纸条,每个家庭成员写上自己的愿望和对远方家人的祝愿,寄予在在孔明灯上,在主持人的支配下,统一放飞手中的“祝愿”,默默的祈祷。
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