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文档简介

铃铛阁外国语中学韩俊清第二单元第四节引导：铃铛阁外国语中学文艺展演参赛人数统计表年级\时间2012年2013年2014年七年级151824八年级243236九年级213542铃铛阁外国语中学文艺展演参赛人数统计图表

2012年铃外各年级参赛人数图表2013~2014天津市空气质量指数2014年天津市环境状况公报时间达标天数严重污染重污染中度污染2010307

582011320

452012305

6020131461341502014175

34

2013~2014天津市空气质量指数教师简单演示WPS表格的图表制作过程：1.打开文艺展演的统计表，选择要创建的数据区域。执行菜单中的【插入】→【图表】；或单击工具栏上的图表按钮。2.在弹出的“图表类型”对话框中选择你想要建立的图表类型（如柱形图、饼形图、折线图）。3.在“数据区域”中确定图表产生的数据的范围4.在标题中输入图表名称和X、Y轴的名称5.选择“作为对象插入”或“作为新工作表插入”单击“完成”。学生动手制作WPS图表将学生在本单元中制作的“体育抽测成绩”表进行图表设计。学生根据调查表中的不同数据特点做出柱形图、饼形图、折线图。学生讨论：学生根据自己的图表特征进行说明教师总结1：1.WPS表格的的柱形图、饼形图、折线图的表示数据的特点：柱形图：能清楚地表示不同类别数据的差异。

饼形图：能清楚地表示各组成部分在总体中所占的份额。

折线图：能清楚地表示事物的变化情况或发展趋势。2.同一组数据分析的角度不同产生不同的统计图表和统计结果。学生练习：铃铛阁外国语2015中学文艺展演参赛人数统计表

手抄报（含电子板报）文艺表演书法作品七年1班24

七年2班13

七年3班161七年4班25

七年5班141八年1班14

八年2班051八年3班13

八年4班26

八年5班151八年6班14

九年1班251九年2班15

九年3班16

九年4班151九年5班14

九年6班141任务要求：（一）教师给出我校各班学生参加区文艺展演的报名统计表学生按要求绘制统计图表：分析我校参加文艺展演的各班人数比例。分析各班参加的各项目的情况拓展:有能力的同学可以根据教师给出的历年我校参加区文艺展演的报名统计表。预测我校明年参加区文艺展演的人数。教师总结2：（二）编辑修改图表：学生会发现制作的表格的颜色和名称需要修改，教师引导学生通过小组互助解决编辑修改图表的问题。改变图表的类型，修改图表中的数据，重新设定字体大小等。课堂总结：本节课主要学习内容是从不同角度分析数据，并根据不同的数据产生不同的统计图表。这些数据和图表可以总结过去的经验和指导事物未来的发展。我们学习的不仅是利用信息技术的软件解决实际问题的能力，更是培养我们在应用信息技术的过程中形成的技术官和价值观。我们学习信息技术就是为了能够促进我们的学习和改善我们的生活。课后思考：课后我们应敏感的对我们接触到的二维表进行多角度的理性的分析，发现我们身边的有用的信息并能够合理的利用它。这就要我们用

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