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《邹忌讽齐王纳谏》中考题及答案《邹忌讽齐王纳谏》中考题及答案《邹忌讽齐王纳谏》中考题及答案V:1.0精细整理,仅供参考《邹忌讽齐王纳谏》中考题及答案日期:20xx年X月《邹忌讽齐王纳谏》中考题及答案2009年·浙江宁波语文中考试题四、文言文阅读(15分)(一)于是(邹忌)入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,------------------------------------,-------------------------------------,------------------------------------:由此观之,王之蔽甚矣。”王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。(节选自《邹忌讽齐王纳谏》)18.解释下面句中加点的词。(2分)①臣诚知不如徐公美②今齐地方千里19.把下面句子译成现代汉语。(2分)原文:群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。译文:20.邹忌善于进谏,齐王虚心纳谏。请借用《出师表》中一个四字词语来概括齐王的行为。(2分)21.将横线上的原文填写完整。(2分)22.邹忌劝谏齐王的策略,高明在哪里(
2分)
23.第一段中,有两个动词活画出了人物自我欣赏的心理,这两个动词是:----,------本段中,从正面肯定邹忌之美的句子是:--------(2分)24、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。(3分)2009孝感中考题二16分邹忌讽齐王纳谏邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。……此所谓战胜于朝廷。8.对下列句中加点词的理解不正确的一项是:()(2分)A.邹忌讽齐王纳谏。(讽谏)B.朝服衣冠。(穿戴)C.时时而间进。(有时间)D.皆朝于齐。(朝见)9.对下列句子理解不正确的一项是:()(3分)A.我孰与城北徐公美(我与城北徐公比,哪个美呢)
B.吾妻之美我者,私我也。(我的妻子之所以认为我美是因为偏爱我。)C.由此观之,王之蔽甚矣。(由此看来,大王您受的蒙蔽很深啦。)D.此所谓战胜于朝廷。(这就是人们所说的敌国都来朝见齐国。)10.下列说法不正确的一项是:()(2分)A.邹忌讽齐王纳谏的目的在于使齐王广开言路,以修明朝政。B.本文是一篇设喻说理的文章,设喻从实处着眼,虚写邹忌之“蔽”;说理从虚处着眼,实写“王之蔽甚”。C.本文连篇运用三层排比的手法,如妻、妾、客;私我、畏我、有求于我;宫妇左右、朝廷之臣、四境之内等等,这种排比结构,极大地增强了文章的说服力。D.本文有很多值得今人借鉴的地方:如“察纳雅言”的行政风格,“兼听则明”的行事态度,层次递进、排比对称的行文技巧等。11.本文选自《战国策》,它与其中的一些寓言故事,如“狐假虎威”、“画蛇添足”、“鹬蚌相争”的说理形式基本一致,可以说是寓言故事,然而人们始终认为它是古典散文,这是因为:3分12、文章中的邹忌和齐威王,你更喜欢谁?请简述理由。(3分)13、从选文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。(3分)
2010年湖北黄冈毕业会考比较阅读甲乙两个文段,完成以下题目题。(19分)[甲]于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。……。此所谓战胜于朝廷。[乙]先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,……不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。5.结合文意,解释下列句中加点词的意思。(2分)①由此观之,王之蔽甚矣。()②诚宜开张圣听,以光先帝遗德。()6.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(3分)不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。译文:7.下列句中“/”表示朗读时的停顿,其中读法不正确的一项是()(2分)A.臣/诚知不如徐公美B.皆以/美于徐公C.今齐/地方千里D.先帝创业未半/而中道崩殂8.劝说君主纳谏,使之广开言路,是甲乙文段共同的话题,但幼说方式各不相同,邹忌采用了________的方式,诸葛亮采用了_________的方式。受此启发,绿茵中学的学生想建议李校长开设“校长信箱”,假如你是学生代表,见到李校长后,你将要说的话是:4分9.齐王在接受了邹忌的劝谏之后,采取了什么样的措施最终取得了什么效果请结合原文内容,用自己的话简要回答。(4分)10、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢?探究文意,说说你的认识。(4分)
11、邹忌认为“王之蔽甚矣”的原因是什么?请用自己的话简要概括。
①齐国是一个大国,齐王位高权重;②齐王身边的人偏爱或害怕齐王;③齐国上下的人都对齐王有所求。12.第一段中,有两个动词活画出了人物自我欣赏的心理,这两个动词是:“服”“窥”。本段中,从正面肯定邹忌之美的句子是:君美甚13.齐王在接受了邹忌的劝谏之后,采取了什么样的措施最终取得了什么效果请结合原文内容,用自己的话简要回答。
措施:下令群臣史民提意见,并给予了不同的奖赏效果:纳谏除蔽,内政修明,四国朝齐。19、文章中的邹忌和齐威王,你更喜欢谁?请简述理由。(4分)邹忌——有勇气,说话讲究技巧,有自知之明等。齐王——胸怀宽广,虚心纳谏,有富国强兵的愿望等。22、邹忌在妻、妾、客的交口称赞中,没有得意忘形,还能保持清醒的判断,最后承认自己“弗如远甚”,这是一种智慧,也是一种境界。我们应该从邹忌身上学到些什么呢?探究文意,说说你的认识。(4分)
①对人对已有实事求是的态度(正视自己,论人客观等表述亦可)。(2分)②善于思考,有反思的习惯与自省的能力。(1分)③观察事物深入细致,透过现象看本质(正确认识妻、妾、客的赞美动机等)。(1分)23、从选文中看,齐国能“战胜于朝廷”的原因有哪些?请你从中概括出一条对我们的学习有指导意义的建议。(3分)
第一问:一是有邹忌这样的敢于直谏且善于劝谏的忠臣,二是齐威王善于采纳群言。第二问答案开放,言之成理即可。答案示例:(1〉要虚心地向师长、同学征求学习方面的意见。(2〉要虚心
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