有创意的校园活动方案

有创意的校园活动方案

有创意的校园活动方案篇1随着全民健身运动的广泛普及，大学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。一、活动意义（目的或目标）：1、激发全校同学的羽毛球热情2、推动校园羽毛球运动的发展3、加深羽毛球爱好者之间的友谊4、丰富大大学生活二、活动时间：20xx年10月08日三、活动地点：xx大学体育馆四、主办单位：xx大学社团联合会承办单位：xx大学羽毛球协会五、参赛对象：大一新会员及所有大一新生六、活动内容（一）活动前期准备1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏2、场地借用：向xx大学体育部或后勤部借用3、选拔运动员~裁判人员选拔运动员：报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元报名时间地点：09月27日――29日晚6：00――7：00xxxx教学楼短信报名：电话号码+姓名+参赛项目分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判4、运动器材的准备羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备（二）比赛规则采用最新国际比赛规则（三）活动流程比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次。2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发。七、活动物资（一）人力资源裁判部负责裁判工作；技术部负责场务以及赛程的安排；骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局。（二）物力资源社联的制作海报宣传；裁判计分表、赛程安排表、积分表（羽协负责打印）；比赛用球十二筒。八、经费预算场地费用=报名人数人/2元进场费，约70人参加70*2=140元（具体场地待定）。羽毛球：35*12桶420元奖品费用90（包括奖状）。预计非会员参赛15人15*5=75元。总计经费：575元。九、具体组织安排：裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判。技术部：负责场务及赛程安排。骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序。秘书部：负责记录比分、积分、名次。

有创意的校园活动方案篇2为进一步加强学生的思想道德教育，弘扬中华民族敬老爱幼的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，根据我校工作安排，开展“母亲节――倾听、倾情、倾诉”感恩活动。引导学生了解母爱的伟大，并用真心和行动来回报母亲。学校政教处在母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。一、知恩篇a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解“十月怀胎，一朝生子”的艰辛。b、观察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而伟大的妈妈。二、感恩篇a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢？把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！c、定制自立小计划：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会自立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从此少为我操心。把我的自立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操心了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！d、设计感谢妈妈的5种方式：（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝福；为母亲捶一捶背；为母亲洗一洗脚；帮妈妈做一些力所能及的家务活；送给母亲一个深情的拥抱……）三、报恩篇在母亲节（5月12日周日），根据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、美丽的鲜花、体贴的行动等献给最伟大的母亲。通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜欢的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养了孩子们感恩的心。

有创意的校园活动方案篇3一、活动目的为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。二、活动主题本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获；另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年！三、活动对象数学系全体师生四、主办单位：数学系两会承办单位：数学系团总支文娱部协办单位：数学系团总支编辑部、外联部五、活动内容和形式1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈（组合式）、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等；节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。3、节目来源：（1）系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题。（2）大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织。（3）各同学可以自由组队参加。（4）由文娱部负责本晚会的`压轴节目。（5）至少要有15个节目出来。六、举办时间12月25日晚上7：30―9：30（暂定）七、举办地点少康楼二楼八、晚会各环节及流程宣传阶段（11月8―11月18）：1、准备宣传单（务必要有报名方法时间和联系方法）和要发的通知（通知要有时间地点，请求在班上宣传等信息）。2、发通知和晚会策划书给大一各班负责人和部门负责人处。3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信（包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会）。节目准备工作（11月18―12月14）：1、节目的收集，定期和和各班各部门负责人联系，请求他们加大力度宣传和动员，各委员要及时了解身边同学报名情况。2、考虑到节目不够的情况，文娱部要想出不少于三个节目。3、晚会共120分钟，节目最多占用80分钟，所以中间互动环节必不可少，还要考虑40分钟的互动，暂定为有奖问答和有奖游戏。4、各节目的排练，文娱部要派人跟踪指导，登记好他们所要的幻灯片内容、音乐，及时发给编辑部制作和准备，他们所要道具服装也要尽力帮忙准备（原则上他们自己准备）。5、12月9日前，节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目，并模拟出晚会的情景，主持稿也要发给主持人，同时向师兄师姐报告并请求指导。6、12月11日（几点？），大彩排，尽量在少康楼，邀请师兄师姐，要求跟正式演出效果一样，包括灯光、音乐等要跟上。7、总结彩排，修改细节，同时现场布置方案也要出来。场地的申请：嘉宾的邀请：12月10号发邀请函具体细节要及时问师兄师姐。物品的准备：1、宣传单（宣传阶段），邀请函（12月9日），节目单（12月13日）。2、所有物品（包括现场布置的用品），奖品和必须药品在12、13、14号准备好；（有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务）3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。（包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等）4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调。5、礼仪服准时到位。九、经费预算嘉宾用水一箱：125元气球和打气筒：125元。晚会横幅：100元奖品：1000元。宣传单（100张）+嘉宾牌+邀请函+节目单（50张）=20+5+5+10=40元。荧光棒、哨子、现场装饰等物品：300元备用：1000元。

有创意的校园活动方案篇4一、活动背景及目的随着金融危机的不断蔓延，我国就业创业的形势日趋紧张。青年就业创业问题，在正召开的“两会”上成了讨论最激烈的问题之一。大学生作为青年团队中的生力军，在此背景下，其就业创业的思想动态引人关注。我院自建校以来，一直注重人才培养质量，并在培养复合型人才方面，独具一格。在此国际国内大背景下，我院不同年级学生关于就业创业又有哪些独特的认识与想法？通过此次问卷调查，我社将对其进行认真的分析与研究。二、活动时间及地点20xx年3月中旬至4月初，在合肥学院内展开。三、承办单位合肥学院共青团理论研究会四、调查对象合肥学院在读的所有学生五、调查方式原则上，采用抽样问卷调查方式，必要时，采用访问调查方式。六、活动资金（1）调查问卷打印费约50.00元；（2）相关资料收集与整理费约10.00元；（3）展板、海报等宣传材料制作费用约10.00元；（4）问卷后期整理、数据统计、材料归档及调查报告等材料的打印，费用合约为10.00元。七、具体安排（1）前期准备阶段[3月9日～3月15日]a、3月9日～3月14日监管部监管制作500份调查问卷，并上交至会长审阅。b、3月9日～3月12日组织部负责动员会员踊跃参加，外联部协助动员，并于12日将具体开展调查的会员名单上交，由会长及副会长审批。人员最终确定后，由组织部对其进行基础礼貌培训（培训日期暂定16号）。c、3月11日～3月13日通过展板、海报等形式进行前期宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料；宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。（2）问卷调查阶段[3月16日～3月20日]a、成立临时问卷调查小组：大一组组长：尹小委（外联部部长）大二组组长：陈雷（副会长）大三组组长：李红（副会长）大四组组长：郭方（会长）b、工作人员分组后，在各组长的组织带领下，有针对性的采用灵活的方式和途径，对校内同学进行随机调查。（如：走访宿舍与教室，在校门口设访问点等）c、与各系学生会进行沟通，并利用部分会员学生会干部的身份，争取得到他们的支持与协作。（具体细节商议中）（3）统计分析阶段[3月21日～3月27日]a、3月21日～3月22日由监管部负责收集、整理问卷，并进行初步的数据比例统计。b、3月23日～3月25日由社团理论学习小组初步解析统计情况，展开讨论并组织拟写调查报告。期间，何婷婷老师会对理论学习小组代表进行培训。c、3月26日～3月27日请何婷婷老师、就业指导办公室老师做指导，结合老师建议给出最终的调查报告。（4）后期宣传阶段[3月28日～4月3日]a、3月30日～4月1日通过展板、海报等形式进行活动及成果宣传。在此之前，由宣传部准备宣传材料；宣传过后，保存好宣传材料，以备上交社联。b、争取将调查报告刊登在校刊上，同时利用校园广播扩大影响。c、争取在院团委网站和学院网站上宣传本次活动及成果。d、鼓励参与此次活动的会员，将心得体会投稿至各系系刊或校刊的编辑部。（5）总结经验阶段[4月4日～4月6日]a、总结活动中好的经验和方法，分析找出不足之处，并探讨解决办法。b、将优秀报告、队员心得、活动记录及各种材料整理存档。c、4月6日，召开会员大会，汇报近期工作。注：各项工作负责人，在当日工作结束后，要及时向直接负责人汇报工作进展，以便得到及时的工作指示。此次活动中的所有经费流动与管理由财务部负责。八、注意事项（1）在受访人员填写问卷的过程中，原则上要求工作人员必须在场。（2）在问卷过程中，对方不理解或对术语、概念不清楚之处，必须详细解释，同时务必做到深入浅出和和解释的通俗易懂。（如：通过举例来做到将抽象概念具体化）（3）在调查过程中，问卷调查方式与访问调查方式的选择可由工作人员灵活决定，视被调查人的实际状况来决定最适合的调查方式。（如：有的同学手中有物品，建议采用访问调查方式）（4）未在策划注意事项内的情况，工作人员及其负责人应灵活处理，以有利于调查为原则。

有创意的校园活动方案篇5一、活动背景11月11日，是年轻一代中颇为流行的“光棍节”，被称为单身年轻人的节日。如今“光棍节”不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态。20xx级新生刚进校不久，新生与新生之间，新生与老生之间，学院与学院之间需要更多的交流与互动，这个特别的节日就可以为此创造契机，丰富校园文化，弘扬创新意识，增进友谊，让同学更真诚的交友。二、活动主题单身不孤单，一起来狂欢三、活动目的1、希望通过此次活动，端正当代大学生的价值观、择友观、爱情观，使学生在校园中能够更加积极向上地发展，做到自身学识和社会经验双向发展，从而提高学生自身修养，增加其自身附加值，为其日后发展提供良好支持。2、大学校园内，不同学院、不同专业的学生交流较少，此次活动有利于增加学生间的交流，从而达到扩大校园紧密型，有利于校内团结，亦有利于不同院系之间的交流发展。3、通过此次交友活动，我们能够达到扩大学生社交圈、交友面的目的，从而丰富学生校园生活，为学生在日常的学习生活中提供娱乐机会，同时，这也有利于活跃校园气氛，增加校园生气，使我校校内学习生活氛围更加活跃轻松。四、主办单位xx社联活动部xx心理协会五、活动时间现场宣传：20xx年11月4日~5日男女嘉宾选拔：20xx年11月5日晚7点晚会：20xx年11月10日晚7点六、活动地点现场宣传：南广场男女嘉宾选拔：xx社联办公室晚会：xx报告厅七、活动对象xx全体在校学生八、活动要求1、遵守活动纪律，做到准时参加，不迟到早退。2、所有与活动有关的干事，必须在活动前到场。3、场地的申请，桌子的搬运要及时。4、要杜绝不礼貌、粗俗的语言。5、要时刻注意安全。万事以安全为重。九、宣传方式1、张贴海报1张张贴在宿舍楼下，主要宣传活动主题，时间，地点，形式和内容。2、跑班①宣传活动及现场宣传的时间，地点和内容。②宣传男女嘉宾，有意参与此次活动的同学及每班一组“默契搭档”的报名。3、报名方式在班长处填写报名表（各班班长或负责人于11月5日早上7：30前提醒同学把报名表准备好，届时会有相关活动负责人去收）十、活动前准备1、活动举办申请及活动场地申请工作，于11月1日之前完成。2、活动宣传工作：由院活动部负责。3、资金来源寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助并和赞助商达成完善的协议。4、人员物资准备工作：①男女嘉宾、表演嘉宾及主持人的确定。③海报、宣传资料的制作。十一、活动流程1、活动发起与报名：发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各院的同学本次活动情况，在11月3日至11月5日完成各班级的参与报名。2、活动前期准备：①完成男女嘉宾选拔工作③准备好互动游戏及其所需的道具④在南广场摆台两天，进行现场宣传3、男女嘉宾选拔：①选拔时间：11月5日晚7点②选拔地点：xx社联办公室③评委：部长以上成员组成评委团。④选拔流程：参选者按男女生分为两组，分别面试，要求做两分钟左右的自我介绍，介绍自己的性格，兴趣爱好，并展示一段个人才艺，最终选拔出女嘉宾12名，男嘉宾6名。⑤注意事项：选拔有个性，舞台表现力及表达能力较强的选手4、联谊晚会：①时间：11月10日19：00―21：00②地点：xx报告厅③晚会流程：（1）入场：男女生分开入场，按男生一列女生一列入座，坐定后主持人说明，邻座男女生在整场活动中要相互交流，并说明在最后的随机提问环节中会对此项进行考验。（2）“非诚勿扰秀”：B、女嘉宾上场。C、主持人上场。D、男嘉宾按照序号，由1号到6号依次上场。a、上场后，首先做一段简短的自我介绍。b、在12位女嘉宾中选出自己的“第一眼女生”。c、女嘉宾向男嘉宾自由提问。e、女嘉宾与男嘉宾进行犀利问答。f、女嘉宾做出最终选择，若男嘉宾失败，则独自离场；若男嘉宾成功，则与所选女嘉宾一同离场。E、一段广告形式的短剧表演。F、“默契大比拼”互动游戏：。b、“绑脚抢麦”：13对“默契搭档”分为3组，每组各进行三轮，每轮播放一首歌曲的旋律，在主持人下令“开始”后，每组“默契搭档”必须以“两人三足”的形式冲向立麦，回答歌曲名字并合唱所放歌曲的一段（不少于3句），最快抢到立麦并顺利完成合唱的一组得一分，三轮结束累计分的两组获胜，进入下一轮。c、“蒙眼喂蛋糕”：上一轮游戏中获胜的'6对“默契搭档”，呈“男生前女生后”的姿势站立，男生手背后，女生蒙眼并用双手将蛋糕喂给男生，最快将蛋糕喂完的一组获胜。G、表演嘉宾演唱。H、主持人下到观众席中，随机提问台下观众对整场活动的感受，与邻座的交流成果以及对大学生活的期待。5、活动结束现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。工作人员清扫会场。十二、经费预算1、活动宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元2、活动现场布置费用：400元（舞台，音响，灯光除外）3、活动矿泉水、荧光棒、公章、化妆等费用：400元4、横幅费用：100元5、幕布：800元总计：2000元十三、活动注意事项1、工作组人员的任务发生冲突时，保证节目组的工作顺利完成。2、各工作组自成立后立即开始工作，比赛完成后一天自动解散。3、各工作组人员任务如发生冲突，将重新调整各组人力资源。4、具体事宜责任到人。5、工作时必须注意协会形象及自身形象。6、工作态度必须端正积极。7、注意人身安全。8、未尽事宜，另行通知。

有创意的校园活动方案篇6垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会，垃圾回收并非技术问题，而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。一、活动的主题垃圾分类，保护地球。二、活动的宗旨通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;再宣传分类垃圾的具体做法，引导同学们正确的进行垃圾分类，保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾回收问题。本次活动通过提升同学关注并力行垃圾分类这一侧面来提升同学们的环境保护意识，并积极参与其中，共同保护地球。三、活动主办单位、活动承办单位主办：共青团大学委员会。策划承办：XX大学青年志愿者协会。赞助：XXx。四、活动时间20XX年x月x日至20XX年x月x日。五、活动地点全校范围，重点在……生活区附近。六、活动内容1、校园的垃圾桶是分可回收和不可回收的，在垃圾桶的两边分别贴上日常垃圾的分类情况，哪些属于可回收的哪些属于不可回收的，引导同学们将垃圾分类放，为环保做出自己的微薄贡献。2、在宿舍园区宣传垃圾分类知识，让每个宿舍的成员们有意识将垃圾分类放，可回收的单独放一边等待XX同学来收，不可回收及时送垃圾中转站。3、据调查食堂门口是发传单的集中地，往往到处有传单乱扔得现象，故倡议广大同学看完传单后将传单放到可回收箱内;同时在食堂各个门口设立传单回收桶，方便同学将传单放入其内，定期将传单统一回收(注：XX4只，XX2只)。七、活动流程(一)项目活动安排以各小组为单位，分别进行不干胶的粘贴及传单的粘贴工作。筹备工作：(1)准备关于垃圾分类及分类垃圾做法的传单20张;(2)准备“可回收”，“不可回收”内容的不干胶各100张。(二)具体安排x月26日前为前期宣传，出4张宣传海报及一张展板(垃圾分类的一些照片)。x月28日前，将“可回收”，“不可回收”内容的不干胶贴于校园内垃圾桶上，并放好传单回收箱。x月8日前，将20张宣传传单粘贴于食堂及各宿舍园区并注意以海报等形式适当宣传。x月12日至x月16日主要针对不干胶的维护，对有残破，掉落的不干胶进行重新粘贴。八、活动的可实施性现在学校路边的垃圾桶都是分可回收和不可回收两种的，但许多的同学都没有意识将垃圾进行分类来扔，甚至有的不知道哪些东西是可回收的造成随便扔垃圾桶里的习惯。为了提高同学们的垃圾分类意识，关注环境问题，从个人做起，积极投身环境保护行动中去。以己之力，举手之劳，保护环境。特开展此次垃圾分类活动，以促使广大老师和同学养成良好的习惯，共建和谐美好的校园环境。九、经费预算不干胶宣传单200x0.5=100(可回收100张，不可回收100张)。宣传单20x0.5=10(贴于宿舍园区)。传单回收桶6x40=240。照片10x1=10。总计：360元。十、注意事项1.要保证整个活动的组织性、纪律性、有序性。2.活动过程中要注意公共道德，切实维护学社联和当代大学生的良好形象。3.提前了解活动当天天气情况及其他突发事件，并制作一套活动应急处理方案，以灵活应对突发事件，保障活动的顺利进行。4.机动组：青协宣传部：时间及任务：负责把活动任务及进程及时通知给各个部门，人员的灵活调动，接待嘉宾。各小组完成自己的任务或者各小组的闲散人员立即参与未完成的工作。

有创意的校园活动方案篇7一、活动主题：与梦同行，青春飞扬二、活动时间：__月__日(星期日)晚上6点半。三、活动地点：_______。三、主办单位：___学院四、承办单位：___学院研究生会六、活动流程：本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。活动具体安排：节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)节目2：歌曲--你那么爱她()(时间5分钟)游戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)游戏2：正话反说(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)节目3：舞剑--(___)(时间3分钟)节目4：魔术(___)(时间2分钟)第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名)游戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)(___)游戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(___)节目5：歌曲--我的好兄弟(___、___)(时间5分钟)节目6：古琴--(___负责)(时间5分钟)游戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(___)游戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(__)节目7：相声--土建的激情无限(___、___)(时间10分钟)节目8：歌舞--闹够了没有(__、___、__、__)(时间6分钟)第二轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名)游戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)游戏8：气球飞舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)游戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间30分钟)节目9：口琴--红豆(时间5分钟)第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名)活动结束预计活动时间：约195分钟七、游戏规则及奖品详细说明：(一)、本次游戏共9个，包含单人游戏、多人游戏。(二)、游戏及游戏规则1、合力吹气球(6人_4组)：主持人：每组准备六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前)道具：每组各六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个)奖品：一等奖_6，二等奖_6，三等奖_6，普通奖_6预计时间：15分钟裁判：2人2、正话反说(4人×5组)主持人：每组中各请一位选手上台排成一列面对大家，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出三字题，第二轮出四字题，第三轮出五字题，第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地：报告厅讲台前)道具：无奖品：一等奖_4(第一名)，二等奖_4(第二名)，三等奖_4(第三名)，普通奖_8(第四、五名)预计时间：10分钟裁判：1人3、五毛一块(4男4女一组)：主持人：游戏中女生价值1元，男生价值0.5元，共有四男四女参与游戏，即总价6元。主持人喊出相应的价格，例如主持人喊出5元，则有4男3女或者2男4女抱团，落单者即淘汰，注意主持人喊出的价格是随机的，重复，直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次，分一、二、三、参与奖。(场地：报告厅讲台前)道具：无奖品：一等奖_3，二等奖_2，三等奖_2，普通奖_1预计时间：10分钟裁判：2人4、心有灵犀(2人_4组)：主持人：一共4组参赛，每组2名选手参加，一人比划一人猜。每组20个词，3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达信息，不得说出任何字，若说话了该词就不算数，但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演，播放每个词的时候猜的人背对屏幕，待比划的人看清楚以后，PPT会进入空白页，两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词，主持人说“下一个”的时候，猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调：为了公平起见以及节目的娱乐性，请观众遵守游戏规则，不要提醒选手!(场地：报告厅讲台前)道具：抽题卡片4张奖励：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，普通奖2名预计时间：15分钟裁判：1人5、我爱记歌词(3人_5组)：

有创意的校园活动方案篇8县教育局组织开展创建“书香校园”活动很有必要，也很有好处，对培养广大师生的阅读能力和阅读技能，丰富校园文化生活，提高校园文化品位具有极大的推动作用。为认真落实《县教育局关于开展创建“书香校园”活动的意见》，进一步加强我校校园文化建设，争创“书香校园”，特制定本实施方案。以“教育教学质量提升年”为抓手，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的发展，打造书香校园、和谐校园。1、通过活动，在班级内形成热爱读书的良好风气。2、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯。3、通过活动，促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。4、通过有关读书实践，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书氛围，推动班级的读书活动，为营造书香校园奠定基础。1、营造书香浓郁的读书氛围做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。2、开展“献一本，读百本”活动（1）每个学生每学期向班级捐一到二本好书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。（2）每个学生每学期至少要读5本书以上，并精读其中5篇文章。（3）每天上午早会十分钟，班级举办“同读一本书”活动。本学期所读书目录：一至二年级《三字经》、三至四年级《小学生必背古诗词》、五年级《今天我是升旗手》。3、保证一周一次的阅读课在每周五最后一节课进行课外阅读活动。内容包括：自主阅读、读物推荐、阅读成果汇报展示、阅读欣赏等。4、每班建立一个图书角和读书心得专栏；每个学生建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录、积累下来。5、倡导书香家庭建设（1）开展亲子阅读活动。家长读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。（2）加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，交流心得，互通有无，激发孩子阅读的兴趣。（三）、活动评比。1、开展创建“书香校园”读书活动展评活动。学校将以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、演讲比赛等活动，树立起读书活动先进班级、特色班级、优秀辅导教师和优秀学生典型，推动全校读书活动的深入开展。2、开展“书香校园”成果展示活动。各班根据学生特点，自定专题开展阅读实践活动，通过实践来让读书走向生活化。让学生通过读书节活动，充分激发他们爱读书、爱生活、爱校园等感情。创建“书香校园”，用浓郁的书香氛围净化校园，美化校园。使我们学校的每一位学生在书香的浸润中，受到文明的洗礼，文化的熏陶，养成良好的个人学习、生活习惯，为以后的发展打下坚实的心理基础。为弘扬“学雷锋树新风”，在我院的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮，并将其精神延伸到社会的每一个角落。让学习雷锋如一股永不停息的春风，吹向祖国大地。既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，我系团总支特制定“学雷锋树新风”活动方案。一、活动目的：大力宣传雷锋精神的时代意义和学雷锋先进典型，通过开展具有教育特色的学雷锋主题活动，引导我系师生以自己的言行，推进学校德育工作开展，开创德育工作新局面;通过活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。二、活动主题：弘扬雷锋精神美化街道环境三、活动时间：3月21日(拟)四、活动地点：璧山大成广场五、参与对象：车辆工程系青年志愿者六、活动策划(一)活动前期宣传活动前期，由宣传部出示宣传海报、志愿者召集令。号召我系师生积极参与到本次活动中去。(二)人员确定在活动申请下的同一周内接受我系学生报名，原则上每个班级的班干部、团总支全体成员必须参加。并鼓励我院机电系师生参加。(三)、前期工作安排活动总监：王玉攀活动策划：寥巍、张亮、王军活动宣传：何彦林、谷镇江、赵江现场安全：罗舜怀、陈凡、皮力行对外联系：王玉攀、张亮、曾玲1、前期团总支主席团活动筹备会议，商定活动细节。2、由王老师带队，先与璧山广场负责人联系。确定活动当天的相关事宜。避免与广场活动发生冲突;并确定当天适合活动的场地，确定活动的可操作性。并与璧山公交联系确定乘车细节。3、活动申请，由我系团总支秘书处拟定好活动申请，向院、团委相关领导批示。4、在本次活动获批的同一周内，宣传部制作活动海报，开始在校内宣传。同时接受以班为单位开始报名。原则上各班班干部、入党积极分子、团总支干部必须参与。鼓励全体学生参与。5、由秘书处拟定好活动安全须知和应急方案，确保活动现场不会发生意外。一旦发生将按照依照方案执行，将损失降到最低。6、活动上午8点半，全体成员于校门口集合。确定人数，没有到的同学确定原因。上车后由各班辅导员向车上全体学生宣读活动安全须知。7、全体成员到达制定位置之后就集中清点人数，并将活动当天劳动任务再次确认。8、全体成员劳动开始。完成对划定的义务劳动区域内街道(重点是广场)，绿化带内的瓜壳、果皮、纸屑、塑料袋、烟蒂、垃圾的收集、清理任务;消除义务劳动区域内电杆上等非划定区域内所张贴的非法广告;并宣传环保知识。9、劳动完成后全体成员集合，再次清点人数。由班级辅导员统一安排乘车回校，并在校门口在次清点人数。10、活动后有秘书处写好简报交与团委。五、活动要求：1、班主任及学生活动当天8：20在校篮球场乘车集中出发(5路公交)，由我系行政领导带队(王玉攀老师)，集体前往活动地点，由我系辅导员具体组织学生进行义务劳动。2、学生自带清洁用具参加义务劳动。(塑料袋、筷子、抹布、盆子、扫把、撮箕等)3、整个活动过程，由辅导员带队。而且在辅导员负责各自班级。4、学生在义务劳动的中途原则上不得请假、擅自离开。5、活动过程中，参加人员尽一切努力，要有高度的集体荣誉感。杜绝意外事故的发生。6、参加义务劳动的学生尽量统一校服，带共青团团旗。车辆工程系团总支二〇一三年三月二十日

校园感恩活动策划方案1一、活动目的加强学生的思想道德建设，教育孩子学会感恩，通过系列活动引导学生在实践中体验感恩，学会感恩，帮助学生牢记父母的养育之恩，老师的教诲之恩和社会的关爱之恩。把他们培养成为心地善良、懂得报恩的文明人。二、活动时间：20xx年11月三、活动口号：感恩在心，感谢在行四、主要内容及安排：（1）宣传发动阶段【第11―21周】1、国旗下讲话，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。2、以“感恩”为主题开设红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。3、各班出一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。（2）全面实施阶段【第21―26周】1、感激父母养育之恩（第3周）①一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动。以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。②三、四年级学生结合“三・八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。③五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。（每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日）2、感激师长的培育之恩（第11―16周）①每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。②每天真诚地向每一位遇到的老师问好。3、感激社会的关爱之恩（第12―16周）爱国是中华民族团结的基础，爱国是全体国民的神圣职责。常言感恩之情，常做感恩之事，增强社会责任意识，报效祖国、回报社会。①帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。②读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。（各班主任在班队活动课安排）③在植树节来临之际为校园护绿、添绿。（各班级打扫和养护自己的包干花圃）

校园感恩活动策划方案2一、活动目的通过本次活动，让大家自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在心中培植一种感恩的情怀，无论对待父母，朋友，亲人，快乐也好，悲伤也好，都能以一颗感恩的心去面对，学会感恩，心存感恩，当你学会感恩，心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。二、活动时间20XX年11月27日（11月的第4个星期四是感恩节。）三、活动地点校园四、活动前准备1、利用网络收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。2、制作感恩卡，征集“感恩心语”3、准备以“感恩”为主题的演讲。4、校园宣传活动：黑板报，橱窗张贴有关感恩节的知识，感恩演讲稿，感恩心语等。5、各班学唱《感恩的心》及手；语表演。五、活动过程1、宣传感恩节的由来，让学生进一步了解感恩节。2、读一篇《感恩的心》故事3、进行以感恩为主题的演讲。聆听孩子心灵深处感人至深的感恩故事。4、放歌曲《感恩的心》，师生同唱，并进行手语表演。课间时候，这首歌会不断地回响在我们的校园中，每一个同学都要会唱。同时我们利用校园广播在每个班级播放这首歌的，让同学们一边唱一边做手语，用心去感受每一段旋律，每一句歌词。我们把这首歌教会给父母亲朋，教会给身边更多的人，让我们一起用一颗感恩的心来歌唱来生活，我们会发现这个世界充满了爱与希望。5、写一段祝福，将感恩铭记在心。将祝福写在感恩卡上，送给你应该感谢的人，以表达你的感恩之情。将优秀“感恩心语”张贴在校园橱窗。六、活动意义我们愿每参活动的人都能感受到生命的可贵，生活的美好，都能够向你身边的人真诚的微笑。在水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓；如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满、不幸。让我们用一颗感恩的心去面对生活吧。

校园感恩活动策划方案3一、指导思想“饮水思源”的古训家喻户晓，“滴水之恩当以涌泉相报”的思想老少皆知，千古绝唱“谁言寸草心，报得三春晖”，更是表达了儿女对母亲的恩惠报答不尽的感情。父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会对我们有关爱之恩，祖国对我们有呵护之恩……赠人玫瑰，手留余香。一个经常怀着感恩之心的人，心地坦荡，胸怀宽阔，会自觉自愿地给人以帮助，助人为乐。感恩教育应以活动为载体，让学生从活动中体验感恩，并回归现实生活，从点滴做起，在生活中实践感恩。为了使我校的感恩活动开展的有特色、有意义。二、活动主题：如果我们常心存感恩，人生就会充满快乐。三、具体活动方案（一）宣传发动阶段1、国旗下演讲，宣读《感恩教育倡议书》，全员发动。2、悬挂感恩主题条幅，各班张贴《感恩教育活动倡议书》，创设校园感恩氛围。3、以中队为单位，召开“感恩的心、感动你我”的主题队会，并将队会记录上交大队部（第五周）。（二）全面实施阶段一、感激父母养育之恩。（第4周）1、“感恩”征文比赛。结合“三八”妇女节，举行“我的妈妈”征文比赛。参考题目：《我的妈妈》、《写给妈妈的话》、《妈妈的手》、《还给妈妈一个吻》、《我和妈妈在一起》、《妈妈的相册》，可任选一篇或自拟题目。3至6年级每班选送3篇参加学校的征文比赛。学校将设立奖项，对优秀作品进行奖励。（5周五前上交）2、开展为父母多做事（3月7号、8号）一、二年级队员：，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，对父母说声爸爸妈妈辛苦了。三、四年级队员：帮父母洗衣、扫地等家务活动，对父母说知心话。五、六年级队员：1、帮父母洗衣、扫地等家务活动。2、每人写一篇《给父母的一封信》，由班主任收齐存放，留待与家长交流使用。3、算算亲情账活动，算一算自己平均每天学习了多少小时，浪费了多少时间，并对自己的学习等方面的收获作出自我评价；将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资；4、以3月5日“学雷锋日”为契机，开展“心中有他人”学雷锋活动，可从清除校园卫生死角、清除校园内的乱涂乱画，彻底整理一次教室等身边小事做起，也可走向社区，帮助孤寡老人等。5、结合“312”植树节开展感恩大自然系列活动。可让学生在村中（家中）植一棵树，或为学校的花坛清除杂草，为班级生物角添绿。各班组织同学对校园各自包干区进行除草活动。二、感激老师的教诲之恩。（第六周）开展学生向老师献真情活动，自选"五个一"（写一封信，谈一次心，做一张贺卡，提一个建议，表一个决心等）来表达对老师的感激之情。开展"尊师重教"活动。要求全体队员讲文明用语，遇到老师自觉敬礼问好，标准语言是"老师早"、"老师好"，声音洪亮。三、感激社会和同学间的爱心相助。（第七周）大力倡导同学之间友爱互助之风，结合学生的生活实际和每年开展的贫困生救助工作，发动大家开展给同学做一件有益的事、给班级做一件有益的事，给帮助过自己的同学、朋友以及社会上那些伸出关爱之手的单位和个人写一封感谢信等活动，掀起同学之间互助、互学、互进的热潮，增进同学之间的友谊。同时，也让学生们知道在自己成长的.道路上还有社会和他人的关心和帮助，懂得感恩社会。四、学唱一首感恩歌曲活动。利用学校广播站定时播放"感恩歌曲"，音乐课堂教学力争让学生会传唱一首感恩歌曲。推荐歌曲：《感恩的心》、《说句心里话》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、《丹顶鹤的故事》、《五星红旗》、《春天的故事》等。五、开展"缅怀革命先烈，感恩幸福生活"活动。（第8周）清明节到来之际，各班利用班队课组织学生阅读有关英雄人物书籍、讲革命战争故事、观看爱国主义教育影片，让学生感受战争岁月的艰辛，学习革命志士的精神，知道今天的幸福生活来之不易。

校园感恩活动策划方案4活动主题：学会感恩，从我做起活动名称：感恩传递一、活动目的：通过本次活动，增强同学们的感恩意识，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我，我为人人”的良好风气。二、活动对象：全体在校学生三、活动时间：20XX年11月19日至11月23日四、活动地点：学校内外五、活动前期准备：1、做好前期宣传，11月22日前完成7张宣传海报，分别贴于各楼栋，制作一条横幅（约6米长，“学会感恩，从我做起”）。2、制作并打印宣传单子，利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识，相关故事，歌曲征集等。4、制作邀请函，购买小信封等及其它活动用品，用于征集“感恩箴言”。5、活动场地布置：帐篷、教室等。6、做好动员和活动宣传工作，在活动期间团委宣传部，对本次活动进行全程跟踪报道，本部门也要做好拍照等宣传工作，并与学通社沟通合作。7、制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。8、各副部长分工合作，保证活动的影响力与完整性，使活动顺利进行。六、活动过程（三个部分）：第一部分：你的祝福我来送”11月22日中午11：00―13：30第二部分：“感恩进行时”11月22日晚上第三部分：“感恩集结号”11月22日下午3：00―4：00地点：XX教室七、具体活动流程第一部分：“你的祝福我来送”1、同学写好祝福语置于信封中（注明收信人和地址），放于箱子中，后面的人帮前面人送到相应的地点。2、发宣传单子，主要用于当晚的活动所用。3、横幅上签名。第三部分：“感恩集结号”1、招募活动志愿者，主要面向XX院领助学金和其他补助的同学。2、组织志愿者去华农附小各班与他们一起开“感恩”主题班会，给小朋友们赠送自己制作的小礼物。3、主题班会流程：1）情境导入，播放主题音乐―――《感恩的心》2）引导学生说一下对感恩的理解――“我说感恩”3）感恩节知识竞答―――“争先恐后，我抢答”。（事先准备好一些关于感恩的小问答题）4）感恩节的祝福――说心里话5）朗诵《游子吟》6）游戏环节7）老师总结8）播放《让世界充满爱》9）赠送小礼物，与老师合影留念，班会结束。

校园感恩活动策划方案5人生道路，曲折坎坷，在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手;有人为你指点迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。那么，你能不心存感激吗?此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动，对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心，懂得孝敬父母，懂得感恩老师，友爱同学，从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养。一、活动时间20xx年xx月xx日(11月的第4个星期四是感恩节)二、活动地点xx北侧三、活动流程1、购买“黄丝带”，准备展板，用于征集“感恩箴言”。2、校园环境布置：展板、海报等。3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩节的祝福，由我们负粘贴到我们准备的展板上。4、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。5、观看感恩教育主题视频。6、由在场的同学依次上台，跟大家交流自己的感恩节活动心得以及对父母、朋友的感恩之情。7、主题宣誓。

校园感恩活动策划方案6一、活动目的：为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会，同时，也为了激发每一个人去感恩，从而创造一个充满爱心的校园。发扬感恩之心，构建和谐校园二、活动主办单位、活动参与对象及活动时间、活动地点1、活动主办单位：广东省金融学院80级学员；2、活动参考对象：广东省金融学院全体同学；3、活动时间：20xx年11月22日；4、活动地点：学院多功能活动厅；三、活动主题“系丝带爱心花，传祝愿”，活动；四、活动氛围布置工作系丝带爱心花，传祝愿”活动青协协会于20xx年11月22日在学院多功能活动厅开展活动。志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有关感恩节的知识，向他们分发“黄丝带”和彩色纸，让他们把感恩祝愿语写在“黄丝带”上和亲手折好的花系好，并告诉他们我们会将把他们的祝愿品挂在一棵“感恩树”上或是让他们亲自挂。活动结束前，我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的“感恩树”上，并拍照留念。五、活动流程开展征文活动。每个学生围绕“父母恩重如山”这一主题，自定题目写一篇“亲情作文”或日记，参加校内评比。活动策划，活动负责人，活动宣传，活动场地选择，活动人员安排；活动材料器具采购等准备工作，活动注意事项及环境问题考虑，活动费预算，实地考察。为了能够更好增进与顾客的交流和信任，美容院可以在感恩节活动当天推出一些回馈活动，例如，只要进店前20的顾客即可获得免费抽奖活动；或是消费满100元的顾客均有免费抽奖一次。该奖项设置10个，分别是10元、20元、30元、40元、50元、60元、70元、80元、90元、100元。顾客现场抽完奖立马兑现奖金。1、活动人员安排；（1）活动总负责人2人；（2）活动场地负责人员；前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。（3）横幅负责人1名；（4）海报宣传组负责人；（5）材料准备4人；（6）现场布置准备工作人员10人；在10月份的第一个国旗下讲话中，进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节活动的序幕。因各班校园网全面开通，所以要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章谈自己的观点与认识。（7）安排现场秩序维护人员；（8）签到人员（促销活动）；（9）应急人员（所有参加活动的工作人员听从总负责安排）；（10）折花培训指导人员；（11）后勤负责人员；（12）摄影负责人员；内部每个成员参与活动；每个小组负责人做好各自工作；2、活动材料：课桌，椅子，宣传单，海报，照相机，丝带，笔，彩色纸，胶水，横幅；3、活动经费预算；4、活动正式实施：（1）11月22日，中午志愿者在多功能门口集合；（2）宣传感恩节的来历，目的，意义；（3）发放丝带，让大家在丝带上写一句最想对要感恩的人祝愿语，并亲自折花扣好挂在树上，代表我们对他们的感恩；玩法：请学生将弄乱的26个字母或相应单词的人物卡，边说边找到相应的朋友，如A的好朋友是apple。家长可在旁边帮忙，督促学生开口说。26个字母的好朋友都找到的小朋友，就可以到圣诞老人那领一份小奖品。六、活动注意事项1、活动中存在问题：天气情况，活动时间，制作“花”所需的材料的数量不能十分准确，做“花”的培训人员须培训；2、活动的应急措施：“系丝带爱心花，传祝愿”活动如遇雨天场地改在十足前举行。每项活动中如出现一些活动材料不足时，由几名应急名人员处理；3、活动结束：整理场地卫生，整理现场，收拾材料器具；

校园感恩活动策划方案7一、活动背景：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己;感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁，你是否可以感受到心灵深处的某种触动?二、活动目标：让同学们用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，同学，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。三、活动时间及地点：20XX年11月(感恩节)各班教室及xx广场。四、活动开展：(一)前期宣传：从院各社团抽出志愿者，组成服务队各出一块展板统一在21至22日的早8：30之前摆放在一食堂门前，进行宣传，同时联系学院广播站，每天的广播时间播放相关活动信息。并通知好相关的同学，做好准备，并联系好上级领导，准备和布置好场地。(二)正式活动：1、22号晚上各班开展主题班会可由团支书XX主持会议，首先由班长XX发言，班长提出了此次班会活动的目的――学会感恩，号召同学们