净月教育 充满活力 大有希望

净月教育充满活力大有希望发言人：张雪龙自我介绍上海静安区，从事教育40多年，任校长26年。应邀到长春净月高新区入校指导，至今已3年。净月教育发展的参与者、旁观者、也是见证者。净月教育：充满活力，大有希望快速城市化教育现代化优质均衡跨越式发展净月教育：充满活力，大有希望充满活力大有希望净月教育：充满活力，大有希望

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对教育心生喜欢，满怀热情

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对教学不断改进，精益求精

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对责任勇于担当，坚定不移

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对学习如饥似渴，学以致用

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对发展审时度势，追求品质表现五个方面对教育心生喜欢，满怀热情1

因为心生喜欢，才会满怀热情，因为满怀热情才有内生活力，净月教育人正是凭着对教育的喜欢和热情才摆脱了困境，走出了低谷，迎来了发展。不是任务而是需要集体备课公开教学听课评课教研活动学生社团兴趣展示问题研讨交流咨询没有职业倦怠，只有全身心投入对教育心生喜欢，满怀热情事前事中事后一以贯之；成绩成果成效拓展延伸

对教育心生喜欢，满怀热情

百人村小新湖小学西湖小学希望小学爱国小学榆树小学好学校：能让教师热爱，真心付出

能让孩子喜欢，健康成长教育，在希望的田野上123硬件设施应有尽有排忧解难细致入微理解支持从不批评对教育心生喜欢，满怀热情教育局：强烈的服务意识，切实的服务行动校长教师：我们没有理由不好好干

对教学不断改进，精益求精2

课堂是育人的主渠道，教学是牵动学校全局的关键抓手，净月教育人正因为聚焦了课堂，抓好了教学，才有效地推进了教育发展的优质均衡。对教学不断改进，精益求精专题研讨研讨：提升专业素养

浓郁学术氛围教研活动教研：改进教学，提高教师课堂教学课堂：重在扎实，力求灵动工作重心，关键抓手聚精会神抓课堂，精益求精抓教学对教学不断改进，精益求精形成规范优化流程提高质量夯实基础教学行为三维目标基本环节教学有效主动展示，闻过则喜对教学不断改进，精益求精教学尝试：小小班教学生动活泼

深度参与引进：品牌项目结合实际改进教学改进：稳中求进改变一点点一点点改变借鉴：成熟经验众采百家

为我所用名学科基地，名师成长营局领导安排时间听课教研室，督导室成员同行分层培养，分类培训对教学不断改进，精益求精人人专注教学，个个重视课堂对责任勇于担当，坚定不移3

责任是办好学校，实现教育理想的奠基磐石，净月教育人正是有了坚定的信念和责任的担当，才干出了不平凡的业绩，完成了教育形象的重塑。对责任勇于担当，坚定不移发展在克服困难，解决难题，排除干扰的过程中克服一个个困难解决一道道难题排除一次次干扰1每一个角落：干净整齐2每一位师生：知书达理3每一次课堂：有趣有效4每一项活动：生动活泼对责任勇于担当，坚定不移大顶子小学：40名学生，16位教师，6名硕士研究生1学校偏远，怎么办好2教师紧缺，怎么留心3学生很少，怎么教学我们的学生无论到哪里都是好学生我们的教师无论到哪里都是好教师解决了农村学校三大难题对责任勇于担当，坚定不移把责任上升到使命；把愿望上升到信念123不放弃每一所学校不放弃每一位教师不放弃每一个学生教育局不忘初心恪守原则对责任勇于担当，坚定不移领导能担当责任，大家就有责任担当对学习如饥似渴，学以致用4

唯有学习才会充满活力，才能与时俱进，净月教育人正是因为自觉学习，悦纳百家之长，才把准了时代的脉搏，走在了教育改革的前沿。学习“差距&动力”因为看到了差距，所以急起直追“方向&动力”因为认准了方向，所以努力前行对学习如饥似渴，学以致用勤奋学习

学有所获对学习如饥似渴，学以致用榆树小学新城大街小学西湖小学读书促成课改共同读书一起课改学以致用以书为伴共同成长校长带头读书师生一起读书家长参与读书学习成就发展虚心学习主动求教不断改进双休不休全员听讲……时时虚心学习输入文本内容领导带头学习3报告体现学习对学习如饥似渴，学以致用人人学习，个个虚心学习：成了需要，成了自觉，成了风气对发展审时度势，追求品质5

发展是硬道理，坚持硬道理同时讲道理，净月教育人正是有了发展的视野、格局和思路，才使教育由短板成了名片，走出了属于自己的成功之路。对发展审时度势，追求品质从勤恳型走向研究型审时度势谋划而后动认识与实践螺旋上升

转型

规划

修炼专业含量人的改变是根本的改变蜕变……对发展审时度势，追求品质生态教育协同教育和雅教育爱的教育希望教育净月实验小学新城大街小学南环小学爱国小学中海希望小学玉潭小学化蝶之梦破茧之路彩蝶之舞对发展审时度势，追求品质立足自我奋斗，借助优质资源人文情感关怀，体制机制变革委托管理授权，监察评估完善品牌学校引进，薄弱学校改变硬件设施到位，队伍素养提升自主办学回归，依法办学规范改革者勇气智慧整体布局，系统整合，有序推进实实在在地实现了城乡一体化净月教育：充满活力，大有希望关键抓手奠基磐石