2022年安徽省心理咨询师之心理咨询师三级技能评估预测题库(附带答案)

《心理咨询师之心理咨询师三级技能》题库

一,单选题(每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、求助者一般资料：白女士，女性，38岁，酒店领班。

A.我对别人怎样，别人必须对我怎样

B.无论别人怎么样对你，你都对别人好

C.别人对我怎么样，我就对别人怎么样

D.希望别人怎么对你就怎么对别人【答案】A2、从求助者的行为，判断其社会功能是()。单选

A.没有损害

B.轻度损害

C.中度损害

D.重度损害【答案】C3、求助者一般资料：李女士，50岁，丧偶，提前退休，在女儿的多次劝说下来做心理咨询。

A.主动求治

B.被动求治

C.邻居介绍

D.医生上门【答案】B4、赵某听到很多男同学向她表达爱慕之情，提示其可能存在（）。

A.真性幻觉

B.假性幻觉

C.功能性幻觉

D.思维鸣响【答案】A5、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。

A.情绪低落

B.焦躁不安

C.害怕担心

D.惊慌恐惧【答案】A6、关于倾听技术，错误的做法是（）。

A.设身处地地听

B.适当地表示理解

C.适当地给予价值评价

D.通过言语或非言语做出反应【答案】C7、求助者：那您具体说说我的不合理信念是什么吗？

A.本来我们两人的关系不错，但现在我成了他的下属，总觉得不自在

B.我觉得那原本是属于我的位置，现在却被别人占了。

C.作为儿子，……确实觉得这么多年的努力都白费了

D.如果这一次不能提拔，我就完了【答案】D8、根据以下材料，回答题

A.咨询目标尽量高

B.注重与求助者协商

C.咨询目标尽量低

D.与上级咨询师协商【答案】B9、一般来讲，（）的正常人一年内的LES总分不超过20分。

A.100％

B.99％

C.95％

D.90％【答案】C10、对该求助者的社会功能的判定是（）。

A.轻度受损

B.中度受损

C.重度受损

D.没有受损【答案】B11、咨询中该求助者要求与咨询师通过微信联系，咨询师合理的做法是（）。

A.欣然同意

B.言明咨询师的职业要求之后婉拒

C.直接拒绝

D.言明自己没有微信无法建立联系【答案】B12、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……

A.母亲病逝

B.与新领导发生冲突

C.未能升职

D.父亲需要照顾【答案】C13、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。

A.情绪低落

B.盲目无助

C.情绪激动

D.回避行为【答案】A14、对咨询转介的不正确做法是（）。

A.直率地说明理由。如“你的心理问题很严重，我无能为力，你另找高明。”

B.不干预新咨询师的咨询活动

C.事先征得求助者的同意，并以尊重的态度向其说明理由

D.对转介的新咨询师，详细地介绍情况，提供自己的分析【答案】A15、根据以下材料，回答题

A.青年男性

B.领导认为其学历低

C.个体的不良认知

D.工作中与同事产生分歧【答案】B16、艾利斯总结的导致神经症的11类不合理信念不包括（）。

A.每个人绝对要获得生活中重要人物的喜爱和赞许

B.人对于自身的痛苦可以控制和改变

C.个人是否有价值，完全在于它是否在各方面都有所成就

D.如果事情非己所愿，就是一件可怕的事情【答案】B17、求助者：(沉默)…您说得对，好像是这种感觉。现在每天一想起他，我就心情烦躁，头痛，吃不下饭也睡不好。心理咨询师A没能决我的问题，我本想通过工作来缓解痛苦，但实际上工作效率很低，还总有失误;自己的情绪很难控制，经常因下属的一点点小问题就对他们发脾气;看电视剧生活里失恋的事情，就会止不住地流泪。我总怀疑别人说我傻，会看不起我。您说我的精神是不是出了问题？

A.家庭教养

B.认知模式

C.人格特征

D.婚姻状况【答案】C18、在合理情绪疗法修通阶段最常用的技术方法是（）。

A.与不合理信念辩论

B.家庭作业

C.合理情绪想象技术

D.行为技术【答案】A19、该求助者的求医行为属于（）单选题

A.被动求医

B.主动求医

C.家人强迫

D.同学强迫【答案】A20、根据以下材料，回答题

A.青年男性

B.领导认为其学历低

C.个体的不良认知

D.工作中与同事产生分歧【答案】B21、―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。

A.怀疑型

B.茫然型

C.反抗型

D.思考型【答案】D22、情绪很低落，无精打采，注意力不集中，记忆力下降，工作效率因此明显下降。求助者甚至开始回避和同事聊天，因为一旦听到他人聊起家庭、婚姻的话题，求助者心理就会很不舒服。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症性心理问题

D.精神病性障碍【答案】B23、对该求助者初步的诊断是（）。

A.一般心理问题

B.神经症性心理问题

C.严重心理问题

D.精神病性问题【答案】C24、心理咨询师边听求助者诉说，边点头表示明白理解而且鼓励其说下去，这在心理咨询技能中属于（）。

A.封闭式询问技术

B.鼓励与重复技术

C.倾听技术

D.通情达理技术【答案】B25、色觉异常的人辨别颜色的线索是（）。

A.色调

B.频率

C.明度

D.波长【答案】C26、在摄入性谈话中对倾听的理解正确的是（）。

A.自然随意地倾听，不要随便打断

B.全神贯注地倾听，给予恰当评论

C.自然随意地倾听，给予恰当评论

D.全神贯注地倾听，不要随便打断【答案】D27、对初诊接待的理解不正确的是（）。

A.心理咨询有其局限性

B.应禁止使用专业术语

C.尽可能避免使用方言

D.积极练习以避免紧张【答案】B28、咨询师说“我现在倒是觉得培养你独立生活的能力和自立自强的精神比解决你那两个问题更重要，你说是吗?”在这里咨询师使用了（）。

A.责备性问题

B.解释性问题

C.修饰性反问

D.开放式提问【答案】B29、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。

A.针对性的咨询所产生的效果

B.求助者本身潜在的复愈能力

C.求助者对咨询室的信息

D.咨询室对求助者的尊重、关切【答案】A30、案例一

A.具体的

B.积极的

C.量化的

D.心理学的【答案】B31、“那你详细说说是怎么一回事吧”这句话针对的是求助者的()。单选

A.问题模糊

B.过分概括

C.概念不清

D.假提问题【答案】A32、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。

A.抑郁症

B.焦虑症

C.精神分裂症

D.视觉障碍【答案】C33、在本案例中，咨询师接下来最可能做的事情是（）。

A.向求助者解说ABC理论

B.与求助者的不合理信念进行辩论

C.给求助布置家庭作业

D.对求助者进行技能训练【答案】A34、案例四

A.经常和别人发生矛盾

B.和同事关系紧张

C.同事不能挑我的毛病

D.同事惹我发脾气【答案】C35、职业道德建设是先进性与广泛性的统一，其要求是（）。

A.倡导“先进”，但要给“落后”留取空间

B.不以先进性的标准要求广大员工

C.依据广大员工的现实状况确定职业道德的具体要求

D.从实际出发，以先进性要求引导员工整体进步【答案】D36、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。

A.正常心理状态

B.健康心理状态

C.神经症性心理问题

D.精神病性精神障碍【答案】A37、适用于对儿童及智力落后成人施测的瑞文测验的型式是（）。

A.儿童型

B.彩色型

C.标准型

D.高级型【答案】B38、真诚是指咨询师在咨询过程中（）。

A.按照例行程序公事公办

B.没有防御式伪装

C.把自己藏在专业角色后面

D.以“职业的我”出现【答案】B39、“男女搭配，干活不累”是一种（）现象。

A.社会懈怠

B.优势反应强化

C.结伴效应

D.社会促进【答案】D40、共情又称为（）。

A.同情

B.通情达理

C.移情

D.情感表达【答案】B41、关于“公道”的理解中，正确的是（）。

A.付多少钱，办多少事

B.对所有服务对象按照同一标准给予服务

C.给每个人以应得的服务

D.扶弱抑强是公道的本质【答案】C42、一般资料：求助者，女性，29岁，中专毕业，护士。

A.遵守预约时间

B.积极探索解决问题

C.选择咨询方案

D.完成已商定的作业【答案】A43、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。

A.幻触

B.幻视

C.幻听

D.幻嗅【答案】C44、案例十二：

A.容易紧张困扰

B.严肃、审慎、寡言

C.抽象思维能力弱

D.谦虚、顺从、通融【答案】C45、一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚

A.性格因素

B.认知因素

C.考试压力

D.父母压力【答案】D46、2006年5月单项选择题

A.标准九分

B.标准十分

C.标准二十分

D.T分数【答案】C47、根据案例，回答题

A.挫折和遭遇

B.歪曲的认知

C.评价I生观念

D.不合理信念【答案】A48、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症

D.精神病【答案】A49、对该求助者的初步诊断是()。单选

A.强迫神经症

B.神经症性心理问题

C.焦虑神经症

D.可疑神经症【答案】D50、色觉异常的人辨别颜色的线索是（）。

A.色调

B.频率

C.明度

D.波长【答案】C51、咨询关系的建立受到()的双重影响。

A.咨询师和求助者

B.咨询动机与期望程度

C.自我觉察水平与行为方式

D.合作态度与咨询方法【答案】A52、根据案例分析，本段对话处于合理情绪疗法的()。单选

A.心理诊断阶段

B.领悟阶段

C.修通阶段

D.再教育阶段【答案】A53、关于SDS的计分方法，下列说法正确的是（）。

A.按症状出现的频度分为5级评分

B.各项目分数相加得到总粗分

C.各项目均采用正向计分法

D.有5个项目采用反向计分法【答案】B54、一般资料：女性，30岁，银行出纳员，未婚

A.心慌

B.失眠

C.头痛

D.厌食【答案】C55、第一逆反期的出现是（）。

A.儿童心理发展中的正常现象

B.由早期挫折造成的

C.儿童心理发展中的异常现象

D.人格异常的一种表现【答案】A56、根据以下材料，回答题

A.精神病性障碍

B.人格障碍

C.疑病症

D.躯体疾病【答案】D57、脑内（）出现损伤后，人听说正常，但不能识别文字。

A.布洛卡区

B.角回

C.威尔尼克区

D.中央前回【答案】B58、求助者一般资料：男性，21岁，未婚，大学生。

A.神经症

B.严重神经症

C.一般心理问题

D.抑郁性神经症【答案】A59、本案例中求助者最主要的心理问题是（）单选题。

A.情绪问题

B.能力问题

C.性格问题

D.教育问题【答案】A60、根据案例材料，回答题

A.讲题外话

B.启发思考

C.转移话题

D.引导想象【答案】B61、应用上述技术时咨询工作的着重点应该是（）。

A.心理咨询师自己

B.自知力

C.情感的具体性质

D.求助者【答案】D62、一般资料：求助者，男性，22岁，大学生。下面是心理咨询师与求助者之间的一段咨询对话。心理咨询师：你好！请问我能为你提供什么帮助？

A.求助者决定

B.双方共同商定

C.咨询师决定

D.上级咨询师定【答案】B63、求助者一般资料：吴某，女性，26岁，某工厂职工，身体健康，无躯体不适。由同事和姐姐陪伴来心理咨询室。同事说李某刚进入工厂的时候工作非常好，人际关系也不错，第一年还是厂里的劳动标兵。第二年以后，发现她不怎么和同事们来往，还有意地躲着同事们，后来就和同事们吵架，说同事们咳嗽就是在侮辱她，看不起她，再后来就经常请假，前段时间还请了半年的长假，最近刚刚返厂工作，发现她又与同事们吵架，厂领导要求她来做心理咨询，求助者很不情愿，在同事和姐姐的强烈要求下才来。

A.被动求医

B.主动求医

C.家人强迫

D.同学强迫【答案】A64、根据许又新教授神经症的评定标准，该求助者病程评分为（）。

A.1分

B.2分

C.3分

D.4～5分【答案】A65、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……

A.诱发事件

B.与不合理信念辩论

C.行为结果

D.咨询的效果【答案】D66、心理咨询师：咨询目标确定了，接下来我和您一起制定咨询方案。

A.移情

B.依赖

C.投情

D.神人【答案】B67、2007年5月单项选择题

A.16岁以上正常人

B.16岁以下正常人

C.精神病患者诊断

D.神经症患者诊断【答案】A68、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。

A.焦虑

B.疑病

C.抑郁

D.神经衰弱【答案】A69、引起求助者问题的社会生活事件是（）单选题

A.工作问题困扰

B.父母对自己要求严格

C.工作压力很大

D.上司对自己苛刻【答案】A70、案例七

A.技术

B.表然

C.共情

D.理念【答案】D71、下列说法中正确的是（）。

A.尊重与真诚难以兼顾

B.对于品行有问题的求助者持否定态度，可以表达求助者的真诚

C.对求助者讲原则、论是非，是不尊重的表现

D.真诚是尊重的基础【答案】D72、第四次咨询：…………心理咨询师：我们上一次制定了咨询目标和方案，我要运用合理情绪疗法解决您的问题。合理情绪疗法认为引起人们情绪困扰的不是外界发生的事情，而是人们对事件的态度、看法……进而改变情绪,ABCDE理论是合理情绪疗法的核心理论，其中A是……B是……您的问题中，A是……C是……

A.诊断阶段

B.领悟阶段

C.修通阶段

D.再教育阶段【答案】A73、惩罚法中的一般性惩罚不包括()。单选

A.批评

B.隔离

C.罚款

D.劳动改造【答案】B74、对该求助者最可能的初步诊断是（）。

A.精神病性障碍

B.严重心理问题

C.急性应激障碍

D.严重心身疾病【答案】B75、在应对方式问卷中，发现“解决问题”“退避”是应对因子关系序列的两级，依据这个发现，六个因子的排列是（）。

A.退避—幻想—自责—求助—合理化—解决问题

B.退避—自责—求助—合理化—幻想—解决问题

C.退避—求助—合理化—幻想—自责—解决问题

D.退避—合理化—幻想—自责—求助—解决问题【答案】A76、求助者一般资料：小刘，男，28步，某公司程序员。

A.破裂性思维

B.逻辑倒错性思维

C.思维云集

D.病理性象征性思维【答案】A77、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。

A.有严格的家教

B.仍然坚持工作

C.有自我觉察力

D.主动寻求帮助【答案】A78、该求助者“睡不着觉就只好起来在房间里走来走去”，可能属于（）。

A.冲动行为

B.紧张症性综合征

C.刻板行为

D.精神运动性不安【答案】D79、EPQ不包括的维度是（）。

A.精神质

B.内外向

C.神经质

D.说谎量表【答案】D80、一般情况：王老太太，丧偶退休，现生活在养老院。

A.王老太的抱怨

B.周围病人对王老太的打扰

C.护士们的倾听

D.护士们对王老太的安慰【答案】A81、咨询目标的终极目标与具体目标的关系是()。

A.从终极目标着眼，从具体目标着手

B.以具体目标为指导，实现终极目标

C.从具体目标着眼，从终极目标着手

D.由具体目标出发，确定终极目标【答案】A82、第三次咨询：2016年1月19日。

A.幻觉

B.妄想

C.错觉

D.直觉【答案】C83、根据以下材料，回答题

A.轻度受损

B.中度受损

C.重度受损

D.极重度受损【答案】B84、根据案例材料，回答题

A.一般心理问题

B.严重的心理问题

C.抑郁性心理问题

D.焦虑性心理问题【答案】A85、一般资料：求助者，女性，28岁，初中毕业，农民。

A.表达共情因人而异

B.共情是最关键的咨询特质

C.共情就是同情求助者

D.表达共情要善于把握角色【答案】C86、求助者，男性．16岁，初中二年级学生。

A.最为关心

B.最困扰自己

C.最先提出

D.最需要解决【答案】C87、心理咨询师：您的意思是对自己没有先于他出轨感到有些遗憾?继而才是对他的行为感到愤怒，而愤怒的背后是因为嫉妒?

A.依赖

B.移情

C.热情

D.投情【答案】B88、心理咨询师举出十字路口的例子，表明心理咨询师要（）多选题。

A.调节一下咨询气氛

B.促进求助者自我探索

C.促进求助者思考问题

D.促进咨询师和求助者的感情【答案】B89、艾森克人格问卷是采用（）编制的。

A.逻辑分析法

B.因素分析法

C.经验法

D.综合法【答案】B90、一般资料：徐某，女，20岁，大学二年级学生,体健,无躯体不适，由同学陪伴来心理咨询室。

A.一般心理问题

B.严重心理问题

C.神经症

D.精神障碍【答案】D91、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈过程，请据此回答问题。

A.严重躯体疾病

B.认知评估偏差

C.缺乏社会理解

D.缺乏女友支持【答案】B92、谈话中不恰当的提问方式是（）。

A.开放式提问

B.解释性提问

C.引导性提问

D.间接性提问【答案】B93、根据材料，回答题

A.重性精神病

B.轻度精神病

C.抑郁性精神病

D.焦虑症【答案】A94、求助者一般资料：某女，24岁，由父母陪同前来进行心理咨询，独生女。

A.工作问题困扰

B.父母对自己要求严格

C.工作压力很大

D.上司对自己苛刻【答案】A95、若该求助者请求咨询师劝说其丈夫一起出国，咨询师应该（）。

A.断然拒绝

B.帮助求助者自己面对

C.欣然同意

D.直接告诉她怎么去做【答案】B96、一般资料：某女，35岁，大专文化，汉族，某中学教师，已婚，经济状况良好。

A.要不要尽快离婚

B.要不要告诉父母

C.要不要选择再婚

D.要不要心理咨询【答案】A97、《中国比内测验》的创新点并不包括（）。

A.将年龄扩大为2岁～18岁

B.采用离差智商表示测验结果

C.编制了《中国比内测验简编》

D.使用范围扩大到北方【答案】D98、该求助者出现心理问题的关键点是（）。

A.缺少挫折经历

B.工作挫折

C.过分追求完美

D.心身疲惫【答案】C99、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。

A.根据自身经验

B.建议离婚

C.尊重求助者的决定

D.建议修好【答案】C100、根据EPQ的常模资料，如果一个被试在E量表上的T分是30分，说明（）。

A.典型内向

B.典型外向

C.内向倾向

D.外向倾向【答案】A二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

101、对该求助者较适合的心理测验包括（）。

A.SAS

B.LES

C.SDS

D.CRT【答案】ABC102、一般资料：男性，21岁。未婚，业务员。

A.关系妄想

B.焦虑情绪

C.社交恐怖

D.回避行为【答案】BCD103、2008年5月多项选择题

A.不注意发挥心理测验的作用

B.对有领悟困难的人难以奏效

C.疗效与心理咨询师的信念有关

D.疗效比较难以进行客观的评估【答案】BC104、关于“职业纪律”，正确的说法是（）。

A.严格执行职业纪律有助于职业道德水准不断提高

B.防得了君子防不了小人，职业纪律只对遵守它的人才起作用

C.所有从业人员都能遵守职业纪律，职业纪律就失去了存在价值

D.职业纪律不仅关系到企业形象，也关系到员工个人发展【答案】AD105、本案例中求助者心理问题的特点包括（）。

A.有常形冲突

B.具有人格障碍

C.有变形冲突

D.社会功能受损【答案】AD106、郭某出现的感知障碍症状包括()。多选

A.幻嗅

B.钟情妄想

C.幻听

D.被害妄想【答案】AC107、对非评判性态度理解不正确的是()。

A.会使求助者不知所措

B.对求助者情绪和行为的后果采取保留态度

C.可使求助者感到获得支持

D.对求助者情绪和行为的规律性给予肯定【答案】AD108、共情的同义词包括（）。

A.同理心

B.神入

C.通情达理

D.移情【答案】ABC109、请根据案例，回答20-31题。

A.头疼

B.睡眠问题

C.头晕

D.食欲下降【答案】ABD110、从测验结果来看，该求助者可能存在()。多选

A.转换性癔症

B.性格偏离，人格异常

C.不恰当的情感反应

D.思维飘忽，活动过多【答案】BD111、根据以下材料，回答题

A.认真地听

B.适度地听

C.关注地听

D.积极参与【答案】AC112、根据以下材料，回答题

A.尊重

B.热情

C.真诚

D.积极关注【答案】ABCD113、―般资料：求助者，男性，30岁，秘书。

A.相对稳定的个性

B.良好的社会功能

C.较完整的自知力

D.现实检验的能力【答案】ACD114、本案例中的对话，心理咨询师使用了（多选题

A.内容反应技术

B.重复技术

C.具体化技术

D.鼓励技术【答案】AB115、案例三

A.情感反应

B.通情达理

C.情感表达

D.设身处地【答案】ABD116、求助者：我是家里的老二，有一个姐姐一个妹妹。我跟父母的感情非常好，一直和他们住在一起……母亲去世后，姐姐每天都……

A.咨询师介绍原理

B.选择合适的强化物

C.咨询师进行示范

D.强化求助者的练习【答案】ACD117、求助者一般资料：雯雯，女孩，15岁，初三学生。

A.SCL-90

B.CRT

C.MMPI

D.LES【答案】ACD118、2007年5月多项选择题

A.咨询效果评估要在咨询结束后进行

B.咨询目标内容的改善才是直接成效

C.考察是否存在“您好—再见”效应

D.咨询以外的各种因素对疗效的作用【答案】BCD119、求助者：几个月了一直烦躁担忧。本以为母亲去世后我会慢慢恢复过来，但现在感觉越来越严重了。

A.精神病性障碍

B.抑郁发作

C.可疑神经症

D.躁狂发作【答案】ABD120、一般情况：王老太太，丧偶退休，现生活在养老院。

A.目标越大越好

B.目标要客观明确

C.目标要可测量

D.目标要可分析【答案】BCD121、下列说法中，符合比尔·盖茨十大优秀员工准则的是（）。

A.对公司的产品具有寻根究底的好奇心

B.以传教士般的热情和执着打动客户

C.乐于思考，让客户更加贴近自己的产品

D.跟随上司的目标，把握自己努力的方向【答案】AB122、心理咨询师在本案例中应该注意的问题包括（）。

A.关注求助者的隐私内容

B.与相关医生保持适当联系

C.密切关注求助者的情绪

D.随时调整求助者服药剂量【答案】BC123、关于精神分裂症，下列陈述中正确的包括（）。

A.是一组器质性障碍症候群

B.患病期的个体基本丧失自知力

C.个体的情绪、情感以及行为脱离现实

D.自己的内部世界与外部客观世界一致【答案】BC124、请依据以下案例，回答4-25题：

A.头痛

B.恶心

C.失眠

D.心慌【答案】ACD125、作为职业道德规范，“合作”的特征包括（）。

A.单边性

B.社会性

C.互利性

D.平等性【答案】BCD126、该求助者的症状包括（）。

A.担心

B.焦虑

C.失眠

D.恐惧【答案】ABC127、“我现在理解你的心情了，孩子考得不好，专业又不对口，我都替你着急”，心理咨询师在这里使用的技术包括()。多选

A.内容反应

B.情感反应

C.内容表达

D.情感表达【答案】AD128、了解求助者既往史的内容应该包括（）。

A.医疗机构的诊断和治疗以及疗效情况

B.到医院就诊的原因是躯体的还是心理的

C.目前的心理诊断及咨询过程是否正确

D.对以往心理咨询的效果进行正确评价【答案】ABD129、求助者一般资料：小青，女孩，13岁，六年级学生，性格内向。

A.心慌

B.失眠

C.胃痛

D.气短【答案】ABD130、2006年11月多项选择题

A.解除戒备心理

B.正确诊断和分析

C.诚恳帮助对方

D.顺其自然【答案】ABC131、第七次咨询：……心理咨询师：经过前几次的咨询，我们基本达到了预定的咨询目标，您的情绪、行为有了很大的改变，我为您感到高兴。

A.焦虑、抑郁情绪的改善

B.睡眠状况改善

C.测验结果恢复到正常值

D.工作效率提高【答案】ABCD132、该求助者躯体方面的主要症状包括（）。

A.失眠

B.心情烦躁

C.头痛

D.情绪低落【答案】AC133、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。

A.情绪反应激烈

B.病程持续时间三个月

C.症状有间歇性

D.无法摆脱内心痛苦【答案】ABD134、关于作为职业道德规范的“节约”，理解正确的是（）。

A.任何人、事、物形成浪费的，均属于不道德行为

B.小气、吝啬与节约是一对不可调和的矛盾

C.时代发展对节约提出了不同的要求，是节约的时代表征性

D.价值差异性并不否定节约的社会规定性要求【答案】ACD135、心理咨询师多次使用了“为什么”，可能产生的问题包括（）。

A.表示同情

B.易引起自我辩解

C.引起掩饰

D.易引起自我保护【答案】BCD136、下面是某求助者的SCL-90的测验结果：

A.有一半以上的因子分属于筛查阳性

B.阳性项目均分约为3.1

C.阳性项目数没有超过划界值

D.该量表可用于调査不同职业群体的心理卫生问题【答案】ABD137、咨询转介的正确做法包括（）。

A.由咨询师个人根据需要决定

B.对新咨询师详细介绍情况

C.对新咨询师提供自己的分析

D.继续参加新咨询师的咨询活动【答案】BC138、根据以下材料，回答题

A.焦虑神经症

B.躯体疾病

C.恐惧神经症

D.神经症性心理问题【答案】BD139、施测WAIS-RC时，正确的做法包括()。多选

A.应与求助者建立良好的关系

B.对无时限的项目可以耐心等待

C.可以用语言鼓励求助者回答

D.主测者必须受过个别和团体测验的训练【答案】ABCD140、在本案例中，面对求助者的阻抗，咨询师应该（）。

A.通过建立良好的咨询关系解除求助者的戒备心理

B.正确地进行心理诊断和分析

C.以诚恳的态度帮助求助者正确地对待阻抗

D.使用咨询技巧来突破阻抗【答案】ABCD141、根据以下材料，回答题

A.认真地听

B.适度地听

C.关注地听

D.积极参与【答案】AC142、关于MMPl，下列说法中正确的是()。

A.属于自陈式量表

B.仅限于个别施测

C.适用于成人被试

D.采用T分数记分【答案】ACD143、爱情与喜欢的主要区别点包括（）。

A.利他

B.依恋

C.亲密

D.性【答案】ABCD144、该求助者出现心理问题的原因包括（）。

A.提心吊胆，害怕生病

B.家人生病去世

C.自己心脏出现问题

D.自己谨小慎微【答案】BD145、一般资料：男性，21岁。未婚，业务员。

A.关系妄想

B.焦虑情绪

C.社交恐怖

D.回避行为【答案】BCD146、压力按其性质可以为分为（）压力。

A.社会环境性

B.社会性

C.一般单一性

D.叠加性【答案】CD147、求助者一般资料：女性，32岁，未婚，某公司前台。

A.不必处理

B.转介治疗

C.宣泄隋绪

D.改变认知【答案】CD148、在进行WAIS－RC的算术测验时，施测的具体要求是（）。

A.如果3、4题均得0分，便进行1、2题

B.如果3、4、5题均得0分，便进行1、2题

C.如果1、2题也失败，便停止此测验

D.如果3、4、5题任何一项得0分，便进行1、2题【答案】AC149、一般资料：求助者，女性，28岁，初中毕业，农民。

A.孤独

B.难以适应

C.自责

D.躯体障碍【答案】ABC150、一般心理问题的特点有（）。

A.问题内容尚未泛化

B.人格无明显异常

C.情绪反应强度不大

D.病程时间为近期【答案】ABCD151、案例四

A.内容表达

B.指导

C.内容反应

D.释义【答案】AB152、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。

A.非常迷信

B.不合理信念

C.成长经历

D.交不到女友【答案】ABC153、关于16PF，正确说法包括()。多选

A.用于人才选拔

B.作为心理疾病诊断的辅助手段

C.更改测题的语句

D.用于了解心理障碍的个性原因【答案】ABD154、SCL－90主要适用于（）。

A.在精神科和心理咨询门诊中了解就诊者或受咨询者的心理卫生问题

B.诊断心理疾病

C.了解躯体疾病患者的精神症状

D.调查不同职业群体的心理卫生问题【答案】ACD155、下面是一段心理咨询师与来访者的访谈片断，请据此回答问题。

A.完全接纳

B.一视同仁

C.积极关注

D.通情达理【答案】ABCD156、下面是某求助者的WAIS-RC的测验结果：

A.该求助者有6项分测验高于全国常模平均数一个或一个以上标准差

B.数字广度分测验各项第一题答对便继续进行下一项

C.该求助者FIQ的智力等级属于“高于平常”

D.该求助者成绩低于全国常模平均水平的分测验有3个【答案】ABD157、―般资料：求助者，女性，36岁，公司职员，已婚，女儿9岁。

A.认知障碍

B.情绪障碍

C.意志障碍

D.行为障碍【答案】AC158、针对本案例的咨询方案应该包括（）。

A.咨询的目标

B.咨询的次数

C.咨询的方法

D.咨询的费用【答案】ABCD159、一般资料：男性，57岁，已婚，总工程师。

A.不必处理

B.转介治疗

C.宣泄情绪

D.改变认知【答案】CD160、案例四

A.应征得求助者同意

B.应说明测验的意义

C.无需求助者同意

D.须使用多种测验【答案】AB161、下列属于行为治疗的治疗方法有（多选题。

A.满灌疗法

B.系统脱敏法

C.厌恶疗法

D.生物反馈疗法【答案】ABD162、教材中阐述的心理咨询三个阶段的主要工作内容包括（）。

A.诊断阶段包括收集信息，做出诊断

B.诊断阶段包括确立咨询目标

C.咨询阶段重点在于帮助求助者分析和解决问题

D.巩固阶段是咨询的总结、提高阶段【答案】ACD163、一般资料：女性，49岁，已婚，大学专科毕业，机关公务员。

A.具体技术

B.面质技术

C.内容表达

D.内容反应【答案】BC164、一般资料：赵某，女性，26岁，国企职员。

A.邻居

B.家属

C.同事

D.本人【答案】ACD165、根据合理情绪疗法的理论，本案例中B包括()多选

A.丈夫被派出外驻

B.男人没一个好东西

C.自己会重蹈母亲覆辙

D.丈夫外驻必然变心【答案】BCD166、心理咨询师在本案例中还应重点询问的内容包括（）。

A.担心儿子考不好的理由

B.医院的检查结果

C.与丈夫、儿子间有何矛盾

D.症状持续的时间【答案】ACD167、求助者一般资料：王某，女性，30岁，已婚，公司会计。

A.内容反应

B.内容表达

C.解释

D.直接询问【答案】AC168、求助者一般资料：男性，20岁，工厂工人。

A.改变认知

B.自卑感下降到一半左右

C.缓解情绪

D.每日与人交流约半小时【答案】ACD169、关于该项测验，正确说法包括()。多选

A.该测验属于人格测验

B.可作为精神障碍临床诊断的辅助手段

C.Pt量表经K分校正后变成了标准分

D.具有小学毕业以上文化程度者可施测【答案】AB170、社会需要包括（）。

A.赞许需要

B.沟通需要

C.休息需要

D.饮食需要【答案】AB171、第三次咨询：求助者：我按您的建议到精神科去查了一下，去了两家医院，他们都说我不是抑郁症。可是我不太相信，我在网上搜了一下抑郁症的表现，还买了一本精神病方面的书，里边说……

A.内容反应

B.情感反应

C.内容表达

D.情感表达【答案】ABC172、案例一

A.简洁

B.面积过大

C.简陋

D.面积过小【答案】AB173、一般资料：来访者，女性，21岁，大学二年级学生，因为情绪问题，心情一直不好前来咨询。

A.指导技术

B.解释技术

C.内容反应

D.面质技术【答案】CD174、对谈话法的理解正确的是（）。

A.只有在取得信息时才可中断求助者的谈话

B.一旦开始进入会谈就应该将谈话维持下去

C.只有持非评判性态度才能使对方无所顾忌

D.即使听不懂谈话内容也要表现出很感兴趣【答案】BC175、根据以下材料，回答题

A.咨询持续时间

B.社会功能受损情况

C.症状持续时间

D.症状严重程度如何【答案】BCD176、求助者说“我对丈夫忠诚，难道他不应该对我忠诚吗?”反映的是求助者（）。

A.绝对化要求

B.使用了黄金规则

C.过分概括化

D.使用了反黄金规则【答案】AD177、―般资料：求助者，男性，29岁，某公司职员。

A.非常迷信

B.不合理信念

C.成长经历

D.交不到女友【答案】ABC178、合理情绪疗法的再教育阶段可以使用的方法和技术包括()。多选

A.“产婆术式”辩论技术

B.问题解决训练

C.放松训练

D.社交技能训练【答案】ABCD179、与心理咨询师A的第二次咨询：

A.通过主动的提问解除求助者的戒备心理

B.正确进行心理诊断和分析

C.以诚恳的态度帮助求助者正确地对待阻抗

D.